怎样才能学好数学
我是个初中生以前还是挺喜欢数学的但是现在成绩挺不错但我却一点也不爱上数学课老师一上数学课我就犯困听不进我就对这一门课没兴趣但是数学却是我最骄傲的一门课了所以我想学了这么长...
我是个初中生以前还是挺喜欢数学的但是现在成绩挺不错但我却一点也不爱上数学课
老师一上数学课我就犯困听不进 我就对这一门课没兴趣 但是数学却是我最骄傲的一门课了
所以我想学了这么长时间也不容易的
我自我感觉有时人家做7,8分钟的题我一眼就看透了 可是我比较懒怎么办?遇到自多的题或难的总想待会再做有时便不做了 除非一样看的透的题才做 展开
老师一上数学课我就犯困听不进 我就对这一门课没兴趣 但是数学却是我最骄傲的一门课了
所以我想学了这么长时间也不容易的
我自我感觉有时人家做7,8分钟的题我一眼就看透了 可是我比较懒怎么办?遇到自多的题或难的总想待会再做有时便不做了 除非一样看的透的题才做 展开
7个回答
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1.思考:思考是数学学习方法的核心。在学这门课中,思考有重大意义。解数学题时,首先要观察、分析、思考。思考往往能使学生发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考、经常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法,所以在数学竞赛中获得了武汉市一等奖。
2.动手试一试:动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。课下,把老师讲过的公式进行推导,推导时不要看书,要默记。这样就能使自己把公式掌握得滚瓜烂熟,可为公式变形计算打下扎实的基础。
3.培养创造精神:所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩,建立新理论。创造,就不要局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维达到一个更高的境界。
科学的学习方法要在课内课外注意些什么呢?
第一,认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差,更不能一边讲话一边听讲。其次要专心聆听老师讲的每一个字,因为数学是以严谨著称的,一字之差就非同小可,一字之间就隐藏无限玄机。听讲时还要注意记笔记。上课还要积极举手发言,举手发言的好处可真不少:①可以巩固当堂课学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二,课外练习。孔子日:“学而时习之。”课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。注意解题的精度和速度。精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错,要及时改正。而速度是为了锻炼自己集中注意力,使自己有紧迫感。在开始做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度。考试时,就不会紧张,也不会顾此失彼了。
第三,复习、预习。在完成当天作业后,将第二天要学的新知识简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍,如果有什么疑难,立即看书,直到搞懂为止。每个星期天还要做一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处,并能将数学知识掌握牢固,不至于忘记。
第四,提高。在完成作业和复习、预习之后,就做一些爬坡题。做这类题,尽可能自己独立思考,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书,以及请教老师或同学。总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,保持积极向上的精神这才是关键的关键。
2.动手试一试:动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。课下,把老师讲过的公式进行推导,推导时不要看书,要默记。这样就能使自己把公式掌握得滚瓜烂熟,可为公式变形计算打下扎实的基础。
3.培养创造精神:所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩,建立新理论。创造,就不要局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维达到一个更高的境界。
科学的学习方法要在课内课外注意些什么呢?
第一,认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差,更不能一边讲话一边听讲。其次要专心聆听老师讲的每一个字,因为数学是以严谨著称的,一字之差就非同小可,一字之间就隐藏无限玄机。听讲时还要注意记笔记。上课还要积极举手发言,举手发言的好处可真不少:①可以巩固当堂课学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二,课外练习。孔子日:“学而时习之。”课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。注意解题的精度和速度。精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错,要及时改正。而速度是为了锻炼自己集中注意力,使自己有紧迫感。在开始做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度。考试时,就不会紧张,也不会顾此失彼了。
第三,复习、预习。在完成当天作业后,将第二天要学的新知识简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍,如果有什么疑难,立即看书,直到搞懂为止。每个星期天还要做一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处,并能将数学知识掌握牢固,不至于忘记。
第四,提高。在完成作业和复习、预习之后,就做一些爬坡题。做这类题,尽可能自己独立思考,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书,以及请教老师或同学。总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,保持积极向上的精神这才是关键的关键。
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数学 公式里绕来绕去
一道数学题可以变化无穷
找一些难做的题目,研究透了
当别人还在徘徊,你就已经能解答
一种成就感油然而生
慢慢会培养学数学的兴趣
一道数学题可以变化无穷
找一些难做的题目,研究透了
当别人还在徘徊,你就已经能解答
一种成就感油然而生
慢慢会培养学数学的兴趣
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很多时候,靠自己。
如果你的自学能力差,那就跟着老师走,再不咋滴老师都会把书上的概念,定理什么的讲一下的。如果你自恃自学能力强,那根本不用管老师讲什么,自己可以学得很好。
我建议你一点:数学是靠理解和题量的。
理解,是前提,对书上学过的,课外一些常见的都了如指掌。
题量,是必须的,就算你啥都会,考试时候没有题量做基础,就意味着你没速度,也意味着你考不好,纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行!
简单的题目闭着眼睛做,难的题目耐着性子做,很多时候人都是有惰性的,不畏难题不轻易题,要压迫着自己去做题,很少有不做题就很熟练解题的,不解题拿什么和别人拼速度,你看一眼能看穿的题目是简单的,别人也可以做到,顶多比你慢个几分钟不得了了吧。那你还有什么优势可言,再说一点很重要的,眼高手低就是当年我犯的错,伤痛只有在高考之后才知道!希望你能明白,路漫漫其修远兮,加油@
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说简单点就是:
先分析,多做题,常复习!
如果一道题你能在一遍之后确定遇到同样的题会不用太多思考或几乎不思考就能做出来的话就不用再做了,数学说到底还是多做题!!!这样思维分析能力才会提升!才会有助于更好的进步!!!没有捷径的!!!
效果是慢慢显现出来的,别手高眼低,一眼看清的题也要有重点的做做!
祝愿你能学习进步……
先分析,多做题,常复习!
如果一道题你能在一遍之后确定遇到同样的题会不用太多思考或几乎不思考就能做出来的话就不用再做了,数学说到底还是多做题!!!这样思维分析能力才会提升!才会有助于更好的进步!!!没有捷径的!!!
效果是慢慢显现出来的,别手高眼低,一眼看清的题也要有重点的做做!
祝愿你能学习进步……
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那我建议你可以保持一个好的心情上课、或者可以想着如果上好这门课的话、就可以怎么样?你看题的话不理解可以画线段图以及一些容易理解的题就可以了。
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学数学有什么用?怎样才能学好数学?
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