Question

怎么背政治

他们太多了，一道题有7到8点，每一点有好几层意思。我们学了十课了，有100多道题。没有现成答案时，需要自己编，但为什么和老师比编出来的题差距那么大，该怎么办。我上的是初三，课本为教育科学版

Answer 1

我是从山东的文科实验班出身的，现在已经是研究生了，大学时代一直被老师和同学们评价为“政治素养过硬”，其实我心里一直挺感慨的。

初中政治就这特点，死记硬背。记得我当年学政治时，老师简直就恨不得把整本课本每一页每一句话都给硬生生地塞进你脑子里。当时也挺苦不堪言的，心想：背这么多东西啥用？不过，回首往昔，今天我所积淀的丰富的政治知识有好多都得益于那时打下的“扎实”基础。有很多原理性、定义性的问题，至今都能出口成诵，至于众人望而却步的考研政治，我也没觉得有多恐怖。

所以，我给你的建议是：首先，要把心态摆端正，别把学习政治当负担。毕竟，生活在这个国度，政治将会一直与你打交道的，不管你愿不愿意。趁着初中时记忆力强，多背点东西，将来一定会收到回报的。不妨多给自己鼓鼓劲儿:大不了也就这一年嘛，有什么？怕他怎的？！普希金说得好：“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，都将成为亲切的怀恋。”

至于你所担心的记忆方法问题，我也把我自己的经验与你交流一下：

第一，死记硬背是必不可少的，因此，不管你寻求到多么神奇的灵丹妙药，都不应该抱侥幸心理。

第二，100多道题，并不一定每道题都是重点。如果你不敢妄自确定，不妨找老师帮你划一下。我知道，现在是素质教育，老师的态度比我们当年要好的多了，只要你抱着一种虚心求教的学习态度，老师绝对没有理由批评你偷懒。

第三，一道题有好多要点，每一点又有好几层意思，的确既不好理解又难记。所以，教你一个“形象记忆”的方法：
先把每个要点、每层意思的核心词给圈出来（比如“根本方针”、“科学指南”等）；
然后，把你圈出来的每个核心词尝试着用一个字（或者词组）进行指代替换（如“根本方针”用“针”来指代，“科学指南”用“科学”来代替）；
最后，利用谐音或者近义，把各个表示指代的字或词组串联成你自认为可以讲得通的一句话（打乱指代词的顺序也无妨哈），也就是顺口溜（比如，“针”和“科学”就可以串联成“真（针）科学”）。
到了考试的时候，你也许根本记不住课本原先是怎么说的，但是，自己编的一个个意思蹩脚的顺口溜却可以很容易地记起来，并且一下子就可以把整串知识点给提溜起来了。

第四，为什么我编的答案跟老师会差别很大？是个别题目如此，还是很多题目？是我一个人存在这种问题，还是大家的普遍现象？
如果是个别题目有疑问、大家普遍都感觉不对劲时，那自无必要担心。你以为那些刁钻的答案都是老师一个人自己整理出来的？他们有这本事才怪！还不全是他们从教参上或者他们的老师那里学个舌罢了？对这种题目，反正老师都不一定理解，那就只管把它死死记住好了。
而如果是就我一个人感觉整理答案有困难，而且好多题目答案编的跟老师不一样，那么，不妨去找厉害的同学或者老师请教一下，答案的整理一般都会有一定的套路，把规律给掌握了，多练习几次就一定能好起来的。

苦恼和忧虑总是会有的，你能提这个问题，说明你是一个很有上进心的孩子，虽然我比你大不了几岁，但仍然可以感觉到你的潜质，希望可以对你有所帮助。
祝你学习进步！

Answer 2

建议用画图吧 比如怎么坚持四项基本原则、改革开放、将建设为中心，你可以把它化成一个车，四项基本原则是车轮（正好四个- -），经济建设是车身，改革开放是马路，再把它和答案结合起来，用关键字和尽量简短的话语写在下边，用图形来帮助记忆，加上自己画了一遍，并且去理解的记忆，双管齐下，一定能帮到你的。在说说画图这一块，这要你的想象力 尽可能的画.多变态都行，目的是背 不是画画费墨水 一个图别浪费 把它拆成N个问题 发散思维..
一个和你一样的初三孩儿
肺腑之言 希望采纳

Answer 3

政治是很枯燥，应该有个重点问题，老师一般都把重点强调出来，心里不要抵触政治，能理解就理解着去背，不理解的（肯定有好多不理解）就只有硬着头皮死背了啊