3月计算机二级VB上机操作题库及答案

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玄雨螺A
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2017年3月计算机二级VB上机操作题库及答案

  一、基本操作题

  (1)在名称为Forml、标题为“球类项目”且没有最大化和最小化按钮的窗体上画1个名称为Combol的组合框。组合框中的文本内容为空,表项内容有“乒乓球”、“羽毛球”和“网球”3项。运行后的窗体如图所示。

  注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjtl.vbp,窗体文件名为sjtl.frm。

  (2)在名称为Forml、标题为“转换”的窗体上,画1个名称为Shapel、边框宽度为3的形状。再画两个标题分别为“椭圆”和“圆”的命令按钮。如下图所示。

  要求:编写适当的事件过程,使得单击“椭圆”按钮时,Shapel的形状变换为椭圆;单击“圆”按钮时,Shapel的形状变换为圆。程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。

  注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjr2.vbp,窗体文件名为sjr2.frm。

  二、简单应用题

  (1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp。窗体Forml上有两个标题分别是“读数据”和“查找”的命令按钮。请画1个名称为Textl、初始值为空的文本框,该文本框允许显示多行内容,且有垂直滚动条,如图所示。程序功能如下。

  ①在考生文件夹下的in.3.dat文件中存有100个正整数。单击“读数据”按钮,则将文件in3.dat中的数据读入数组a中。

  ②单击“查找”按钮,则查找数组a中所有为7的倍数的数据,并将这些数据顺次显示在Textl文本框内(数据之间用空格隔开)。“读数据”按钮的Click事件过程已经给出,请编写程序完成“查找”按钮的Click事件过程,实现上述功能。

  注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,在结束程序运行之前,必须使用“查找”按钮完成查找过程,且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序,否则无成绩。最后将程序按原文件名存盘。

  (2)考生文件夹下有一个工程文件sit4.vbp。在窗体Forml上有两个名称为Commandl和Command2、标题分别为“重输”和“查找”的命令按钮。程序功能如下。

  单击“重输”按钮,则清空Textl中的内容,等待用户输入由空格隔开的若干个英文单词;单击“查找”按钮,则找出Textl中最长的单词,并将其显示在Text2中。某一次的运行效果如图所示。请将“查找”按钮的Click事件过程中的注释符去掉,把?改为正确内容,以实现上述程序功能。

  注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的.控件和程序,最后将程序按原文件名存盘。

  三、综合应用题

  考生文件夹下有一个工程文件sjt.s.vbp。在窗体Forml上有两个标题分别是“产生数据”和“重新排列”的命令按钮,有两个标题为“原始数据”和“排列数据”的标签。程序功能如下。

  ①单击“产生数据”按钮,则随机产生20个一位整数,存人数组a中,并同时显示在Textl中。

  ②单击“重新排列”按钮,则重新排列数组a中的元素:使等值的元素相邻存放,并且保持它们在数组a中首次出现的相对次序;最后将排列结果显示在Text2中。某一次运行结果如图所示。

  请将“重新排列”按钮的Click事件过程中的注释符去掉,把“?”改为正确内容,以实现上述程序功能。

  注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,最后程序按原文件名存盘。

  【参考答案】

  一、基本操作题

  (1)【解题思路】新建一个空白窗体,添加一个组合框控件,根据题目要求修改窗体和控件的属性值。

  【操作步骤】

  步骤1:新建一个空白窗体,设置窗体的属性,属性设置如表4.5所示。

  步骤2:添加一个组合框控件,设置控件的属性,属性设置如表4.6所示。

  完成设置后界面效果如图4.3所示。

  步骤3:调试并运行程序,关闭程序后按题目要求存盘。

  (2)【解题思路】新建一个空白窗体,添加一个形状控件和两个命令按钮,设置好窗体和控件的属性,对两个命令分别添加事件代码,使单击按钮时,窗体中的形状控件能够产生变化。

  【操作步骤】

  步骤1:新建一个空白窗体,设置窗体的属性,属性设置如表4.7所示。

  步骤5:调试并运行程序,单击“椭圆”按钮,如图4.4所示,单击“圆”按钮,如图4.5所示,关闭程序后按题目要求存盘。

  二、简单应用题

  (1)【解题思路】本题主要考查利用循环及分支结构处理数组中的数据,使用For循环遍历数组中的全部值,然后使用If语句判断数组中每个元素是否是7的倍数,若是,则将数组保存在文本框中。

  【操作步骤】

  步骤1:打开本题项目工程。

  步骤2:在窗体中添加一个文本框控件,控件属性的设置如表4.9所示。

  步骤3:打开代码编辑窗口,在程序代码区域编写如下代码。

  所示,单击“查找”按钮,如图4.7所示,关闭程序后按题目要求存盘。

  三、综合应用题

  【解题思路】本题利用三重循环对数组中的元素进行移动操作,按照题目的要求移动结束后,将数组元素依次显示到Text2文本框中。


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