观电影《看上去很美》有感
1个回答
展开全部
《看上去很美》是张元编导的一部影作。里面讲述的是一个名叫方枪枪的小男孩在幼儿园里的生活作息。方枪枪刚来幼儿园前一直有奶奶抚养。当军的父亲很忙没空照料。于是把小孩全托给幼儿园的老师看管。刚开始看完这部电影,其实我并不是很明白电影真正想表达的含义的什么,于是我去查阅了相关的资料,后来我才了解其意义。
刚来幼儿园的时候,方枪枪哭得很厉害,他是非常不愿意离开父亲适应一个陌生的地方。和蔼可亲的唐老师让他感到亲切,而目无表情、有点儿凶巴巴的李老师却令他害怕起来。这个幼儿园里有一系列的规章制度,这很好的,要教育孩子从小学会遵守规则。然而,它要命的是那套小红花的制度,就像一个枷锁一样紧紧地捆着小孩子顽皮天真的本性。老师们带有专制型的命令,她们认为那些不听话的小孩便是混蛋,而且会对他们进行隔离、当堂取笑等惩罚。显然,方枪枪也是学会适应这样的环境,否则他就会被隔离。
幼儿园里的小孩大部分都有小红花。然而方枪枪挣一个小红花比登天还难。他还不会自己穿衣服,他发梦的时候不小心尿床……他并不想尿床的,可是他自己又控制不了。渐渐地方枪枪由原来对红花的追求,变得对红花毫无感觉了。他决定做自己喜欢的事情。送小红花给自己心爱的女孩(陈南燕),偷偷地睡到她旁边。玩游戏中,他脱女孩的裤子给女孩打针。他跟一些小孩打架。因为李老师经常凶巴巴,他跟陈蓝燕(他的好朋友)撒布谣言说李老师是吃人的怪物。还成了领头人。最后事情水落石出后,他被老师和同学隔绝,变得孤零零一个人。
这部电影让我想起自己的童年,与影片里的孩子不一样,我小时候并没有在托儿所里生活过,只是上了两年的幼儿园。现在,我总感觉自己是幸运的,因为我没有像电影里的孩子一样,在生活上受到如此严格的限制,或许这也是把我宠惯了的原因之一吧。影片以方枪枪为中心发展的故事,在老师的眼中他是一个淘气调皮的坏孩子,所以方枪枪从来没有得到过一枚“小红花”的奖励。而在方枪枪的眼里,托儿所就像是一个缩小型的社会一样,刚开始他无所适从,他只能哭。后来他渐渐地与蓝燕做朋友,并产生了所谓的'“情愫”,这一切看起来是多么的单纯。在一个以惩奖机制统治下的生活,在我看来是不合理的,虽然在老师眼中的好孩子“于素素”是如此的乖巧,但上厕所本来就是一件“私人”的事情,并不能以此来成为评断孩子好坏的标准,我感觉这是多么的可笑和可怜。
后来,方枪枪把“李老师是一只水妖”的谣言散播到同学中去,他曾因此成为同学中的领袖,但很快这个谣言被发现和识破,而老师并没有尝试去劝导方枪枪,却让其他孩子“不要理会方枪枪”。这时,我感觉到这些老师的教育是多么的失败,他们放弃教育眼中所谓的坏孩子,让其他同学去排挤他。这对一个孩子的心理会造成多么大的创伤,方枪枪也因为同学的排挤而变得更加调皮,他为的只是引起别人的注意,而不是存心的破坏。在那时,我唾弃影片中老师的做法,为方枪枪感到悲哀和可怜,但静下心想,现实生活中难道就没有像影片中的情况吗?这是一个令人深思的问题。
这部影片让人回想起自己的童年和过去,更令我意识到孩子在幼年时期老师的教育和引导是多么的重要,如果大家都采用李老师他们的教育方式,又会有多少儿童的心理为此受到伤害,甚至留下阴影。我希望幼儿教育能更加完善,引导孩子能往更好的方向成长,有健康的心理。
刚来幼儿园的时候,方枪枪哭得很厉害,他是非常不愿意离开父亲适应一个陌生的地方。和蔼可亲的唐老师让他感到亲切,而目无表情、有点儿凶巴巴的李老师却令他害怕起来。这个幼儿园里有一系列的规章制度,这很好的,要教育孩子从小学会遵守规则。然而,它要命的是那套小红花的制度,就像一个枷锁一样紧紧地捆着小孩子顽皮天真的本性。老师们带有专制型的命令,她们认为那些不听话的小孩便是混蛋,而且会对他们进行隔离、当堂取笑等惩罚。显然,方枪枪也是学会适应这样的环境,否则他就会被隔离。
幼儿园里的小孩大部分都有小红花。然而方枪枪挣一个小红花比登天还难。他还不会自己穿衣服,他发梦的时候不小心尿床……他并不想尿床的,可是他自己又控制不了。渐渐地方枪枪由原来对红花的追求,变得对红花毫无感觉了。他决定做自己喜欢的事情。送小红花给自己心爱的女孩(陈南燕),偷偷地睡到她旁边。玩游戏中,他脱女孩的裤子给女孩打针。他跟一些小孩打架。因为李老师经常凶巴巴,他跟陈蓝燕(他的好朋友)撒布谣言说李老师是吃人的怪物。还成了领头人。最后事情水落石出后,他被老师和同学隔绝,变得孤零零一个人。
这部电影让我想起自己的童年,与影片里的孩子不一样,我小时候并没有在托儿所里生活过,只是上了两年的幼儿园。现在,我总感觉自己是幸运的,因为我没有像电影里的孩子一样,在生活上受到如此严格的限制,或许这也是把我宠惯了的原因之一吧。影片以方枪枪为中心发展的故事,在老师的眼中他是一个淘气调皮的坏孩子,所以方枪枪从来没有得到过一枚“小红花”的奖励。而在方枪枪的眼里,托儿所就像是一个缩小型的社会一样,刚开始他无所适从,他只能哭。后来他渐渐地与蓝燕做朋友,并产生了所谓的'“情愫”,这一切看起来是多么的单纯。在一个以惩奖机制统治下的生活,在我看来是不合理的,虽然在老师眼中的好孩子“于素素”是如此的乖巧,但上厕所本来就是一件“私人”的事情,并不能以此来成为评断孩子好坏的标准,我感觉这是多么的可笑和可怜。
后来,方枪枪把“李老师是一只水妖”的谣言散播到同学中去,他曾因此成为同学中的领袖,但很快这个谣言被发现和识破,而老师并没有尝试去劝导方枪枪,却让其他孩子“不要理会方枪枪”。这时,我感觉到这些老师的教育是多么的失败,他们放弃教育眼中所谓的坏孩子,让其他同学去排挤他。这对一个孩子的心理会造成多么大的创伤,方枪枪也因为同学的排挤而变得更加调皮,他为的只是引起别人的注意,而不是存心的破坏。在那时,我唾弃影片中老师的做法,为方枪枪感到悲哀和可怜,但静下心想,现实生活中难道就没有像影片中的情况吗?这是一个令人深思的问题。
这部影片让人回想起自己的童年和过去,更令我意识到孩子在幼年时期老师的教育和引导是多么的重要,如果大家都采用李老师他们的教育方式,又会有多少儿童的心理为此受到伤害,甚至留下阴影。我希望幼儿教育能更加完善,引导孩子能往更好的方向成长,有健康的心理。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询