Question

理解六层次

Answer 1

中原焦点团队 【坚持分享Day553】2020/12/9 星期三 多云

      今晚的读书会由吴老师给大家带来了耳目一新的NLP理解六层次，真心受益匪浅。从低到高依次为：

环境层次：体外的人、事、物、时、地，和我们的生活息息相关。

行为：做什么？是否有做？有效继续，无效改变。

能力：怎样做？是否能做？每个人会有不同的考量。每一个选择都是一份能力，选择越多，能力越大。我们一般说的能力，表面上指的是技能：懂英文、会用电脑、用某种技巧做某事等等。

信念、价值：

— 为什么做(或不做)

— 有些什么(重要)意义?

— 应该是怎样的?

— 对我有什么好处?

身份：我是谁？身体系统、角色身份的不同，带来不一样的感觉。要有怎样的人生？如何实现生命意义？

系统：互相影响的人、事、物构成的关系体。以及我与世界的关系和影响，对世界的贡献等等。

例如：一个自卑感重的人

系统

这是一个危险，无助的世界。

身份

1． 我处处不如人！

2． 从小我便知道自己很弱。

3． 我比别人差！

信念，价值

1． 输给他们是正常的！

2． 再去学习也没有用。

能力

1． 我想不出别的办法。

2．我什么都不懂！

行为

1． 我天天都在公司里躲避。

2． 开会时我没有发言。

环境

1． 没有一个同事关心我。

2． 这里不适合我生活。