初中数学计算题:

已知a=1,b=2,求值。详见图片。... 已知a=1, b=2,求值。详见图片。 展开
 我来答
lvrl1988
2010-09-20 · TA获得超过3721个赞
知道小有建树答主
回答量:556
采纳率:100%
帮助的人:714万
展开全部
解:像次类题目要注意观察
首先我们将 a=1 b=2 带入原式
则原式=1/1x2 +1/2x3 +....+1/2005x2006
到这里我们观察一下
1/1x2=1-1/2
1/2x3=1/2-1/3
.....
1/2004x2005=1/2004-1/2005
1/2005x2006=1/2005-1/2006
以上式子等号两边相加,不难看出
等号右边的可以全部抵消,只留下第一个和最后一个
即原式=1/1x2 +1/2x3 +....+1/2005x2006
=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+....+1/2004-1/2005+1/2005-1/2006
=1-1/2006
=2005/2006
心得:次类题目主要是考大家的观察能力,以及对该类分式的分解和转化要灵活运用. 以后碰到类式的题目,不妨用这种放法,简单有效.
满意的话 给个采纳 谢谢
颀筠
2010-09-20 · TA获得超过661个赞
知道小有建树答主
回答量:229
采纳率:0%
帮助的人:107万
展开全部
原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+……-1/2005+1/2005-1/2006
=1-1/2006
=2005/2006
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
pq1962
2010-09-20 · TA获得超过2050个赞
知道小有建树答主
回答量:3338
采纳率:0%
帮助的人:701万
展开全部
2005/2006
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(1)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式