Question

关于自闭症，我们应该知道什么

Answer 1

每年的四月一日，你肯定知道这是“愚人节”。这一天，你或许被“愚”过，或许“愚”过人。无论如何，这都会是快乐的一天。

但，你是否知道，紧接着第二天，4月2日是什么日子吗？

2007年，联合国大会决议，自2008年起，每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”。关于自闭症，百度百科这样解释：自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而引致的 终身发展障碍 ，症状在三岁前出现，患者多为儿童。终身发展障碍意味着什么？这是一种没有治愈希望的病症。如果说癌症恐怖，它比癌症更加恐怖。癌症患者一般是生命后期才发病，患者还享受过人生快乐的时光。自闭症却从出生就伴随你而来，一辈子，不离不弃，如影随形。

如果不是因为自己有了二胎宝宝，我也不会关注小孩子的发育状况，可能永远都不会关注到自闭症儿童这个领域。孩子教妈妈去学习、成长，这句话真的很对。我在关注孩子发育状况的时候，看到了这本书《蜗牛牵我去散步——自闭症专家妈妈的育儿经》。这本书2012年出版。时隔四年，2016年再次印刷出版，由此可见，自闭症儿童越来越多地受到关注。

本书的作者陈婕女士，是一位自闭症儿童的妈妈。她原本就是一位普通的妈妈，但是自闭症孩子齐齐让她变得不普通。她在陪伴孩子康复训练的成长道路上，一步步走来，留下每一个渗透着汗水和艰辛的脚步。

《蜗牛牵我去散步》并不是一部妈妈诉说自己辛苦养育自闭症孩子的辛酸史。这是一部科学严谨的自闭症儿童的康复指导书。书中列举了自闭症孩子的各项表现障碍，以及用什么样的科学方法跨越这些障碍，让孩子越来越好。书里穿插自己孩子齐齐和其他自闭症患儿的康复训练经历，让读者在看故事中学到康复知识。

我从三个方面介绍一下这本书的特点。

因为很多正常的孩子，在发育成长的过程中也会遇到这样那样的问题，所以大家的观念都认为：孩子还小，长大就好了。持这种观点的尤其老人居多。因为他们依据自己养孩子，看孩子经验得来。毕竟正常孩子占多数。这就会让很多父母错失了孩子干预的最好时机。

作为宝宝的第一养护人，妈妈，一定要多注意观察宝宝的状况。如果你的宝宝安静乖巧的出奇，不要急着开心，认为自己生了一个好带的宝宝。多注意观察，宝宝是否和你有对视？对妈妈的声音有没有反应？对妈妈有没有依恋？

陈婕女士在齐齐很小时候就发现孩子有些不一样。比如齐齐总是往后挺，妈妈和外婆要费很大力气才能抱住他。齐齐根本不和大人依恋。也不和大人有对视。

很多孩子小时候都往后挺。我家孩子也有这样状况。当时我非常紧张，大夫说没有问题。看我不放心就让孩子做一个视频脑电图，比普通脑电图要耗时耗力的一项检查，检查前要剃光脑袋。我胆战心惊地带着宝宝做下来，中间有点小小的异常就赶紧记录下来。一周后，厚厚一沓的脑电波报告出来，我只看到结果是：正常婴儿脑电波！

陈婕女士总结自闭症儿童的四大特征：一语言交流发展有问题。二，社交上，没有对家人的亲近感。三，行为上难以配合。四、有特殊的爱好。自闭症孩子一般都会在36个月前有症状表现出来。所以，家长一定要密切注意孩子的发育成长情况。

我曾经在儿童医院见过一位妈妈，二胎孩子已经14岁了。她说孩子小时候她就觉得孩子和其他孩子不太一样，但是老人一直都说孩子没事，长大就好了。现在青春期了，发现孩子越来越不正常，这才来医院检查。

“长大就好了”，这样的观念安慰的是一时，害的却是一生。所以，宝妈宝爸们一定要有科学育儿观。按时到医院保健科给孩子做发育评估，有问题及早发现，及时干预，不要错过孩子最好的发育期。

自闭症儿童语言发育迟缓，理解力差。有怪异行为。（电影《海洋天堂》里文章饰演的自闭儿就总是晃动自己的手指），社交能力弱或者几乎没有社交能力。要改善孩子这些状况，就要从最基础最根本的锻炼入手，那就是感统运动训练。

《蜗牛牵我去散步》中陈婕女士多次提到孩子的感统运动训练。她的儿子齐齐刚开始在家里因为场地有限，她只注重语言刺激训练，但收效甚微。后来创办了训练中心，齐齐就加大了运动训练量，齐齐的各项能力也得到快速提高。

陈婕女士介绍自闭症儿童一般都是通过视觉来接收外界信息。比如他们喜欢看光线、物体直角边、斜眼看人等，这些孩子语言发育都很晚。让孩子开口说话不是单纯语言刺激就好。还要辅助感统运动。例如让孩子练习前滚翻，这是刺激孩子前庭语言的发展，也会促进口部肌肉的发育。还有荡秋千、跳跃、吹纸片、吹气球，用吸管，这都会锻炼口部小肌肉的发育。

很多父母把关注点盯在孩子“开口说话”上，其实说话分两个阶段，第一是“防说”。你说什么孩子跟着说什么。第二个阶段就是语言理解力。有很多自闭症孩子停留在“防说”的阶段，鹦鹉学舌，根本不理解。

要提高孩子的理解力，就要从锻炼孩子的视知觉能力入手。虽然陈婕女士说过很多自闭症孩子都是通过视觉来接收外界信息，但只是视觉使用频率高而已，能力却很低。提升孩子的视知觉能力，就要大量的感统运动。滑滑梯、仰卧起坐、走平衡木、单脚站立、手撑地、排球、跳绳、踢毽子等等。这些看起来就是玩儿，其实就是感统运动。

除此之外，还要做的视知觉训练有涂色、走迷宫。两点连线、剪纸。稍大孩子可以跟画点图、格图、对称图等。

在家长看来，感统训练不就是带孩子“玩”吗！这不是漫步目的散漫地玩耍，这是有目的有意识地玩儿。在玩儿的过程中提高孩子的大运动发展能力，同时提高孩子的小运动精细动作的发展。而且在玩儿的过程中学会了配合、遵守规则。

正常人社交主要是两点：语言和规则。自闭儿童的语言能力发展起来，懂得了配合和规则，也就提高了社交能力。

家有自闭儿，是每个父母心上的一颗朱砂痣。孩子的无意识，不仅不能照顾自己，还会闯出很多意想不到的祸端。父母除了无奈，还得到处跟人道歉，获取别人的理解。《蜗牛牵我去散步》中齐齐有一次故意伸脚去绊倒一个外国人，那位外国人特别生气地拉着齐齐找陈婕女士告状。陈婕女士犹豫再三，终于鼓起勇气说：我的儿子是自闭儿！

向社会公开大方承认自己孩子有问题，是个自闭儿，就像逼着自己大声对别人说：我的孩子是个傻瓜一样难受。可是，不这样做又如何？孩子自闭了，家长不能自闭。相信这个世上好人多，相信很多人都会理解并帮助你，帮助这个来自星星的孩子。

《蜗牛牵我去散步》这本书中，陈婕女士在经历了风雨之后，真诚地告诉大家，父母敞开心胸，真诚接纳孩子，接纳孩子的缺失和不足，欣赏孩子的进步和闪光点。用心去过好自己的生活，用阳光平和的心态感染孩子健康成长。

拥有一颗感恩的心，这样的心态和生活观，不是自闭儿的家长才要有，我们普通的正常孩子的家长也应该有。教孩子学会感恩，是每一位父母永久的责任。

最后，让我们看一组数据。2015年4月2日，《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》指出，自上世纪以来， 自闭症在中国经历了由罕见病到流行病的转变; 自闭症患者已超1000万，0到14岁的儿童患病者达200余万。自闭症患病率约为1%。也就是平均约100人就有一个自闭症患者。这些数字让人触目惊心。同时也提示我们，关注自闭症患儿，多了解学习自闭症的常识，用客观公正的眼光看待自闭症，不要歧视，要接纳，伸手帮助，是我们应该做的。