录制微课的两点经验
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正常的备课程序无需多言,谈几点不同于常规的上课的问题。
1.建议整理上课发言稿,标记鼠标点击位置。
微课的审核非常严格,例如PPT上出现按下暂停键说一说,对应的教师语言是按下暂停键试一试,这就不合格!因为试一试这个词不能清楚的表达让孩子干什么?再比如反比例关系的图像表述的时候说成反比例的图像,这也是不合格的。
基于以上例子,为保证一次性通过,避免反复返工,建议入微课的老师把上课的语言整理出来,斟酌每一句话有没有问题!整理出来后可以给团队教师共同商讨把关!
对于我这种擅长演讲的人来说,这一点很有用。发言稿审核过关后,打印出来,得需要点击鼠标的位置标号记号,避免出现忘记点击鼠标等情况。一稿带手,谁怕谁?如此声音中自然就多了一份自信!
2.设置剪辑点。
选择几处需要暂停的位置作为剪辑点,方便直接用才宝编辑软件微课快录的视频剪辑按钮的当场裁剪视频。
剪辑点选在视频需要暂停的位置,这个暂停的长度应该长于四秒。
如果我们在录制视频的过程中,不小心出现错误,就把PPT调到上一个剪辑点(为表述清楚,用字母B表示此处,),并找出B点之前最近的一个剪辑点,并记录为A点,停顿四秒后从该处重新开始录制。
视频录制结束后,观看视频,找到A点和B点的时间,按下剪辑视频按钮,把编辑视频左边的按钮调到a点位置,右边的按钮调到b点位置,选择右下角的反选,点击保存按钮,出现错误的那段视频就可以被轻松的剪辑掉,而且视频不会出现任何顿卡现象。
如果出现多处失误,可以重复上述操作!
解释一下:录制视频时难免会出现重复或者是操作不慎等情况发生,如果录完再剪辑对于我们这些电脑白痴来说,难度都有点大!反正我是弄不了!求人太麻烦,也甚是不好意思!所以建议直接使用微课快录上面的视频剪辑按钮,但是这个按钮虽然方便有个毛病,时间轴太短了,不够精确!它能够迅速的把视频中一段稍长的视频减掉,但要把视频中一个五秒钟的视频片段删掉就做不到了,因为开始按钮和结束按钮,中间的长度都超过十秒。因此我们要设置编辑点,获得视频编辑中很难在时间轴上定位。
1.建议整理上课发言稿,标记鼠标点击位置。
微课的审核非常严格,例如PPT上出现按下暂停键说一说,对应的教师语言是按下暂停键试一试,这就不合格!因为试一试这个词不能清楚的表达让孩子干什么?再比如反比例关系的图像表述的时候说成反比例的图像,这也是不合格的。
基于以上例子,为保证一次性通过,避免反复返工,建议入微课的老师把上课的语言整理出来,斟酌每一句话有没有问题!整理出来后可以给团队教师共同商讨把关!
对于我这种擅长演讲的人来说,这一点很有用。发言稿审核过关后,打印出来,得需要点击鼠标的位置标号记号,避免出现忘记点击鼠标等情况。一稿带手,谁怕谁?如此声音中自然就多了一份自信!
2.设置剪辑点。
选择几处需要暂停的位置作为剪辑点,方便直接用才宝编辑软件微课快录的视频剪辑按钮的当场裁剪视频。
剪辑点选在视频需要暂停的位置,这个暂停的长度应该长于四秒。
如果我们在录制视频的过程中,不小心出现错误,就把PPT调到上一个剪辑点(为表述清楚,用字母B表示此处,),并找出B点之前最近的一个剪辑点,并记录为A点,停顿四秒后从该处重新开始录制。
视频录制结束后,观看视频,找到A点和B点的时间,按下剪辑视频按钮,把编辑视频左边的按钮调到a点位置,右边的按钮调到b点位置,选择右下角的反选,点击保存按钮,出现错误的那段视频就可以被轻松的剪辑掉,而且视频不会出现任何顿卡现象。
如果出现多处失误,可以重复上述操作!
解释一下:录制视频时难免会出现重复或者是操作不慎等情况发生,如果录完再剪辑对于我们这些电脑白痴来说,难度都有点大!反正我是弄不了!求人太麻烦,也甚是不好意思!所以建议直接使用微课快录上面的视频剪辑按钮,但是这个按钮虽然方便有个毛病,时间轴太短了,不够精确!它能够迅速的把视频中一段稍长的视频减掉,但要把视频中一个五秒钟的视频片段删掉就做不到了,因为开始按钮和结束按钮,中间的长度都超过十秒。因此我们要设置编辑点,获得视频编辑中很难在时间轴上定位。
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