现在孩子学艺术特长对以后有用吗?
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这个用,要怎么定义。比如学钢琴,不是有机会参与钢琴音乐演奏会才叫有用,每天弹了让他很愉悦,这也叫有用吧。
但我觉得特长只是锦上添花,成绩才是硬道理。如果连大学都上不了,钢琴弹得再好也是要走很多弯路的。
做为音乐培训的老师,首先要把教好学生还是哄好学生分开,这是两码事。有水平,不好好教。没水平,好好用心教。没水平,还不好好教。做为老师应该有水平,还要好好用心教。
其实个人建议,有选择的情况下不要介意上艺校。
我觉得学任何东西都是有用的,所谓“艺多不压身”。但是,这个“有用”并不是功利性的对升学什么的有帮助,而是对孩子自身的身体、心理、气质、修养、谈吐等方面有用!
但我觉得特长只是锦上添花,成绩才是硬道理。如果连大学都上不了,钢琴弹得再好也是要走很多弯路的。
做为音乐培训的老师,首先要把教好学生还是哄好学生分开,这是两码事。有水平,不好好教。没水平,好好用心教。没水平,还不好好教。做为老师应该有水平,还要好好用心教。
其实个人建议,有选择的情况下不要介意上艺校。
我觉得学任何东西都是有用的,所谓“艺多不压身”。但是,这个“有用”并不是功利性的对升学什么的有帮助,而是对孩子自身的身体、心理、气质、修养、谈吐等方面有用!
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