Question

教育的本质是什么？教育的性质与内容究竟有什么关系？

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Answer 1

教育的本质是育人，教育的性质与内容是结果与过程的关系。

一、教育的本质是育人。

教育的本质是育人，教育的良莠不齐直接影响育人的好坏。因此可以看到的是，好的教育可以培养出伟大的人才，比如两弹一星功勋钱学森，还有铁骨铮铮的文化战士鲁迅，以及先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹。这些都是好的教育方式培养出来的人才，他们为社会为国家做出了突出贡献。还有一类教育是不好的教育，抑或说教育方式不得当，这类教育培养出了危害社会的人，比如蜀国后主刘禅，从小因为刘备忙于征战而忽视了对他的教育，导致刘禅昏庸无能，最终使蜀国灭亡。可见教育方式的培养非常重要。

二、教育的性质是结果。

教育的性质是育人的结果，教育它是一个潜移默化的过程，任何事情都需要有一个结果，教育也不例外。无论这个结果是好是坏，教育都是不可或缺的。何为教育，教育就是教书育人，用书本知识来传播，达到育人，培养人才的目的，可以说育人是教育的最终归宿，教育是育人的过程和方式。正确把握两者的关系，我们才能够教育好下一代。

二、教育的内容是过程。

关乎教育结果好坏的就是教育的内容，教育的内容是过程，是接受教育的过程。如果你接受的是爱国主义情怀教育，那么长大后你会成长为很有血性而且很爱国的人，如果你从小接受的是科学技术方面的教育，那么长大后你就会从事科学研究，成为一名科学家，所以说教育的内容也很重要，而教育的性质往往是由教育的内容影响的，它俩有着非常密切的关系。

综上：教育的本质是育人，教育的性质和教育的内容有着本和末的关系。

Answer 2

教育的本质是培养人的社会上的活动。教育的性质与内容是相辅相成的关系。教育的内容为四书五经，教育的目的是为统治阶级培养人才。

Answer 3

帮助学生学到知识，树立正确的人生观，性质是在内容中包含两者缺1不可。

Answer 4

教育的本质是教我们去读书然后报效自己的祖国，它们之间的关系是让学生应该是好好读书，为自己的以后做好准备，打下基础。