记叙文阅读考点:概括文章主要内容
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注:资料来源于万唯图书《试题研究》
河南中考概括文章内容题目分析(13年12考)
(一)中招原题再现
(二)根据题目变化定考向
依据近10 年的河南中招试题,把这类概括文章内容的题目定为4个考试的方向。
方法总结
(1)段意合并法 。 适用于主题部分是并列结构的文章,把每一段大意综合起来,加以概括。
(2)要素串联法。 即在写人叙事类的文章里,把时间、地点、人物、事件及结果等基本要素串联起来,用简洁的语言表述。
(3)问题概括法。抓住文章讲述的主要问题,把主要问题的陈述内容概括出来。
(4)文体拓展法。有的文章题目能高度概括文章的内容,对它稍加扩展充实,就可得到文章的主要内容。
答题规范:人物+事件(多个事件主语一致)
方法总结
梳理情节的步骤:
(1)找出已有文字对应的段落。
(2)理清其他文字的基本思路,并概括内容。
(3)分析已有文字的结构。
(4)仿照结构,概括内容。
梳理人物情感变化需要注意:
有的情感是外现的,即表现在神态、动作上等;有的情感是内化的,即表现在人物的心理上或通过他人的评价来反映。
方法总结:
(1)审题,看题目中的要求,如“线索”“角度”“时间的先后顺序”等。
(2)概括文章主要内容或情节。
(3)按题目要求和一定的答题规范,组织答案。
注意:从文中哪个人物的角度叙述,就以哪个人物为主语。
2020题目预测:带特殊要求的概括出题机率要高,要求考生复习时注意了解每个题型的解题方法,注意审清题目。
比如:(1)按行文顺序,时间顺序(事情发生的先后顺序)
(2)如果有线索的要求,就一定要在答案里体现出线索。
(3)角度和口吻。以母亲为角度,答案就是母亲做了……事。以母亲的口吻叙述,答案就是把“我”当成母亲,写“我”……
(4)谁和谁之间发生的事。
以不变应万变。人间四月天,平凡而珍贵的每一天!!!
河南中考概括文章内容题目分析(13年12考)
(一)中招原题再现
(二)根据题目变化定考向
依据近10 年的河南中招试题,把这类概括文章内容的题目定为4个考试的方向。
方法总结
(1)段意合并法 。 适用于主题部分是并列结构的文章,把每一段大意综合起来,加以概括。
(2)要素串联法。 即在写人叙事类的文章里,把时间、地点、人物、事件及结果等基本要素串联起来,用简洁的语言表述。
(3)问题概括法。抓住文章讲述的主要问题,把主要问题的陈述内容概括出来。
(4)文体拓展法。有的文章题目能高度概括文章的内容,对它稍加扩展充实,就可得到文章的主要内容。
答题规范:人物+事件(多个事件主语一致)
方法总结
梳理情节的步骤:
(1)找出已有文字对应的段落。
(2)理清其他文字的基本思路,并概括内容。
(3)分析已有文字的结构。
(4)仿照结构,概括内容。
梳理人物情感变化需要注意:
有的情感是外现的,即表现在神态、动作上等;有的情感是内化的,即表现在人物的心理上或通过他人的评价来反映。
方法总结:
(1)审题,看题目中的要求,如“线索”“角度”“时间的先后顺序”等。
(2)概括文章主要内容或情节。
(3)按题目要求和一定的答题规范,组织答案。
注意:从文中哪个人物的角度叙述,就以哪个人物为主语。
2020题目预测:带特殊要求的概括出题机率要高,要求考生复习时注意了解每个题型的解题方法,注意审清题目。
比如:(1)按行文顺序,时间顺序(事情发生的先后顺序)
(2)如果有线索的要求,就一定要在答案里体现出线索。
(3)角度和口吻。以母亲为角度,答案就是母亲做了……事。以母亲的口吻叙述,答案就是把“我”当成母亲,写“我”……
(4)谁和谁之间发生的事。
以不变应万变。人间四月天,平凡而珍贵的每一天!!!
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