Question

教育即生活是谁提出的

Answer 1

教育即生活是杜威提出的。

教育即生活是20世纪美国著名实用主义教育家杜威关于教育本质的观点之一。他从教育与社会生活的关系这个角度提出教育的本质即是生活。因为儿童的本能生长总是在一定环境下发展。“生活即是发展；发展、生长，即是生活。”所以教育即是生活。

他又说，“生活”这个名词，乃是用来指明人类的全部种族经验。它不仅包括物质的方面，社会生产水平和家庭经济条件，也包括非物质的方面，社会制度、风俗和人们的信仰、娱乐和职业等，生活就是人在这两方面的体验的总和。

这样的人类社会生活，必然是人类获得经验、交流和传递经验的过程。所以教育与社会生活密切联系，教育必须与儿童生活融合为一，乃是教育本质的一个侧面。

教育生活

在人类教育史的长河中，中外教育名家辈出。他们灿若群星，以其卓越的智慧丰富着人类精神文明的宝库，使教育成为温暖的精神花园。为使关于“教育家”的思考与讨论进入新的境界，师途考研特推出“教育名家”栏目，相信它能成为新的思想之火，点燃“教育家”这轮高悬于我们头顶上方的太阳。