《标点符号用法》

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小李说教育TM
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《标点符号用法》如下:

1、句号“。”

陈述句末尾的停顿,但句号的形式除了“。”之外,还有一个形式是“.”,被称为“西文句号”。在遇到末尾是字母及特殊特殊符号时,为了防止念腔“。”与英文字母“o”混淆,一般在末尾使用西文句号。

例如:焦耳定律的公式是:Q=I2RT.

2、顿号“、”

表示句子中并列的词或词组间的停顿。也可表示次序后的停顿。

例:葡萄一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的,五光十色,美丽极了。

3、冒号“:”

冒号一般用在称呼语后边,表示提起下文。或者用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。这个大家应该都清楚,但是关于冒号还是有一点需要注意,那就是同一句中勿用两个“冒号”。

例如:总经理大声宣布:今天告诉大家一个好消息,明天全体休息一天!

4、引号“”

引用说话或文章晨一段文字。也可表示特指的词语或反语、讽刺。

例:白求恩说:“我是来工作的,不是休息的。”

战士们决心砸烂敌人的“乌龟壳”。

5、省略号“…培好…”

(1)表示说话未完或余意未尽。

例:我跺着脚大喊:“咳!这么冷,小心你的脚……”

(2)表示声音断续。

例:“你们……将来……”他的声音越来越小。

(3)表示重复词语或列举的省略配高铅。

古老的钟声嘶哑地敲了十下,十一下……

6、破折号“——”

(1)表示解释部分或说明部分。

例:这是一年的最后一天——大年夜。

(2)表示意思的转折。

例:训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊!

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