七年级语文上册期末测试题

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远景教育17
2022-08-12 · TA获得超过5179个赞
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   一、知识积累与运用(共14分)

  1、下列加点字注音全都正确的一项是( )(2分)

  A.菜畦(qí) 磐石(pán) 炽痛(chì) 回环曲折(qǔ)

  B.踌躇(chú) 嗥鸣(háo) 蝉蜕(tuì) 踱来踱去(duó)

  C.彷徨(páng)机杼(shū) 亘古(gèn) 锲而不舍(qiè)

  D.殷红(yīn) 红妆(zhuāng)云鬓(bìn) 妇孺皆知(rú)

  2、下列字形全都正确的一项是( )(2分)

  A.谰语 摇篮 人声鼎沸 一返既往 B.鉴赏 伫立 来势汹汹 警报叠起

  C.怪诞 幽寂 扑朔迷离 一拍即和 D.斑斓 骊歌 义愤填膺 和蔼可亲

  3、下列句子中,没有错别字的一项是( )(2分)

  A.没有其它声音,天地又如此空旷,因此,这叫声既显得寂寞,又使人感到振奋。

  B.音乐界、教育界一些知名人士大声急呼:让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。

  C.她总是对人们微笑着,总是迫不急待地想对人民有所贡献。

  D.如果那里的劳动力素质普遍偏低,引进几个人才也是杯水车薪,无计于事。

  4、根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是( )(2分)

  有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,________________,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。

  A.有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩

  B.有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分

  C.有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概

  D.有的书只须知其中梗概,有的书需要钻研、咀嚼

  5、下列句子排序正确的一项是( )(2分)

  ①如果仅仅满足于“浅阅读”,对于国家和民族将是灾难性的

  ②一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的

  ③这就是在高科技浪潮中,很多网络发达的国家反而更强调传统式阅读的原因

  ④阅读决定着一个民族思维的深度和高度,对文化传承、国家发展有着重要的意义

  A.①②③④ B. ③②①④ C. ④②①③ D. ①③④②

  6、选出没有语病的一个句子( )(2分)

  A. 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。

  B. 目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

  C. 育才中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

  D. 江中药业集团采取积极有效的节水措施,日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。

  7、2011年7月20日下午2时,姚明在上海召开新闻发布会,宣布正式退役。在新闻发布会主席台的背景墙上有大大的“明谢”二字。说说你对这二字的理解。(2分)

   二、古诗文积累与阅读(共16分)

  (一)古诗文积累。(6分)

  8、按要求填空。(每空1分,共6分)

  ①《木兰诗》中描写战地寒冷、战斗生活艰苦的句子是: , 。

  ②在中国古典诗词中,有许多歌颂黄河、赞美黄河的诗词,请你写出与黄河有关的古典诗词(上下相连的两句): , 。

  ③赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是: , 。

  (二)阅读下面的文言文,完成第9——12题。(10分)

  任末好学

  任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑥其勤学,更以净衣易⑦之。临终诫⑧曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”

  选自王嘉《拾遗记》【注释】①任末:字叔本,东汉繁人(令属成都市新都县),少习《齐诗》,学识渊博,游京师,教授十年。②笈(jí):书箱。③庵:茅草编制的小屋。④荆:这里指荆的枝条。⑤麻蒿(hāo):一种植物,点燃后可照明。⑥悦:敬佩。⑦易:交换 ⑧诫:告诫。这是他临终时对他弟子说的话。

  9、用“/”给下面的句子划分朗读的节奏。(只划一处,1分)

  门 徒 悦 其 勤 学

  10、解释文中别点的词语。(3分)

  (1)每: (2)或: (3)题:

  11、翻译下列两个句子。(4分)

  ①人而不学,则何以成?

  ②暗则缕麻蒿以自照。

  12、本文具体表现了任末的什么精神品质?根据你对本文内容的理解,说说成语“行尸走肉”的意思。(2分)

   三、现代文阅读(30分)

  (一)阅读下文,完成第13——19题。(16分)

  小时候,日子是坎坷的,家里很少有一种欢乐的气氛,但每年我生日那天,家里总是愉快的。妈妈会烧那么多好吃的菜,爸爸也会买几件礼物,我便俨然成了骄傲的小公主。那时常想:莫非我的生日,真有一种能使大家欢乐的神奇魔力!

  每年,我都盼望生日。每年,都在欢乐中度过生日。终于,我二十岁了。

  “二十岁是个大生日”,同学对我说,爸爸妈妈也这么说。我参加过好几个同学的二十岁生日宴会。有的由于家里的房子不大,有的由于长辈在旁边,大都是有几分别扭的.宴会。但是,爸爸妈妈不参加,景况就大不相同啦!同龄人有的是自己的快乐。一个狂欢的夜晚,常常让我们一下子感觉到自己长大了。

  我的生日也要这样过!我想。可是,我有些为难了。

  母亲早几天就在张罗,问我爱吃什么。父亲还问我喜欢什么礼物。我怎么开口呢?

  时间不等人,同学早就约好了。如果爸爸妈妈请来外婆一家,就麻烦了。我嗫嗫嚅嚅地开了口:“我想请同学来热闹一天,你们那天先不参加,过几天家里再过,好吗?”

  他们都不吭声了,脸色也不太好看,我差不多要哭了。亲爱的爸爸妈妈,你们能理解女儿吗?她也是大人了,也有自己微不足道的社交和由此产生的欢乐。而这一切,我怎么说得清楚呢?

  僵了好一会儿,爸爸叹口气说:“好吧!我们出去躲一个晚上。”

  生日那一天,妈妈还是为我买了许多荤素小菜,但大家却有些沉默,我也有些不知所措。不久,爸爸妈妈带着弟弟出去了。

  我一个人,忙得不亦乐乎。菜摆满了一桌子,够丰盛的。我欣赏着自己的杰作,得意中常常掠过几丝不安,剪不断,理还乱,拂去又来。直到同学们来了以后,这几丝不安才冰消雪融。

  欢乐一下子充满了整个房间,相册、娃娃、围巾……堆了一桌子,我们吵啊,闹啊,笑声夹着歌声一次又一次地爆发,当二十只蜡烛点燃的时候,我发现自己在这一个晚上,拥有了太多的快乐。

  十点,爸爸妈妈回来了,我笑着请他们吃蛋糕,他们也似是高兴地与同学打招呼,吃了蛋糕,回自己房间去了。我送走同学回来时,他们已关灯睡了。以后几天,爸妈变得沉默寡言了,我也很难解释。

  不久的一个下午,朱叔叔突然夫妻联袂来访。一进门,就对爸爸说:“今天要躲儿子生日,来你家混顿晚饭,你招待不招待?”他爱人俞阿姨也忍不住说:“十月怀胎,一把屎一把尿的,好容易盼他到二十岁,想同他欢欢喜喜过个生日也不成,他要请同学,不要老头子老太婆了,想想真伤心啊!”说着眼泪真的下来了。

  大家都愣住了,妈妈跟着长叹一声,爸爸朝我眯眼睛。我鼻子一酸,哭了。

  13、“小时候,日子是坎坷的,家里很少有一种欢乐的气氛”中“坎坷”一词使用是否准确?为什么?(2分)

  14、文章开头写“我”小时候过生日家里很快乐有何作用?(2分)

  15、体会下列句中加点词语的表达效果。(4分)

  ①我嗫嗫嚅嚅地开了口:“我想请同学来热闹一天,你们那天先不参加,过几天家里再过,好吗?”

  ②僵了好一会儿,爸爸叹口气说:“好吧!我们出去躲一个晚上。”

  16、父母为什么要给“我”过20岁生日?“我”为什么希望生日聚会他们不要出席?(2分)

  17、文章结尾写朱叔叔夫妻来访有何作用?(2分)

  18、最后,“我鼻子一酸,哭了”,其中包含哪些感情?(2分)

  19、读完这篇文章,结合自己的经历谈谈感受。(2分)

  (二)阅读下文,完成第20——24题。(14分)

  1850次失败

  许扣锁

  ①美国有一个小男孩,从小辍学在社会上混,父亲是个赌鬼,母亲是个酒鬼,他常被父母无缘无故打得鼻青脸肿。长大了,要独立做事的时候,才发现自己一无所长,没有学历,没有背景,更没有钱财。最后,决定当演员,他认为当演员的关键只要会表演就行了。

  ②为了演电影,他好不容易找了一份电影院引坐员的工作,一边工作,一边看电影。每看完一场电影,他就仔细琢磨体味、吸取其中精华部分,然后尝试着写出同类型的一幕,一个人对着卫生间的镜子反复刻苦练习。一天晚上,他意外地看了一场电视直播的拳赛,由拳王默德·阿里对一位名不见经传的拳击手查克·威普勒。这个威普勒在阿里的铁拳下居然支撑了15个回合。拳赛一结束,他就找到了创作新剧本的灵感,写出了剧本——《洛奇》,讲述了一个穷困潦倒的青年靠个人奋斗,拼搏,最终获得世界拳王的故事。

  ③剧本完成后,他就揣着梦想开始拜访电影一条街的500多家电影公司。但事情并没想象的那么简单。拜访,被拒绝,又拜访,又被拒绝,再拜访,再次被拒绝……在两年多的时间里,被无情地拒绝了1850次,但他毫不气馁!第1851次时,他终于成功了。接着,他主演洛奇,结果竟一炮走红,初步奠定了他在好莱坞武打动作巨星的地位,成为观众心目中的超级偶像,更成为美国“自我超越,顽强拼搏,个人奋斗”的象征。

  ④他便是西尔维斯特·史泰龙。

  ⑤回首过去的奋斗历程,史泰龙说:“我得到了许多机会,也曾失败过许多次,但我从挫折中学会了成功,这便是人生。”

  ⑥其实,所谓成功者,就是站起来的次数比跌倒的次数多一次的人。

  20、本文的标题有何表达效果?(3分)

  21、本文是用第几人称写的?有什么作用?(3分)

  22、第三段中“拜访,被拒绝,又拜访,又被拒绝,再拜访,再次被拒绝……”有何表达效果?(3分)

  23、第五段中的“这”指代什么?(2分)

  24、说说你对文中最后一句话的理解。(3分)

   四、写作(40分)

  25、以“微笑”为话题,写一篇600字左右的作文。

  要求:(1)可以另拟标题,但标题中要有“微笑”一词,如:微笑的力量、最美的微笑、微笑是通用语、微笑是张名片等等。

  (2)文中不要出现真实的校名、班级、学生姓名等。

  (3)文体不限,从自己的生活中取材,写真事、抒真情、说真话。

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