手机的故事500字的作文
⑴ 作文关于卖手机的感人故事
凡事都有个定数,只要轻描淡写,问心无愧,平安健康就是福分。谁也不可能与日月同辉,没有人会超凡脱俗,完美只是朦胧中的理想,不要把自己看成百里挑一的俊杰。有自信固然重要,但是绝对不可有傲气,因为一傲就躁,一躁就怨天尤人,仿佛别人都像阿斗,容不下人们的分析和讨论,觉得世道不公。
其实,现实中没有困难,就不会有人生的奇迹;生活里没有苦辣酸甜,就不会出现幸福的味道。无论遇到多少事,只要把经历当作日记,轻轻地翻过那一页,复杂的就会变成简单。
记忆是个奇怪的东西,你越想忘记,就越忘不掉,本来就是很正常的规律。常言道:情感倾向于过去,理智却向往着未来。做为人,在没有失去理智的时候,就该约束自己,没有必要陶醉于过去的成功与失败,让有限的生命浪费在无休止的回忆中。请保留此标记。
轻轻地翻过这一页,不等于把过去全盘的放弃,而是忘掉曾发生的不愉快,忘掉没心没肺的闲言碎语,忘掉个别人射来得冷箭和暗器所带来得苦痛,还有许多没有意思的行为。
用宽容做筛子留住精彩,在新的一页上去发展和深化友谊,承前启后的连接最美丽的篇章。虽然行动起来很困难,但是,不能失去做出决定的勇气,据说人如果没有了勇气,就没有生命存在的价值。
轻轻地翻过这一页,就是清理思绪,解放头脑的革命。
不必要流泪告别昨日的回忆,不必要挽留不属于你的岁月。大胆地向前迈进自己的脚步,没有谁能长久地陪你在夕阳里沉醉。要想有理想中的知己,就要脱胎换骨,求新求发展,自己要奋起,找到该属于你的坐标,不要索取,不要轻信,不要浪费别人的时间。
即使天长地久没有什么结果,也无悔自己选择的道路就这样的慢慢的在走。
⑵ 初三语文作文《手机的故事》600字
一天下午放学,我独自走在回家的路上.忽然发现前面有一东西在闪亮,上前一看,原来是一个手机.我拿起手机，心想:平时爸爸妈妈不肯给我买手机,现在可好,天上掉下个大馅饼给我。我把它小心翼翼地放在书包里,一路上又蹦又跳地朝家回去,高兴极了.
回到家里,我才想起今晚是爸妈规定要查书包的一晚,要是被爸妈知道该怎么办?我害怕得不得了,连忙躲进房间,拿出手机,想着藏哪儿好呢?藏书柜,妈妈拿书的时候会发现.藏衣柜,妈妈收拾衣服会发现.藏桌子,万一不小心掉了怎么办?藏口袋,更不行,待回儿我洗澡的时候可能会被发现.最终我想了一个办法,藏在花瓶里面,再用花把它盖住,爸爸妈妈就看不见了。幸亏想出了这个好办法,我高兴得一蹦三尺高。
“小佳,快来吃饭.”妈妈催促着。我说：“来啦．．．．．．马上就来。”吃完晚饭,只见爸爸手拿水壶，我问爸爸干什么，爸爸回答得倒干脆，浇花，“啊”一声尖叫，爸爸浇着，突然听到手机在响，天哪，我这才想起忘了关手机了！这时，爸爸以为是他的手机在响，就连忙去拿，我趁机把手机拿出来，不料被妈妈发现，妈妈生气地问我：“这是谁的手机？”我只好如实回答：“是在外面捡到的。”妈妈又说：“小佳，东西不是你的就不能拿，你想，丢了手机的那个人，他心里是多么着急，而你，却在暗暗地高兴好像捡到了一个大馅饼。你应该把它交给派出所，等丢失手机的人来认领。”我低声说：“喔，我知道了，我马上拿到派出所交给警察叔叔。”
吃过饭爸爸陪我送到派出所，警察叔叔说：“你真是好孩子。”听了警察叔叔的话，我心里却高兴不起来，惭愧的心情油然而生。从这件事中我懂得了拾金不昧的道理，无论今后在外面捡到什么东西都要交给警察叔叔，而不是偷偷拿回家．
⑶ 写一篇我与未来手机的故事作文800字
名字念反了）。”我们两个兴冲冲的跑上去，在众人羡慕的眼光下领取了那神圣的两本书。然后又扎到“卷海”里去了。刚好做完，也下课了。
上节课，我们做完了卷子。这节课我们就用来做练习了。
我们正做到最精彩的地方，那位老师又“飘”来了，还说：“不好意思啊！老来打扰你们……这主要是因为，班级里出了一位校讯通的阅读天使张昕逸（改过来了），我们应该向她学习。不光是她有这种潜质，我们每一个人都可以像她一样！同学们，加油啊！张昕逸同学来领书。”
原来，我期盼已久的阅读天使书籍到啦！我那个激动啊！都不会走路了。班主任老师走过来：“同学们，我们来看看张昕逸都有什么书？”老师把袋子打开，“看，这是阅读天使的证书，还有奖状。这里是三本书……”看得出，同学们都很羡慕我，那些还没开通博客的同学们心都飞到家里的电脑前了，恨不得马上开通自己的博客。接着，还有奖品。“念到博客名的同学请来领书：垂珥兎、水~幻@$晶%宫 、HENE、月牙儿谣、一颗糖的春天 、厚厚的成长天空 、那时花开003ξ …… ”所有开通了博客的同学都有赠送的书。当我再去领这本书时，程老师说话啦：“你今天的收获可真是不少啊！”全班同学都“扑哧”一声，乐开了花。
拿回这本薄薄的五月份《家长会》，我刚看第一眼，就发现了“站”在封面上的丫头——王琳。我先给丫头来了个甜蜜的kiss，然后便向同桌、同学以及所有我遇见的人说：“这是丫头！写博写的可好啦！去看看吧！”同桌一头雾水：“什么丫头？”“就是写博的丫头啊！”“我看你倒像个疯丫头！”碰了一鼻子灰，我也丝毫不生气，还在做着我的博客梦……
随着“叮铃铃”的下课铃响，同学们便都蜂拥而上：“借我一本书看吧！张昕逸！”“求你啦！大姐啊！我保证不给你弄坏！”“吼吼，你要是不借我看，我以后就再也不理你啦！”“……”平常借书的、可怜兮兮加哀求的、威胁恐吓的、讨好的……各种借书怪招通通被我很潇洒的甩头甩到了一边——这毕竟是代表着荣誉的啊！况且，你们弄脏了怎么办，弄坏了怎么办？（我是不是很小气啊，嘿嘿）不过，我还是被最好朋友的“怪招”打乱了阵脚：她拽住我不放：“就借我看一本吧！我很快会还你的！我们还是不是朋友？是的话就借我看看啊！求你啦！要不我不理你啦！”好家伙，她是所有招数一起上！我抵挡不住，也想摆脱她，只好借给她一本最薄的书。
⑷ 以手机的故事为题目的语文作文大全集
出于好奇，和几个朋友到山上进行所谓的探险，探查一个从来没有人进过的石洞。
到了目的地后，大家带着绳索，火种和电筒等，小心翼翼地往岩石交错的石洞里面爬。因为对洞内空气情况不清楚，我们每隔几十米就点燃两支蜡烛靠在石壁上。
进去不远，我们就惊喜地发现，这一次探险确实很值得。石洞本身的造型以及石笋等景致已经够奇特的了。更奇特的是，在深入洞穴三百多米的地方，竟然还有黑色的大蝴蝶，东一只西一只地贴在晶莹的白色钟乳石洞壁上栖息。我们从来不知道，蝴蝶竟然可以在没有阳光的冰凉洞穴深处数百米处生活。那种纯白的洞壁和黑色的蝴蝶在烛光映照下的景象，很是让人震撼。
遗憾的是，这次探索我们总共只走了大约400米，最终因为攀援设施准备不充分而无奈折返。
过了几个月，大家记挂着洞穴深处的蝴蝶和那晶莹的钟乳石，相约再次去洞内探查。这次，我们邀请了专业人员参与。
很奇怪，在上次我们走过的那一段洞穴，竟然一只蝴蝶都没有看到了。最后，一直到了洞穴深处400米之外，我们才又发现了它们的踪影。依旧是趴在白色的钟乳石上，在手电灯光照射下一动不动。
上次我们明明是在进洞三百米左右的地方发现蝴蝶的，为什么这次往深处移动了这么远呢？同行的专业人员告诉我们，很可能是我们上次点燃的蜡烛惹的祸。因为这个洞穴从来没有人进入，已经形成了相对固定的温度和静谧环境，蝴蝶适应了在洞穴深处300米左右这个适宜自己生存的区域环境中憩息。但是，我们进入时的喧闹声加上蜡烛的火光与热量，影响了脆弱的小环境，蝴蝶自然就只有往更深处去寻找适宜自己栖息的环境。
可是，这么大洞穴，仅仅是几根小小的蜡烛和四个人的一次进入就会有如此大的影响吗？我们有些不相信。
看到我们的表情，同行的专家笑了，他指着身后的钟乳石说：“影响还不止这一点呢，你们看，这些钟乳石与你们上次看到的颜色是不是有一些不同？”经过他的提醒，我们发现确实如此，凡是上次我们靠过蜡烛的地方，本来异常洁白的钟乳石洞壁色泽都显得更加暗淡。蜡烛的烟让白色的钟乳石显出一片片的黑色。
如果不进行处理，过了若干年后，这种黑色被新的碳酸钙覆盖，这块钟乳石就成了擦不掉的白中带黑的颜色了。”
我们从来不知道，原来，一个看似不经意的举动竟然会有这么大的影响，几根小小的蜡烛竟然给一个洞穴的整体环境带来巨大甚至是长远的变化所以，请记得，面对这种脆弱的小环境，请轻一点，别点蜡烛！
⑸ 高中作文,我与手机的故事
我和手机的故事
手机是生活中人们异地对话的方便工具,随着现代科技越来越发达,人们的生活要求日益提高,便出现了智能手机.我们家里就有一部好用的苹果智能机.它的出现,令我爱不释手.
这部手机自然是归妈妈的,她认为我还小,就不给我用,我哪肯就此罢手?于是我软磨硬泡地央求妈妈每天让我玩一会儿.好不容易妈妈总算答应了,可也只允许我做完所有作业后玩个十来分钟.虽然时间很少,但至少还能玩,我为了能尽早玩手机,每天都抓紧做作业.
一开始挺好的,每天我一放学就如火烧眉毛似的飞速做作业,几乎在吃饭前能做完.晚饭后我如愿偿地拿到了手机.妈妈在检查我作业时,我还能偷偷地多玩一会儿呢!
这样的状态维持了几天,妈妈就不高兴了.因为她发现我错题多了不少,其实她不知道,现在正学到这个单元的难点.可我就算说明了理由,妈妈也不管.她告诉我:“要想玩手机,你必须错题在5题以内才能玩!这是为了你的学习成绩!”好吧,尽管这样做作业的速度会慢很多,但为了玩手机,我拼了!
从这天以后,我能有质量、有效率地做完作业.达到了这么好的效果,妈妈似乎感到很满意.现在我的学习成绩比以前好了很多,而妈妈的要求随着我的成绩提高也越来越“精”了.终于,以玩手机为奖励,我以前的差成绩已经逐渐提高,走进了前十!
一天,妈妈神秘地奖给我一个礼物,我打开一看,是一部新的智能手机!但是,玩手机的要求还是和以前一样.
现在我和妈妈依然是有这个规矩.天!到底我们还要“斗”到什么时候?算了,我还是安分地去写作业吧!
⑹ 我们班带手机的故事的作文
我们班的女生特别喜欢帮助其他人，这是我在偶然间发现的。
这个学期，我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编，后来其他同学看到手绳编得那么好看，就都跟着学了。
这编手绳也不是谁都会，要是让你自学，我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工，但要是想让她教教其他人，那可难啦。但我们班就没有这种现象，付涵宇是最早在编手绳的，她是个非常聪明的人，很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂，试了好几遍都不对，我就去请教付涵宇，她手把手的教我，经过“名师”指点，一会我就学会了。
有一次，我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结，也很想学。我本来想向徐楚遥请教的，后来我一想：我爸爸最会打结了，平时他总教我，也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨，把平时爸爸教我打的结都试一遍，再结合手绳这种装饰品的特点，还真让我试出了适合手绳的结。
我学会之后，就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理：互相帮助是一种美德。
我们班的故事
⑺ 我和手机的故事作文
今天，我到爷爷家去了，在小院里我发现了一棵美丽的植物。它的叶子很大，内颜色像火红的枫叶一样容鲜艳、漂亮，形状像一只很大很大的手掌。我一下子被它那特有的美丽吸引住了。
爷爷告诉我：“这是葡萄。”我说：“这怎么是葡萄啊！这分明就是枫叶嘛。”爷爷笑了笑说：“秋天才有枫叶，这是大山葡萄。”这株大山葡萄很奇特，它的藤蔓上长满了细小的刺，这些刺是用来保护它的，特别是它有很粗大的根，让它吸取充足的营养。特别长的须，像长长的手臂紧紧地抓住要攀沿的东西。如果它看准一个很高的目标，不论是风吹雨打一个劲儿的努力地往上爬，如果它长大了，就能爬好长好长。顽强的生命力使它能在艰苦的环境下成长，我爷爷种大山葡萄是为了把它搬到新家，让它爬上五层，爷爷说它的果实跟其他葡萄结出的果实不同，它的果实是黑色的，像黑色的玛瑙一样漂亮并且味道也很好。
突然，我有些担忧，大山葡萄是不是真的能爬上五层高的楼上啊？我想它一定可以的，因为它有顽强的生命力和不屈不挠的精神。我非常佩服大山葡萄，这时我想到那首白居易写的一首名叫《草》的小诗，诗里的草就像大山葡萄一样有着顽强地生命力。
我要学习大山葡萄的顽强和不屈不挠的精神。
⑻ 《我和手机的故事》 作文，600字左右。
初中的时候对手机完全无概念，只是局限于常常拿着手机跟MM发发短信，打打电话聊聊天。
高中的时候见识了当时比较牛逼的symbian。好像是Nokia 6188，然后是N70。这两台手机可以说颠覆了我对手机的理解，我第一次明白原来手机可以这么玩。
07年，我入手了第一台智能手机Nokia N73，当时各种折腾，先是什么主题啊设置啊字体啊，接着是装了一堆游戏啊软件啊。后来发现有“权限”“签名”这一回事，又去搞了证书。接下来为了避免证书带来的麻烦， *** 脆直接破解了N73。就从那个时候，我才算是真正地玩起了手机。只可惜，symbian的可玩性确实比较差。
后来来到了大学，当时几乎人手一部NOKIA，几乎每个人都是S60V3系统。我帮着不少人破解了同属于S60V3的FP1型手机，因为那时候的N-gage还在运营，只有破解了手机，才能顺利地玩上N-gage的游戏。接着FP2机型也出来了，但那时候还不普及，所以我也没有想过去研究。那个时候我已经接触了Python，不过仅仅只是了解。
N73作为第一台S60v3的手机，它的经典没有人忘记，可“江山代有才人出”，很快，这台手机就已经满足不了我的需求了。主要是后来它常常给我死机，特别是接电话的时候就死机，这是一件让人非常头疼的事情。所以，我咬牙换上了N97mini- -因为当时我不够钱买N97，悲剧。。触屏的手机让我感觉到新鲜，可symbian系统太无趣了，玩来玩去都是那个样子，就到了后面的symbian3也是一样。
一次无意中我看到了HTC的hero，也就是G3，就接触了Android，老实说，我那时对Android的理解相当肤浅，对触屏手机的理解相当肤浅。因为我那时候更为关注PC，也就比较关注微软，微软花了十几年的时间都没能让用户养成拿着一支笔在屏幕上点点戳戳的习惯，所以我觉得触屏终端很扯淡。结果苹果的乔布斯却以模糊的多点触控赢得了用户的青睐，大大推动了触屏手机的发展。果然，摸清楚用户的使用习惯是很重要的。也就是这个时候我开始关注安卓和iOS，但是苹果我一直没太大好感，当然可以理解为我吃不到葡萄说葡萄酸，哈哈。
11月中旬我入手了第一台安卓手机，HTC Desire，土名G7。结果就踏上了无止境的折腾之路。回头想想，我玩手机大概是四个周期。
这是我帮你搜索到的，希望对你有所帮助
⑼ 我和手机之间的故事一篇作文三百字左右
手机是生活中人们异地对话的方便工具，随着现代科技越来越发达，人们的生活要求日益提高，便出现了智能手机。我们家里就有一部好用的苹果智能机。它的出现，令我爱不释手。
这部手机自然是归妈妈的，她认为我还小，就不给我用，我哪肯就此罢手?于是我软磨硬泡地央求妈妈每天让我玩一会儿。好不容易妈妈总算答应了，可也只允许我做完所有作业后玩个十来分钟。虽然时间很少，但至少还能玩，我为了能尽早玩手机，每天都抓紧做作业。
一开始挺好的，每天我一放学就如火烧眉毛似的飞速做作业，几乎在吃饭前能做完。晚饭后我如愿偿地拿到了手机。妈妈在检查我作业时，我还能偷偷地多玩一会儿呢!
这样的状态维持了几天，妈妈就不高兴了。因为她发现我错题多了不少，其实她不知道，现在正学到这个单元的难点。可我就算说明了理由，妈妈也不管。她告诉我:“要想玩手机，你必须错题在5题以内才能玩!这是为了你的学习成绩!”好吧，尽管这样做作业的速度会慢很多，但为了玩手机，我拼了!
从这天以后，我能有质量、有效率地做完作业。达到了这么好的效果，妈妈似乎感到很满意。现在我的学习成绩比以前好了很多，而妈妈的要求随着我的成绩提高也越来越“精”了。终于，以玩手机为奖励，我以前的差成绩已经逐渐提高，走进了前十!
一天，妈妈神秘地奖给我一个礼物，我打开一看，是一部新的智能手机!但是，玩手机的要求还是和以前一样。
现在我和妈妈依然是有这个规矩。天!到底我们还要“斗”到什么时候?算了，我还是安分地去写作业吧!
