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1、桂花,真叫我魂牵梦萦。故乡是近海县份,八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放,母亲就开始担心了,“可别来台风啊。”她担心的将收成的稻谷。
2、桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨吹落,那就湿漉漉的,香味差太多了。
3、“摇桂花”对于我是件大事,所以老是盯着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”
扩展资料:
本文是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想。
作者文笔清新、自然,感情丰富、真挚,全文充盈着桂花香。其中“摇花乐”抒发了作者对童年生活的怀念之情,这既是课文内容的重点,也是教学的重点。
这些情感应通过有感情的朗读,用适当的语气、语调表达出来,教师可作适当的示范。母亲对故乡的怀念是本文的难点,教师可通过充分地朗读和对文本的扩充帮助学生理解体会。
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第一句:可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
第二句:于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
第二句:于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
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1.可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
2.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
2.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
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这里的桂花在香也比不上家乡院子里的桂花花
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