教学设计与说课稿的区别
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教学设计:根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
说课稿:为进行说课准备的文稿。
说课稿:为进行说课准备的文稿。
扩展资料
一、性质不同
1、教学设计:根据课程标准的要求和教学对象的'特点局如,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
2、说课稿:为进行说课准备的文稿。尘敏
二、教学目派腊枝标不同
1、说课稿
(1)知识和技能:举例说明生物学特性以及父母和子女之间的特性的延续。并举例说明不同性状与相关性状的差异。例如,生物特性由基因控制。
(2)过程和方法:以图片数据、文本数据和实验数据的观察和分析为主线,学生可以自己得出什么是性状和基因控制性状。
(3)情感态度和价值观:关注转基因技术对人类的影响。
2、教学设计
提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识,更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。
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