身为家长,你是否对自己孩子宽容,对别人孩子严苛?

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容尚离7960
2022-10-19 · TA获得超过1312个赞
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别人家的孩子死不完?美国一位中学老师投书《华盛顿邮报》指出,家长的态度常影响孩子交友选择。很多家长因为一件小事对某些学生印象不好,甚至禁止自己的孩子与他们来往。这位老师请家长们换个角度看别人的孩子,也许会有意想不到的收获。

布雷登·贝尔(Braden Bell)是一位8年级教师。每年春天,他都会规划一个毕业生之夜(美国学制,以8年级结束为中学毕业),让每位学生参与至少两个节目。「节目」以投影片简报或其他方式,呈现每一位同学中学3年的生活——有趣的小事、最棒的回忆、特别的事迹、可以表现出人格特质的瞬间......这是充满冲击力的一晚。「我常常要中断简报,整理自己的心情。」贝尔写道:「我总要准备好面纸,提供给落泪的家长。」

贝尔从2006年开始规划毕业生之夜,每年他都会得到来自家长的感谢与赞美,谢谢老师让他们看到了孩子的另一面。而且,这些感谢常常不是来自学生的家长本人,而是来自其他家长。

贝尔常常听到家长说,他们对某学生印象不好,禁止自己的孩子跟该生来往。但是在毕业之夜以后,这些家长往往会发现自己错了。「家长们常说:我得承认我一直不喜欢某某同学。我不想我的孩子跟他来往。我现在才知道这位同学有另一面,是我不认识的。」家长们说这些话的时候,经常是有些后悔甚至遗憾的。遗憾因为自己的偏见,把某些同学排除在自己孩子的交友圈外。

家长别用片面角度去看别人的孩子

贝尔指出,这是很自然的——人们倾向对别人的孩子严苛,对自己的孩子宽容。很多家长因为担心自己的孩子被霸凌,而放大其他孩子「不够友善的言行」,尽管这些言行离霸凌的程度还有很大距离、尽管事过境迁,家长仍然耿耿于怀;而家长的态度,会影响到孩子交友的选择。

另一方面,所有的家长都不希望自己的孩子被排斥。同样「不够友善的言行」如果出自自己的孩子,多数家长会提出辩护:「我的孩子有权利保护自己!」

一旦偏见形成,家长们便很难抛下刻板印象,把别人家的孩子当做一个完整的人类来看待——一个复杂的、混乱的、有独特优缺点的孩子,就跟自己的孩子一样。换句话说,家长们经常全面的去观察自己的孩子,但用片面的角度去看别人的孩子。

贝尔有20年的教学经验:「我不记得曾经遇过一个优点不能弥补缺点的孩子。」当然,有时候,一些孩子的亮点深深的埋藏在他的人格中,不容易展露出来。有时候,我们需要更多的技巧和耐心去发掘一个孩子的亮点。但是每个孩子都有亮点。

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