春天的景色写作文250个字
1. 怎么写春天的景物的作文250个字
绚丽四季 秋景最美 春夏秋冬，四季轮回， 是大自然赐予人间最美丽的景色。
春日花儿香，夏日阳儿亮，秋日叶儿光，冬日雪儿霜；春天繁盛，夏天葱笼，秋天斑斓，冬天纯净；春的蓬勃，夏的喧闹，秋的高远，冬的宁静；春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。描绘四季的美文名句，就象变化着的四季，各有美感，魅力无穷。
前人之述备矣。我心以为，绚丽四季，秋景最美。
万物静观皆自得。所谓诗情画意，无非是春夏秋冬，自然美景。
只有懂得欣赏的人，才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。
葱茏的树木，缤飞的花朵，茂密的草丛。繁茂的植物，绚丽的美景，乃大自然赐予我们的美好世界。
实在是令人陶醉其中，让人流连忘返。林间的小鸟，花丛的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表着生命的欢歌。
林中听蝉鸣，池畔赏荷色，湖上泛轻舟，是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。
秋夜繁星点点，明月高照，灿烂星空，微风佛过，带给人多少思绪，多少幻想，不由得叫人触景生情，让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷，更多文人骚客写出多少动人的诗篇。
真可谓美景如诗如画，令人如痴如醉。 秋景是美丽迷人的，是五彩斑斓的。
秋天是收获的季节，带给人丰收的喜悦。万物成熟，累累硕果，喜上眉梢，乐在心头。
橘红滚圆的柿子，挂在树上；金黄硕大的梨果，结满枝头。雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前，青脆的红枣缀满树。
阳煦的阳光，凉爽的清风，满山层林尽染，大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗？秋景的美妙之处，不仅可以用眼欣赏，用耳聆听；还可以用嘴咀嚼，用心感受。
要不然人们都说“春花秋实”呢？ 秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟，千树落叶，万花凋谢的季节。
“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”，就成了“愁”。
所以秋天总是让人怀旧，总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻”。
古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽，那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨，彰显出本色，完成了使命，带给人喜悦，却奉献了自己。
树叶黄了，枫叶红了，煞是好看，但秋风微吹，落叶成堆，化作肥料，滋润树根；花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂，释放着美丽。等待它的也是一同枯萎，一起凋谢。
对于花儿来说，只要能绽放，那怕是短暂的一瞬，也便不负此生了。其实，人的一生不也如此吗？ 世界本不是完美的。
不管是春之花，夏之果，秋之实，冬之草。它们的成长都不是一帆风顺的，总有这样或那样的缺憾。
但他们都努力过，奋斗过，坚持过，灿烂过。虽有凄凉，但却美丽。
我一直很喜欢泰戈尔的那句诗，“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我更欣赏这样一段话，“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒，那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拼搏，也是对至高生命积极热爱的一种追求，它毫不在意自已终究要被青山遮档，也许这就是大自然要告诉给人们的生命真谛”。
绚丽四季，秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受，而更多的是带给人们美妙的感受。
朋友，你说对吗？。
2. 怎么写春天的景物的作文250个字
绚丽四季 秋景最美
春夏秋冬，四季轮回， 是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香，夏日阳儿亮，秋日叶儿光，冬日雪儿霜；春天繁盛，夏天葱笼，秋天斑斓，冬天纯净；春的蓬勃，夏的喧闹，秋的高远，冬的宁静；春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。描绘四季的美文名句，就象变化着的四季，各有美感，魅力无穷。前人之述备矣。我心以为，绚丽四季，秋景最美。
万物静观皆自得。所谓诗情画意，无非是春夏秋冬，自然美景。只有懂得欣赏的人，才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。葱茏的树木，缤飞的花朵，茂密的草丛。繁茂的植物，绚丽的美景，乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中，让人流连忘返。林间的小鸟，花丛的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣，池畔赏荷色，湖上泛轻舟，是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。秋夜繁星点点，明月高照，灿烂星空，微风佛过，带给人多少思绪，多少幻想，不由得叫人触景生情，让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷，更多文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画，令人如痴如醉。
秋景是美丽迷人的，是五彩斑斓的。秋天是收获的季节，带给人丰收的喜悦。万物成熟，累累硕果，喜上眉梢，乐在心头。橘红滚圆的柿子，挂在树上；金黄硕大的梨果，结满枝头。雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前，青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光，凉爽的清风，满山层林尽染，大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗？秋景的美妙之处，不仅可以用眼欣赏，用耳聆听；还可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢？
秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟，千树落叶，万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”，就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧，总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻”。古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽，那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨，彰显出本色，完成了使命，带给人喜悦，却奉献了自己。树叶黄了，枫叶红了，煞是好看，但秋风微吹，落叶成堆，化作肥料，滋润树根；花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂，释放着美丽。等待它的也是一同枯萎，一起凋谢。对于花儿来说，只要能绽放，那怕是短暂的一瞬，也便不负此生了。其实，人的一生不也如此吗？
世界本不是完美的。不管是春之花，夏之果，秋之实，冬之草。它们的成长都不是一帆风顺的，总有这样或那样的缺憾。但他们都努力过，奋斗过，坚持过，灿烂过。虽有凄凉，但却美丽。我一直很喜欢泰戈尔的那句诗，“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我更欣赏这样一段话，“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒，那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拼搏，也是对至高生命积极热爱的一种追求，它毫不在意自已终究要被青山遮档，也许这就是大自然要告诉给人们的生命真谛”。
绚丽四季，秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受，而更多的是带给人们美妙的感受。朋友，你说对吗？
3. 有关于春天景色的作文不少于250字
我涉足于深山巨谷之中.顺着山势，逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色.久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏.心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌. 我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上.心中唯一的信念是——不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意.我展望远景，仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我，抗争自然.眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！ 泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！ 春天 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。
就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。 你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。
无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。
也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
春天乃最美好的季节，俗话说：一年之际在于春。我爱春天应为他不像夏天那样热，也不像冬天那样寒冷！我爱春天。
春天来了，万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放，美不胜收。
他们有的笑红了脸。 春天柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。
有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。
不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。
徐徐而行，徐徐而行…… 第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。
又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。
索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。
小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。
小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。
我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。
春天来了，山坡的雪开始融化了，雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了， 奋力地生长起来。
无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸，在阳光下闪闪发亮；杨柳开始发芽，在春风中摆动着柔和的枝条；桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞。
4. 250个字的作文和描写春天景色的而且还带题目
春来了，故乡的梅花还在笑傲霜雪吗？ 或许那一地的落英缤纷，已然和春风拥抱。
那地上的冷霜残雪，亦已在春阳的抚摸下逃之夭夭。 茂绿的叶子，托不住暖暖的春阳，漏下一地细碎的春光，春风摇曳枝头，更见古道斑驳，更显岁月沧桑。
曾经以为，那花开花落、春去春回的时光，纯属季节轮回，自然天成。可是，每当春姑娘带着妩媚来到身边时，却是那样让人愉悦、陶醉，那样令人手舞足蹈、欣喜若狂！ 花开了，那是雪白的梅花吗？不不不！“梨花一枝春带雨”，该是怎样的缠绵和怒放啊！瑞雪般的花团锦簇，在刹那间堆积枝头，微寒中粲放的梨花，比梅花开得更热烈，比雪花来得更热情！ 这是春的梨花，没有丁香的华丽，也没有紫槿的妖艳，却有着她的冰清玉洁。
那浈凌两岸之上的梨园，远望一片茫茫，近看茫茫一片，这何尝不是春天赋写的一个又一个洁白无瑕的童话世界？！ 瞧，那雪白的五瓣，雪白的花蕊以及顶端棕红色的斑点，正孕育着新的生命；那姗姗来迟的绿叶，看不到丁点儿的自责，在浑若铁灰色的枝干上，于春风中微微颤动，奏响心底春的 *** ！ 此时，红梅报春春已到，紫燕飞雨雨正飘！ 突然想见，那农家的老屋房檐下，几张残网数条连线，小小生命隐遁在不起眼的角落，共诉心曲。春来了，这些小精灵也慢慢地爬出来了，它们用心地编织着生命之网，然后置身网中，在静静地等待更为暖热和潮湿的季节到来。
乡村大榕树下的池塘，清绿的池水倒映着蓝天白云。身轻如翼的蜻蜓，它们于微雨中轻轻飞舞，点亮春天的波纹，也把春天的好心情一圈一圈地荡漾。
那些踏青的人们，驻足欣赏蜻蜓点水，脸上也爬满了细细的欢欣，心里漾满了亮亮的喜悦。 “春风泼墨田园画，紫燕舞笺山水诗。”
好一幅踏青春景图！ “落花人独立，微雨燕双飞！”古人的吟春绝句，兀自涌上心头。抬望眼，呵呵，好一方明媚的春天！落雨如花，燕飞如雨，那又是怎样的一双巧手织成的一幅充满动感的春锦图？ “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
站在屋檐下，细数那些飞进飞出的燕子，谁又能分得清哪只是旧燕，哪只是新燕呢？ 此刻，“燕子飞时，绿水人家绕。”正是乡村大地一片好春光：燕剪春风欣作舞，莺啼翠柳乐放歌！ 春之歌 “碧水蓝天飞白鹭，红花绿叶啭黄鹂。”
“春扶翠柳耕好雨，酒醉农家笑丰年。”走在路上，我用手机编写着春天的信息，发送给四面八方的朋友，告诉他们：春来了！春来了！ 赞美春天，是春天复苏大地，让万物欣欣向荣！更赞美春天带给生灵的博爱：看那农家旧屋房檐下网间小点般的蜘蛛，它没有云雀嘹亮的歌喉，没有鸿雁舒展的身段，在春天里，却能以丑陋的容貌、卑微的地位，彰显着生命的尊严！ 歌唱春天，是春雨润泽大地，让万物生机勃勃！更歌唱春天带给生灵的敬畏。
看那乡村池塘边上低飞轻旋的小小蜻蜓，它不似蝴蝶般花枝招展，不似蜜蜂般嗡嗡轰鸣，在春风里，却能以轻盈的舞姿、轻柔的悸动，舞动着生命的飞翔！ 赞美和歌唱春天，那是因为春天赋予了大自然的美。或许梅树缺少松树长年青翠的韵味，小草缺少白杨笔直挺拔的气质，但报春使者梅占先，萋萋芳草遍天涯。
且看农家院内，梨树枝条风里摇曳，生机盎然吐放芬芳。不是红杏，却胜似红杏枝头春意闹；庭院深深，却已然春色满园关不住！ 人勤春早，大地芳菲。
看不够“牛欢虎跃耕好雨”，道不尽“兔（吐）气眉扬奔前程！” “桃红柳绿景如画，燕舞莺歌情似诗。”风起了花开了，春来了心动了。
春天的夜幕。
5. 三年级描写春天 景色的作文二百五十字左右
我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。
走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲，曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜欢的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝—树枝，就像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。
追问
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春天的景色充满了诗意。随着气温回升，漫山遍野的花朵开始竞相绽放。红花、黄花、白花等五颜六色的花朵争奇斗艳，宛如一幅绚丽多彩的画卷展现在眼前。蜜蜂采集着花粉，在花间飞舞，忙碌而又有序。鸟儿欢快地歌唱着，在树梢上跳跃飞舞，它们似乎也为这美好的季节而欢欣鼓舞。
春天的景色让人感到温暖和宜人。寒冷的冬天过去了，大自然重新焕发了生机。树木抽出新绿，给人一种清新的感觉。微风吹拂着脸颊，带来一丝丝凉爽。阳光透过云层洒在大地上，给人以无尽的温暖和希望。人们脱下厚重的冬装，穿上轻薄的春装，放松地享受着春天的恩赐。
春天的景色也是多姿多彩的。不仅有花朵的绽放，还有各种小动物的出没。青蛙在池塘边欢快地跳跃着，发出清脆动听的鸣叫声。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，展示着它们美丽多彩的翅膀。小鸟在树枝上欢快地歌唱着，为这美好的季节增添了一份活力和快乐。
春天的景色是如此美丽动人。从山坡到田野，从湖边到树梢，到处都是一片生机勃勃的景象。这个季节带来了温暖和希望，让人们感到宜人和舒适。春天的景色如此多姿多彩，令人陶醉其中，让人心旷神怡。所以，不管是走在乡间小路上，还是漫步在城市公园里，都能感受到春天的美丽与活力。
