描写踩气球比赛的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的描写踩气球比赛的作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写踩气球比赛的作文1
“哈哈哈！”这是什么声音？哦，原来是我们班正在进行踩气球比赛呢！
游戏规则是这样的：分成男生队和女生队，每个人将两个气球绑在左腿上，在保护自己气球的同时，踩对方组的气球，看哪组先把对方组的气球踩破，哪组就获胜。同学们听了都信心十足，跃跃欲试。
比赛开始了，男生们个个都冲向了我们。我心中十分害怕，就拼命往里挤，突然，随着“啪”的一声，我的一个气球被挤破了，一连串的“噼里啪啦声”表示着我们女生队“死”了不少人。我不再躲在角落里，而是冲出去跟男生队拼了。可是男生人太多了，最后我还是“死”了。我“死”后一看，场上的女生只剩下杨涵钰和过怡诺了，她们在战常上跟男生们决一死战，可经不住男生队的围攻，“啪”的一声，还是一命呜呼了。
虽然我们女生在比赛上输了，但我们在比赛中获得了友谊和快乐。
描写踩气球比赛的作文2
今天上课之前，老师在微信群说要拿气球。我很疑惑，难道要上气球课？到了教室我知道了，是玩踩气球的游戏。
踩气球的游戏规则是：全班分两方阵左方，右方，每方阵派出2名同学，而右方只留下一个同学，则左方胜。我们把气球系在脚踝上，跃跃欲试。
游戏开始了，左方我和李浩然上场，右方郭佳灵和李明上场。第一轮比赛开始，只见我和李浩猛地向前一冲，吓得郭佳灵直往后退，可李明不一样只是向冲，我“嗖”地窜到李明旁边只听“砰”的一响我把李明的气球踩爆了。可左方李浩然一直踢郭佳灵犯规淘汰了，右方转危为安。时间到右左方打平。
第二轮左方派出李浩然和李一民，右方派出程海洋和郭佳灵。一开始李一民和程海洋的球就爆了，时间到又打平。
第三轮左方派出我和李浩然，右方派出程海洋和郭佳灵。一开始右方就冲了过来李浩然便把郭佳灵的气球踩破了。程海洋孤军奋战，左方左右夹击程海洋，可程海洋一点也不怕，时间到左方胜利我们兴高采烈。但老师说踩气球王是程海洋，他一人比两人一点也不怕。所以他是“踩气球王”。
这个游戏好玩吗？如果你想玩就快快加入吧！
描写踩气球比赛的作文3
今天，我和妈妈到青草河散步，碰巧遇上了一场踩气球比赛，我饶有兴致地参加了……
首先，我学着其他小朋友的样子，把气球绑在腿上，接着，就有一位阿姨过来，对我们说明了游戏规则：“每个人要保护好自己的气球，去踩别人的气球。不可以离开赛场，去找自己的家人，这样属于犯规。好，我说得大家都明白了吗？比赛开始！”这一轮的男生很多，于是我们几个女生便开始“联盟”。
我们死死盯住男生不放，只要他们那边有一点风吹草动，我们就立即“全军出动”，“踩”他们个“片甲不留”。终于，男生那边“全军覆没”，他们一个劲儿地说：“那伙女生太猛了！”而我们则欢呼着说：“正义必胜、邪恶必败！”这时，刚才的那位阿姨又走了过来，皱着眉头说：“别喊了，别喊了！比赛还没结束呢！”接下来的比赛更激烈了，我一不留神，绑在脚上的气球就被别的小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下场了。最后一名叫黄若琳的小朋友获得了胜利。
虽然这次比赛我输了，但是重在参与嘛，今天的这场比赛还是非常令我难忘的。
描写踩气球比赛的作文4
今天，我来到学校，一进教室老师就说：“今天我们来做一个游戏，叫做踩气球比赛。”我们一听立刻沸腾起来，有的同学从凳子上跳了起来，有的同学站起来欢呼着，还有的同学使劲地拍手叫好。大家都开心极了。
首先，老师拿出几个气球吹好，给三个同学绑在两只脚上，每只脚上绑一个。第一组队员上场了，是我、李泽、李金秋。这时，老师说：“要保护好自己的气球，踩破别人的气球，谁的气球先被踩完，谁就输了，谁的气球还在，谁就赢了。”随着一声“开始”，队员们手忙脚乱地踩了起来。台下的啦啦队也没闲着，使劲地喊着“加油！”突然，台上发出“嘭”的一声，原来是李泽的气球被我踩破了一个，他一看自己的气球只剩下一个了，就杀气腾腾地向我冲来，我机灵的一躲，伸出脚又踩破了他的另一个，李泽败下阵去，李金秋立刻冲了过来，我一躲，伸出脚踩破了他的一个。这时，老师说：“比赛结束！段云飞胜！”我们队的啦啦队使劲地喊了起来：“耶！太好了，万岁！”
第二场比赛也结束了。最后的优胜者还是我，我高兴极了。
比赛总有输赢，输了的不要气馁，赢了的也不要骄傲。因为这是一场友谊赛。
描写踩气球比赛的作文5
“往左边点，往右边点。”教室里传来什么声音？进门一看，哦！原来他们在玩踩气球比赛！
游戏规则是这样的：每个人把一只气球系在脚上。去踩别人的气球，但又要保护自己的气球，保留住气球的人获胜。同学们听了都迫不及待地想尝试了。
随后，老师拿出了已经打好了的几十只气球。它们在灯光的照耀下，越发显得晶莹剔透。紫的像葡萄，红的像苹果，蓝的像蓝莓。整个教室已经变成了气球世界。
激烈的比赛开始了。首先出场的是我们女子五人团。我想：这么多人会不会很难呀？我先选中的目标是周周。因为我觉得她比较文静，应该好对付。我步步紧逼着她，直到到了墙角，我正准备一脚踩下去，只见她灵巧地一抬腿，躲过了一劫。场下同学们在助威：“加油！加油！”可能陈陈觉得自己打不过，于是就和我联盟了。最后我们终于打败了周周。
接下来是矮个子男生团，别看他们个子矮，个个都很灵活。摔了一跤后，一骨碌就爬起来了，比赛还在激烈地进行着……
这场游戏非常有趣，它让我明白了只有勇气和智慧相联，才能把事情做好！
描写踩气球比赛的作文6
今天早上，老师带着我们去扬真公园的一片空地上进行踩气球比赛。一听到这个消息，我的心一直忐忑不安。
游戏马上开始了。我们队派出了我的'两位哥哥，他们信心百倍。兰草队派出叶佳俊和陈翔云。他们看上去身手敏捷，很难对付的样子。第一局游戏开始了！两队的队员旗鼓相当。只见兰草队的队员手忙脚乱，他们在场上你追我赶，玩得热火朝天。“啪”地一声，一个气球破了。是谁踩的气球？哈，原来是我们队的队员踩的。兰草队也不甘示弱，继续向我们队攻击。他们踩啊踩，可是一个气球也没踩破。兰草队趁那个队员不注意的时候，踩破了他的气球。第一局就在一片欢呼声中结束了。
第二局开始了。这局我们全部队员上场，场上一片混战。我们队队长罗雨鑫眼疾手快，踩破了四个气球。我和陈诗雨一直转圈。最终，我气球全部被对方踩破了，我难过地退下场。
今天早上，我很开心，这场比赛真令我难忘！
描写踩气球比赛的作文7
“嘭、嘭、嘭……”咦，这是什么声音？噢，原来是402班在玩踩气球比赛呢！
首先，老师发给每个同学两个不同颜色的气球，同学们一眨眼就吹好了，把气球系在脚上。
我们老师把我们班分成了男生组和女生组。我们男生组首先来到“战场”。只听见老师说：“开始！”我们便展开了激烈的“战斗。”我先踩了一个气球，可没想到，后面有同学偷袭我，踩破了我的一个气球。我急中生智，来了个回马枪，“嘭嘭”，我一箭双雕，他只好溜出了“战场”。我正在得意时，一个同学也踩破了我的另一个气球。我也只能离开“战场”。
然后，女生组上场了，我本以为女生会不敢踩别人的气球，没想到女生比我们男生还要猛，一会儿就分出了胜负了。
虽然比赛结束了，可是我的心却久久不能平静。
描写踩气球比赛的作文8
今天是个特别的日子，因为这个倾盆大雨的今天是我的生日。我们准备做一个踩气球的游戏，可由于天气原因游戏只能在屋里举行了。
我的朋友在我家吃过晚饭，游戏就准备开始了，因为我是寿星，所以就要我来提供气球了。一个，两个，三个，四个……三十五个，我和小伙伴吹得腮帮子就痛得半天。
我和小伙伴一起开始游戏了，我们选出了“捣蛋队”，专门负责暗中搞鬼的小分队。不知谁一声“开始”。捣鬼小分队就把灯一关，我们都躲了起来，“开始”小分队把灯一开，就开始游戏了，我们都在等我们“猎物”的出现。只听“砰一声”，我的气球居然被我自己踩破了，我是第一个输的，就站在那看别人玩，过了一会，只听气球砰砰直响，很快游戏就结束了。
游戏结束了，我和我的朋友坐在沙发上吃着奶奶给我们准备的水果，我们一起有说有笑的。总之，今天玩的实在太开心了。
描写踩气球比赛的作文9
一天，天气晴朗，翁老师带我们动楼下公园里玩踩气球游戏，我们开心的不得了！
老师先拿出五颜六色的气球，再把我们分成黄队和红队。我们一起打好气球，气球像几个小朋友喝多了水，然后老师把气球，绑在我们的脚踝上。老师还说我们要踩破对方的气球，又要保护好自己的气球，气球留下多的队获胜。
游戏开始了，我心里好紧张，心里怦怦直跳，就怕输给了黄队。我们有的像小老鼠一样到处乱窜，有的像小猫一样在踩别人的气球。一炜哥哥可疯狂了，真像个大狮子呀！一把捉住一熙，踩他的气球，一熙一下子就没了气球。我想踩一熙的气球，可不知怎么我的一个气球啪的一声爆了，原来我自己把自己的气球踩破了。我好心疼自己的那个气球呀！
最后，红队赢了，黄队输了，但家乐和一熙不灰心。今天真是好开心呀！
描写踩气球比赛的作文10
今天第二节课，我们进行了一场踩气球比赛。
首先，老师分给我们每组一些气球。然后让会吹的同学自己吹，把充气棒分给我们不会吹的同学帮忙吹。
我用道具吹了四个较小的气球，这样的气球不容易被踩破。然后放到班长的位置。
比赛开始了，老师把每四个气球绑在一起，差不多有十多组。再把气球绑在参赛同学的腿上。
“比赛开始”随着老师的这一话。三位同学便开始“杀”气球。“啪”第一组的同学踩掉了一个气球，太好了。正当我兴奋我们组的气球都还没爆时，“啪”的一声，第三组的同学趁我们组的参赛组员不注意，踩掉了我们组的一个气球。可恶，只见，我们组的同学来了一个“回马枪”踩掉了其他组的两个气球。
最后，我们组获胜了，老师奖了我们每人一把小扇子，这支扇子是成功的礼物，我拿着它心里甜蜜蜜的。
