Question

学校举办一次竞赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的人数占获奖总人数的五分之二，

学校举办一次竞赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的人数占获奖总人数的五分之二，获二三等奖的人数占获奖人数的十分之九，求获二等奖人数占获奖总人数的几分之几？

Answer 1

获一二等奖的人数为2/5，所以获得三等奖的人数是1-2/5=3/5，获二三等奖的人数为9/10，所以获得一等奖的人数是1-9/10=1/10，所以，获得二等奖的人数是1-3/5-1/10=1-6/10-1/10=3/10。

这一题考察的知识点是分数的减法运算，异分母的分式相加减，先通分，变 为同分母的分式，然后再相加减。

扩展资料：

一般地，如果A、B（B不等于零）表示两个整式，且B中含有字母，那么式子A / B 就叫做分式，其中A称为分子，B称为分母。分式是不同于整式的一类代数式，分式的值随分式中字母取值的变化而变化。

分式加减法法则是分式的运算法则之一。分式的加减法法则是：

1、同分母分式相加减，只把分子相加减，分母不变；

2、异分母分式相加减，先通分变为同分母分式，再按同分母分式相加减的法则运算。完成分式的加减运算后，若所得分式不是既约分式，应约分化为既约分式。

Answer 2

以获奖总人数为单位1，获一、二、三等奖的所占分率之和等于单位1，获一、二等奖的所占分率加上获二、三等奖的所占分率，等于获一、二、三等奖的所占分率之和再加上一个获二等奖的所占分率，所以列式（3/5+7/10）－1＝（6/10+7/10 ）－1＝13/10－1＝3/10。

Answer 3

1-2/5＝3/5
9/10-3/5＝3/10 如果满意就请给我点个赞吧！

Answer 4

1－2/5＝3/5﹙三等奖﹚
9/10－3/5＝3/10﹙二等奖﹚

Answer 5

10/3，因为1-2/5=31/5-9/10等于十，之一在，在哪1-3/5？再减去1/10=3/10