求《飞翔的翅膀》阅读答案
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1.文章题目用飞翔的翅膀有什么好处?
2.作者最后指出文中主人公的名字,这是一种什么写法?有什么表达效果?
3.同样是主人公的文学经历,解淑萍和课文里的我有哪些相似的地方?
1、题目紧扣文章主旨,人虽然没有长出真正的翅膀,但是理想可以为其插上翅膀,并且有坚定的信念作为支撑,就可以勇敢的飞翔。题目有 -----引人入胜
的效果。
2、吸引读者产生阅读的欲望,-----倒叙
的手法可以更加提高欣赏性。
3、文中的“我”用钦佩的眼光观察着解淑萍的经历,用看似平静的语言讲述她的-----波澜壮阔
文学历程,同样用一支笔书写人生,解淑萍的人生境遇充满
了挑战,她不同于-----科班出身
的正规军,她在用自己的历练写作,而达到的效果都是用一支笔抒发情感。
请采纳
2.作者最后指出文中主人公的名字,这是一种什么写法?有什么表达效果?
3.同样是主人公的文学经历,解淑萍和课文里的我有哪些相似的地方?
1、题目紧扣文章主旨,人虽然没有长出真正的翅膀,但是理想可以为其插上翅膀,并且有坚定的信念作为支撑,就可以勇敢的飞翔。题目有 -----引人入胜
的效果。
2、吸引读者产生阅读的欲望,-----倒叙
的手法可以更加提高欣赏性。
3、文中的“我”用钦佩的眼光观察着解淑萍的经历,用看似平静的语言讲述她的-----波澜壮阔
文学历程,同样用一支笔书写人生,解淑萍的人生境遇充满
了挑战,她不同于-----科班出身
的正规军,她在用自己的历练写作,而达到的效果都是用一支笔抒发情感。
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