为了测量校园内一颗不可攀的树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索：根据光的反射定律，利用一面
为了测量校园内一颗不可攀的树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索：根据光的反射定律，利用一面镜子和皮尺，设计如图4所示的测量方案：把镜子放在离树（AB）8.7m的点...
为了测量校园内一颗不可攀的树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索：根据光的反射定律，利用一面镜子和皮尺，设计如图4所示的测量方案：把镜子放在离树（AB）8.7m的点E处，然后观测者沿着直线BE后退到点D，这时恰好在镜子看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE=2.7m，观测者目高CD=1.6m，求树高。（精准到0.1米。）
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三角形ABE相似于三角形CDE，AB:CD=BE:ED AB=CD*BE/ED约等于5.2m
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