词汇积累怎么做
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词汇积累做法如下:
1、相同情境下的词汇一起学
研究显示,与其教单个的词汇,不如把“概念相关”的一组词汇放在同一个情境下教。比如,动物类,狮子、猴子、大象,就是一组概念相关的单词。家庭类,爸爸、妈妈、爷爷奶奶,也是概念相关。这些词放在一起呈现,孩子吸收得更好。
2、在不同的上下文中,让词汇多次重复
我们都知道,见过很多次的单词,比只见过一次的单词,肯定更容易记住。让单词重复出现,而且在不同的上下文中重复出现,这样学习效果更好。两个关键,一是反复出现,二是在不同地方反复出现。
3、兴趣!兴趣!兴趣!
研究发现,人类在态度积极、有兴趣的时候,更愿意关注词汇。即便是直接的词汇教学,也是在能成功引起我们兴趣的时候,效果更好。这点,其实大家都知道。学语言也好,学单词也好,要享受。
4、提高词汇意识
提高词汇意识,是指主动关注词汇,不管是书本中的词,还是身边的词。指读,是一个方法。还有,生活中碰到的英文标志,也可以认一认。
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