在校学习的好处
首先，学校教育的最大特征就是以课堂学习为主，课下学习为辅，上课是学习的主导形式，各种原理的讲授，各种难题的讲解，各个知识点的梳理，各单元知识的总结，都主要是通过上课由老师系统讲授的，上课的时间占了我们整个学习时间的三分之二还多，而且占据的时间大都是一天中精力旺盛，脑力充沛的黄金时段，充分利用好这些高效的、大部头的时间，对提高学习效率意义重大。因此，抓住了上课，就抓住了主要矛盾。
其次，无论是从大多数学生的学习能力上来看，还是从教学的内容、教材的特点来看，靠学生自主、独立地透彻掌握所学内容，就目前来说，还存在着很大的难度，必须借助于教师的讲授、过来人的指点才可能实现，而上课正是教师进行这种教授和指导的最主要的途径和场所。
扩展资料：
一般来说，教材写得都相对简单，论述和论证也较粗略，我们仅凭书中的例子、推导和讲述是难以实现对事物的深层理解和全面把握的。也就是说，以我们现有的知识和能力水平，单靠教科书中的讲授和引导是远远不够的，必须借助于更基础、更细化、更精确的方式和手段来缩短我们与目标要求之间的距离。
而通过老师讲课，正是实现我们与目标接壤的最主要和最重要的手段。对于老师来说，其所讲的内容一般都经过精细的消化和深刻的理解，知道教材中都涉及哪些知识点，要理解和把握它们，需要哪些更基础的知识，以及哪些是重点，哪些是难点;哪里容易出错，哪里容易混淆;哪里需要重拳出击，哪里需要长期积累等等。
已赞过
已踩过<
有学习氛围，有竞争，可以激发人的学习积极性，还有老师指点。
学校教育的最大特征就是以课堂学习为主，课下学习为辅，上课是学习的主导形式，各种原理的讲授，各种难题的讲解，各个知识点的梳理，各单元知识的总结，都主要是通过上课由老师系统讲授的。
特点：
1、职能的专门性。学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。
2、手段的有效性。学校具有从事教育的完备的教育设施和专门的教学设备，如声像影视等直观教具，实验实习基地等等，都是学校教育的有效手段。3、内容的系统性。适应培养造就全面完整社会人的需要，学校教育内容特别注重内在连续性和系统性。社会教育和家庭教育在教育内容上一般具有片断性。
已赞过
已踩过<
