Question

急~~跪求一份入学生会演讲稿。！！！！！

我是新高一的学生，同学推荐 说让我进学生会，并写一封演讲稿 中秋节放假三天 作业多的写不完 哪还有时间写演讲稿阿。求大家帮我编一份 谢谢大家了. （注：我是班里我劳动委员 就围绕这些来写。） 哪位仁兄帮我编 定重谢！！！！

Answer 1

尊敬的主席，亲爱的伙伴们：
晚上好，首先，我非常感谢主席和同伴们对我的信任和支持，让我有机会站在台上展现自我，我为能参加此次学生会竞聘而感到自豪。我竞聘的职位是***，我今天的演讲内容分为三个部分：一、我的工作经历。二、我参加竞聘的理由。三、我的工作设想。
一、 我的工作经历。
我叫凌欢，来自***,中共党员，今年25岁。活泼开朗的有较强的上进心，自信热情、有创新精神，喜欢面对挑战。我从高中起一直从事团的工作，并在18岁读高三的时候光荣地加入中国共产党。
在1994年—1997年读高中期间，我曾任市第三中学团委委员、学生会主席、团支部书记。参加过市团代表大会。
在1997年-2000年读大学期间，担任系团总支书记、校学生会主席、系刊主编。
五年来，在组织的煅练下，在从事团的工作中，提高了自己的组织管理协调能力，成功组织策划了多种文化活动与大型活动，提高了自身素质，最难忘的是大学期间参加学生会竞选，虽然我只是一个相貌平平的女孩子，但我却以我的信心与能力，当选了历届以来第一位女学生会主席。21世纪需要的是复合型的人才，因此我不断自我增值，参加工作后，我更严格要求自己。我曾经进修过形象设计学、心理学、成功潜能学和营销学。我已有三年社会工作经验。我一直以高度的责任心与使命感对待我的工作。在工作中学到许多的经验同时也受到不少的教训，更激励我在以后奋进努力工作。
二、 我竞聘的理由。
多年来，我坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力提高自己运用党的基本理论、基本路线、基本方针分析问题、解决问题的能力，养成了以身作则、勇于开拓的工作作风和组织纪律观念。
我有5年的团工作经验，在团工作过程中，结合青年人的特点，开展形式多样的活动，加强了团组织的凝聚力，鼓动起广大团员青年的工作干劲。
我曾先后获得市优秀团员，市宣传报道先进个人奖， “优秀党员”称号，“优秀团干部” “优秀学生干部”称号，多次获得三好学生、奖学金的奖励。
我有饱满的工作热情，良好的心理素质，有并肩作战的团队精神。
我爱公司这个大家庭，我爱公司的兄弟姐妹，我愿用我的心去为伙伴们做更有意义的事。
三、 我的工作设想。
假若我能竞聘成功，我将以四心，“责任心、热心、信心、耐心”
认真做好团的工作，全心全意为大家服务。认清形势，把握大局，切实加强团员青年的思想教育工作。围绕公司的中心任务开展工作，充分发挥团组织的助手作用。鼓励青年进行技术和业务创新，为团员青年的成才提供“舞台”；组织创建共青团营业窗口活动、创建青年文明号活动、争当青年岗位能手活动和青年突击队活动；组织广大团员青年积极开展公益活动，树立联通青年的社会形象；组织电信业务应用推广活动，照顾青年特点，开展各种文体活动，并注重解决青年实际问题。过活动吸引和团结广大青年，并通过活动增添团的自身活力。团委也将与其他部门合作，定期组织团员青年开展各项文体、娱乐活动，过组织丰富多才的活动，寓教于乐，陶冶情操，帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观，并增强青年的集体凝聚力和集体荣誉感。积极开展社会公益活动，树立联通青年的社会形象。动员广大青年以志愿服务方式为社会多做好事，多办实事，奉献爱心。并组织青年，通过及时满足社会的所急所需，开展各种便民、利民的义务性服务。
最后，这次竞争无论结果如何，我都会正确对待，接受组织的考验，胜不骄、败不馁。我相信，有领导和同志们的支持，再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任团委委员这个岗位的。请大家投我一票。
我的演讲完毕，谢谢大家！

根据这个比葫芦画瓢，有些字眼换一下。

希望对你有所帮助

Answer 2

　　各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！
　　我叫***，来自高一、**班。首先真诚地感谢大家给了我这次难得的展示自己的机会！
　　我要竞选的职位是学生会的纪律部部长。
　　纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做。哪些事情不能做，哪些事情不应该做。
　　作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能正常进行。遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。
　　我的经验不多，正因为我一直是平头百姓，便与同学们有一种天然的亲近，更有利于开展工作。我绝不会让大家失望。
　　我不能够说我是能力最强的，但是我可以保证我会全力以赴！既然今天我站在这里参与竞选，参与竞选那个为学生服务的职位，我就有自信把工作做好，工作成绩是能力和热情铸成的。对我来讲，能力是更重要的筹码！
　　今天，我向我的对手们学会了很多东西，真诚地祝愿他们获得成功。当然，更盼望在座的各位支持我、信任我！ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 大家好！我是来自高一、X班平凡但不平庸的**。今天，我能够有幸再一次站到这里展现自己，首先，我要感谢各位老师给予我的信任和肯定；其次，我要感谢各位同学对我支持和鼓励。

　　忠心的谢谢在座的每一位。谢谢你们！

　　最后，要感谢自己满腔的热情、坚定的信念和顽强的意志给予我的勇气和自信争得了这次难得的机会。

　　加入学生会，是一种荣誉、更是一种责任。虽然我很清楚，我的竞争对手都是经老师精挑细选出来的精英，实力不可小觑，但我深信“挑战无处不在，有竞争才有提高，有提高才有发展”！

　　曾经的辉煌成绩都将随着新的起点，走向过去。在同一条起跑线上，我更坚定自己的信仰，“做任何事都要有强烈的责任感，只有认真履行自己的职责，才能无愧于心。”

　　我忠诚的希望自己将能在这片属于我们的天空中挥洒春的汗水。为学生会尽心尽力，献计献策；为同学们全心全意，真诚服务；为校园的明天绘出一幅美好的蓝图。
　　同时，我相信，校园的明天会更加美好。
　　迎风仰望蔚蓝的天空，一颗真挚的心，一个美丽的笑脸，愿大家永远幸福快乐！
　　竞选活动也即将划上一个句号，但这又给我的人生增添了一个小小的逗号，希望我今天的表现能带给大家一个大大的惊叹号，当您回家后留给您的是一连串的省略号，相信今天的结果在大家心目中已不是一个问号，那么，就请共同举起你的右手，给我一个这样的符号。

Answer 3

劳动委员讲演稿
同学们，老师们，你们好！
我很荣幸，能担当劳动委员的职务，能在这儿，在充满鲜花和掌声的舞台上述说我的一腔热血。
从我得知我被选上的那一刻，我知道，这没什么可高兴的。劳动委员不止是一种职务，更是一种责任。劳动光荣啊，劳动光荣吗？参加过劳动的人，大家都知道，越是勤劳，就越是累人。那又怎么样呢？当你看着你亲手打扫的水泥地被一缕缕阳光照耀反射出的光辉，难道你不会认为这是一种神韵！？当你清理完了肮脏的窗台，把积垢一点一滴的清除，厚厚的尘埃从窗台上转移到了自己的身上，看着这些属于自己的杰作，即使这样的牺牲，对于劳动者的我们也是值得的。所以劳动真的很光荣。“你们满身都是臭味，咸味，这又算哪门子的光荣？！”局外人的看法。他们总在等待，等待别人把自己种植的粮食，收获了，煮熟了，往他们嘴里塞。这时候，他们有权质疑，劳动光荣吗？
可当这些都不复存在的时候，他们呢？那些只等着别人供给的质疑者们，他们会怎么样呢？浩浩街道上，最僻静的小道，深深的掩藏着一个孤独者，一个等待者。他一如既往的等待，等待人们的怜悯，同情。就像一匹被马车束缚的老马等待有人替他松绑。谁愿意？谁愿意同情一个无意识，无自我行动的弱者？谁愿意将自己辛勤的劳动成果毫无意义的施舍给这样的人？！谁会？答案是肯定的。
那么请问这时候他还有权利质疑吗？
他这是对自己负责的表现吗？
各位朋友们，请回答我，这是吗？
一个活着的如同行尸走肉般的生命，在集体生活的社会里，他的生命有何意义？！他对这个社会负责了吗？！
我知道，虽然我只是一个劳动委员。但是小小的一个学校，千千万万的学生和老师所组成的一个集体，不同的脸刻画出不同的性格。我们扮演同样的身份-----学生。然而学校赋予我们不同的身份，我就是其中的一员。这不是显然我们都生活在一个小社会里吗？这不是我的责任吗？即使我没有担任这项职务，我也会毫不犹豫的说，这是责任，是荣耀。
站在这儿，我仿佛已然被推向命运的风口，命运的浪尖。
我必须比别人更清楚的意识到，除了责任，它更是义务。因为我是劳动委员，我不止是集体的一分子，我是头，我有着带头的作用。
当别人完成了自己的任务，可以放下手中的工具，去操场玩耍，去教室朗诵，去校园窃窃私语。可我呢？我不行。
我还要帮助那些还没有打扫完的同学，一块打扫。因为------我是劳动委员。这是职务赋予我的义务。
那么，我该怎样做的更好呢？
除了上述的宣言？
我知道学校每周都会举行一次全校大扫除，每个班级轮流一星期无偿为学校服务，从前面，教学楼，操场直至饭堂。
我们每一个与生俱来的虚荣心，后天环境赋予我们的荣誉感，老师教导我们的班级荣誉感，都是这场轮流大战中最好的导师。我们每一个人都在为班级而战！但又有多少人真正明白学校领导们的苦心和用意呢？我尊敬的师长们，我质疑着。
我想，如果我们将学校打扫制度从轮流改为淘汰，会不会更好！
表面上轮流是民主的，可是我却说他是独裁的。因为，轮流所带来的恶果就是松懈，战斗之后的松懈，有规律可查的松懈。“终于完了，累死我了，终于有一个安乐日子可过。”这是大多数同学的心理。因为对于他们这只是一个任务，不是责任。这样的制度独裁了学生的心，这不仅仅使学生没有在学生时代学会责任的重要意义，更让他们成天过着满足，无目的，无忧无虑的生活。学习？除了书本，我们还能学会什么？
我想让我的同学们变成真正的强者，尊敬的师长们。你们了解我的心吗？这才是我真正的使命。学生可以向学校提出请求和意见，老师理解这意见。这才是民主啊。
淘汰制本身的优点就是能让人明白居安思危的重要，久而久之更了解集体团结的责任性，义务性。这一周，最差的班级，纪律，卫生最差的班级将是下一周的全校环境大师。
这不是一种有意义的学习方式吗？我尊敬的师长们，你们认为呢？
我没有什么要说的，我希望你们能采纳我的意见。
我也不需要向各位在座的老师承诺什么，我只能用我的热血，汗水，我的宝贵意见证明我的勇气和决心。
这是我唯一的盾牌和剑。

Answer 4

敬爱的老师们同学们：
在这秋高气爽的日子里，我怀着激动的心情，带着同学的希望，来到了这个演讲台上。我要竞选学习部副部长，争取光荣的成为学生会的一员。
学生最重要的工作就是学习，所以学习部是一个重要的部门，它应起的作用是带动同学努力学习、共同进步。虽然这是一项“任重而道远”的事，但是我相信，我一定能够胜任这个职务。
我来自高一（7）班，任卫生委员，能较好的组织团结同学，调动了同学们的工作积极性，基本做到了打扫卫生准时、彻底、细致，在细节方面有了较大的提高，做到了不乱丢垃圾，多数同学树立起“从我做起从小做起”的良好环境保护氛围。我的工作在班级收到了良好的成效，我相信在学生会的工作中也能收到良好的成效。
假如我这次当选，我会尽力搞好同其他学生会成员的关系，完全服从上级的指示，汇报一份真实的量化成绩。如果我落选了，我会配合好部长的工作，把我们班的卫生工作进一步提高。
不管怎样，我都会诚心诚意的为同学们服务，作一个合格的团员。
我的演讲完了，谢谢大家。