Question

家长用物质奖励教育孩子好不好

Answer 1

我认为是坏事。家长给孩子物质上的奖励，只能让他们盯着奖励。而且还会给孩子带来这几个方面的负面影响。

家长用物质的奖励，让孩子把写作业当成了一种奖赏会让孩子养成为了得到物质上的东西才去行动的习惯。比如说你今天给了孩子五块钱，他会好好写作业，而且速度也加快。如果明天家长不给物质奖励，孩子就感觉吃亏了，根本不愿意写感觉没有了动力。这样就转移了孩子的学习目的，所以说物质的奖赏根本无法让孩子养成专心学习的好习惯。

让孩子失去了努力学习的精 神。给孩子物质上的奖励，会让孩子感觉自己学习是给家长学的。孩子渐渐没有了主动学习的态度，失去了对于知识的兴趣和踏实努力的方向。而是把心思放在了和家长索 取 物质奖励上，有了机会，就会让家长提供更多的物质需求。

所以说，聪明的家长不应该用物质来奖励孩子，物质奖励只能起到短暂的作用。家长需要用这几个正确的方法引导孩子写作业。　

家长要管理好自己的情绪。不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。很多家长在看孩子写作业的磨蹭时候，都会特别生气。

但家长要站在孩子的角度去换位思考，应该控制自己的情绪。试想如果你是孩子，家长一直在你的面前指点监 督，稍有不对就开始训斥，那你怎样能写好作业呢？有一个小女孩很愿意和邻居家阿姨做朋友，心里话都愿意和这位阿姨讲，而不愿意和自己的父母讲，原因在于，这位阿姨跟她说话的时候都是蹲着，她觉得自己受到了尊 重。而自己的爸爸妈妈说话时，都是居高临下还老是很严肃，小女孩根本不想在家里多说话。如果是这样的情况，孩子和家长之间的感情就会疏 远了，更谈不上教育。所以说，父母平静的情绪对孩子来说是非常重要的。家长的情绪稳定，孩子在心理上没有压力的情况下，才能够稳稳当当的写好作业。

Answer 2

家长用物质奖励教育孩子是一种常见的教育方式，但是这种方式是否好取决于具体的情况。以下是一些可能的影响：

奖励过多可能会导致孩子过度依赖奖励，从而失去内在动机。如果孩子习惯于仅在完成任务后才获得奖励，那么他们可能会失去自我激励的能力。

物质奖励有可能会让孩子觉得这是一种交易，他们要在完成任务后得到回报。这可能会导致孩子对工作的动机只是为了获得报酬，而不是因为工作本身的价值。

物质奖励有可能会让孩子陷入竞争的状态，他们会比其他孩子更加关注奖励而不是任务本身。这可能会导致他们变得有竞争力和自私，而不是协作和关心他人。

物质奖励有可能会影响孩子的长期目标，他们可能会更关注暂时的奖励而忽略长期的目标。这可能会使孩子失去对未来的追求和持久的动力。
综上所述，家长用物质奖励教育孩子需要谨慎，应该在适当的时候使用。如果过分依赖物质奖励，可能会导致负面效应，而不是真正的学习和成长。

Answer 3

心理学的角来看，物质奖励并不能长期激励孩子的行为当孩子只关注获得奖励而不实现目标时，们可能会失去对目标兴趣和动力。此，过度依赖物质奖励也可能导致孩子对自我值的认知出现，他们可能会认为自只有通过物质奖励才能得到认可赞扬。因此，长应该考虑其他来激励孩子，例如提供实质性的持和鼓励，以及帮助孩子建立自信和自我价值感。