我的孩子五岁了可什么都不会,是上学前班好呢,还是上大班好呢
孩子平常习惯不是太好在幼儿园不是很有耐心,注意力也不太集中,什么也没学到,所以我很着急,已经五岁了,该怎么办呢?...
孩子平常习惯不是太好在幼儿园不是很有耐心,注意力也不太集中,什么也没学到,所以我很着急,已经五岁了,该怎么办呢?
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17个回答
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一般对于幼儿园来讲,都分小班、中班和大班,一般大班毕业,就可以直接升入小学了。
但现在很多家长害怕自己孩子上小学以后跟不上,不让孩子上大班,直接让孩子升入学前班,上大班还是学前班好呢?
对待这个问题,家长要知道为什么会设立学前班:设立学前班最初目的是在幼儿教育尚未普及的情况下,尽可能地使接近入学年龄的儿童接受短期的学前教育,为入学做准备。换句话说,学前班原本是面向没上过幼儿园的孩子,并不比幼儿园“高级”。
根据调查,相对于大班的课程,学前班授课内容繁多,学习要求超前。
迎合家长的这一需求,学前班在课程安排上很多成为“小学预科”。小学一年级能找到的课程,学前班几乎都有。
专家认为:学前班的存在主要是为了迎合家长的需求,“但满足家长的需求,并不等于适应孩子的需求。”
专定并不提前孩子放弃大班,直接上学前班,教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要珍视游戏和生活的独特价值,最大限度支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。而现在学前班的一些“小学化”教学方式,超出了幼儿的能力水平范围,是一种短视的做法,这也是很多孩子都特别厌学的根本原因。
如果完全没有接触过小学内容,入学后,因为教学内容、教学强度不同,孩子在开学前两周确实会比较困难。但家长为孩子做入学准备,主要还是培养孩子的学习兴趣,可以认字,但没必要把小学一年级的内容都提前学,过早让孩子学习繁重的学生任务,只会让孩子更加厌学。
对于孩子的教育,我们更应该尊重孩子的学习规律,不要做拔苗助长的事情。
但现在很多家长害怕自己孩子上小学以后跟不上,不让孩子上大班,直接让孩子升入学前班,上大班还是学前班好呢?
对待这个问题,家长要知道为什么会设立学前班:设立学前班最初目的是在幼儿教育尚未普及的情况下,尽可能地使接近入学年龄的儿童接受短期的学前教育,为入学做准备。换句话说,学前班原本是面向没上过幼儿园的孩子,并不比幼儿园“高级”。
根据调查,相对于大班的课程,学前班授课内容繁多,学习要求超前。
迎合家长的这一需求,学前班在课程安排上很多成为“小学预科”。小学一年级能找到的课程,学前班几乎都有。
专家认为:学前班的存在主要是为了迎合家长的需求,“但满足家长的需求,并不等于适应孩子的需求。”
专定并不提前孩子放弃大班,直接上学前班,教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要珍视游戏和生活的独特价值,最大限度支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。而现在学前班的一些“小学化”教学方式,超出了幼儿的能力水平范围,是一种短视的做法,这也是很多孩子都特别厌学的根本原因。
如果完全没有接触过小学内容,入学后,因为教学内容、教学强度不同,孩子在开学前两周确实会比较困难。但家长为孩子做入学准备,主要还是培养孩子的学习兴趣,可以认字,但没必要把小学一年级的内容都提前学,过早让孩子学习繁重的学生任务,只会让孩子更加厌学。
对于孩子的教育,我们更应该尊重孩子的学习规律,不要做拔苗助长的事情。
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鉴于你所说的孩子的表现,个人还是建议上大班好,改变下习惯各方面的,没有好习惯,对学习肯定有影响的,因为学前班主要是和一年级的知识有所关联的,孩子没有一个好的学习态度和耐心是没有好的效果的,其实你也可以在家给孩子下个猫小帅学汉字,它是用动画和游戏的方式引导孩子学习拼音汉字的。
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上大班吧。学的知识可以跟上一些。学前班的内容都是一年级的内容,提前学习的。现在很多人都不提倡学前班的,因为那样孩子上了一年级就失去了学习的新鲜感。
孩子学得快,忘的也快,就是学前班学了,一年级也忘了,还得再学。希望可以帮到你。
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你好,建议还是上学前好一些,这个阶段的孩子也都是不懂事的可以慢慢的学习,因为宝宝懂得比较少,一下子去上别的小朋友都比较懂事的大班就更不容易跟上了
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