职业学校的学生特点是什么?

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四季教育17
2022-07-20 · TA获得超过5664个赞
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职业学校的学生具备以下几个特点。
一、学习基础普遍较差。
这些学校的生源一般是各初中学校的学困生,或没有毕业的初中生。

他们没有良好的学习习惯,没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。

所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课,有的同学在对口升学高考时,数学甚至交出三分、六分的成绩。
二、对手机过于痴迷。
中职学生的一大部分人,都是因为初中的时候,对手机陷入了痴迷的状态,或打网络 游戏 ,或者迷恋网络聊天交友,才成绩下滑,不得已进入职业学校的。

他们在中职学校的表现。就是白天玩手机,夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严,学生就在晚上就寝后玩通宵,白天睡大觉。

这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。

三、对专业课学习感兴趣。
一个职业学校的学生,他选择了某一个专业求学,多少对那个专业是有爱好的。

这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好,如果文化课稍微还算有点底子的话,他也能在对口升学考试中,考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。
四、学习氛围差,学习热情不高。
整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩,不知道努力拼搏。

学习自制力较差,学习又没有较大的热情,学习效果自然不好。

除了极少部分人,有自觉学习的能力,很多人都是随波逐流。

五、个性迥异。
很多中职学生追求个性、行为偏激。

着奇装异服、烫新奇发型。

说脏话。打架。搞小团伙。

男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。

谈恋爱。或同性恋。

但是, 虽然人们处在一个环境当中,总有人随波逐流,有人清者自清一样,职业学校的学生有的混不下去辍学离开,有的胡混过三年;有的人却在团体活动中过的风生水起,有的人优秀的升入本科院校继续前行……

总之,不管在什么环境,普通高中也罢,职业学校也罢,究其根由,还是靠自己!

本人职业学院出身,怎么说呢,学习全靠自己,身边同学都是每天打 游戏 ,有的还爱欺负人,自己得硬气点,老师有的也是混日子,后来现在想清楚了,准备接本,里边说着学技术,但是基本也是蜻蜓点水,都不深。出 社会 干不了技术活。

没有什么太大的目标吧,因为有了职业

文化基础薄弱,其它的都是和大学生一样,学习好的技术

职业院校学生普遍特点有,1是理论文化薄弱,基础学科知识掌握不牢,文化成绩一般。2是动手操作能力较强,因为职业学校重点培养学生动手实践能力。3是具备吃苦耐劳精神,经常需要长时间站着操作设备。4是具备精益求精的工匠精神,学习职业技术需要这样的精神。

动手能力强

对工资待遇要求不高

职业学校学生有学习目标不明确,信心不足、精神空虚、前途渺茫;把过剩的精力放在“人际交往”上;具有较强的表现欲望;学生的价值观偏向模糊、摇摆、模棱两可,自我意识不够健全等特点,

成绩不太好,但是只要选个自己喜欢的专业,也能学好,男孩子学汽修,烹饪,计算机都不错,毕业后都能找到工作
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