Question

小学识字方法

Answer 1

小学识字方法有：利用汉字的结构加快识字、对比法、形旁辨字法。

1、利用汉字的结构加快识字：汉字是一种表意文字，从结构上可以把汉字分成独体字和合体字两大类，可以从字的结构来进行分类归纳进行认字。如上下结构、左右结构、包围结构等。把相同结构的字放在一起来进行认识，这也是一种方法。

2、对比法：少数汉字的字形很相似，只是笔画的长短和位置不同，读音和意义就不同了。这些汉字学生最容易认错写错。如土—士、已—已、未—末等。让学生对这类汉字的笔画长短进行比较，分别组词，从意义来记形体。

3、形旁辨字法：有相当一部分形声字不仅读音相同或相近，形体也非常相似。这类字如果不懂它们的意义，一不小心就会弄错。如“睛—睛—情—清”，教这类字，就要让学生找出形旁进行辨析，“日”字旁表示跟太阳和时间有关，形旁一般带有一定的表意性。

识字是阅读和写作的基础，识字教学也是语文中的一项重要任务。大纲指出：“识字是阅读和写作的基础”。要阅读，就要通过识字创造必要的前提条件；广泛阅读，就必须大量识字；写文章，就要在识字的基础上学会用字组词，以词造句。所以，识字教学是小学语文救学的首要任务。