Question

教师教案怎么写

Answer 1

教师教案要研究教材，选择教学内容，制订教学目标，考虑学生的学习方法，确定教师的教学方法，设计教学过程，制作多媒体课件或教具，设计课堂练习。

如果说备课是上课的基础，那么，教案是上课的基本依据。所以，备课的结果是反映在一份教案上的。在新课程的背景下，一份有价值的教案必须具有哪些要素，应该具有哪些特征，这些问题都需要清晰化。

一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接，逻辑严密，必须做到重点突出，难点突破，必须做到层次分明，过渡自然。要体现课改新理念就必须改进备课方法，要备好一节课，编写一份高质量的教案，除了研究课程标准、学生、教科书之外，还要做好备课的其他工作。这一节我们延续前三节的内容，探讨备课的基本工作，以便最终形成一份完整的教案。

教案编写之前要研究教材，选择教学内容，制订教学目标，考虑学生的学习方法，确定教师的教学方法，设计教学过程，制作多媒体课件或教具，设计课堂练习，把这些内容写出来的过程就是备课。其中，教案是备课的重要标志性成果。科学、合理的教案是有序、高效的教学实践活动的基础，即备好课是上好课的基础。认真研究新课程标准、教材和学生，研究我们在教学过程中可能遇到的问题以及解决的措施，都是非常有必要的。