Question

配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程．（1）写出标号仪器的名称：①_____

配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程．（1）写出标号仪器的名称：①______；②______；③______；④______；（2）指出A操作中的错误______．（3）B操作中应称量氯化钠的质量是______克．（4）D操作中仪器③的规格应为______（填“10”“50”或“500”）毫升．量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的______处保持水平．（5）E操作的作用______．（6）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是______（填序号）①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中有少量水溅出③D操作中仰视凹液面最低处读数 ④F操作中溶液洒落．

Answer 1

（1）仪器①是量筒；②烧杯；③量筒；④玻璃棒；
（2）瓶塞正放；
（3）配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，应称量食盐的质量为50g×5%=2.5g．
（4）溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-2.5g=47.5g（合47.5mL），选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．量取47.5mL水时，应选择50mL的量筒．量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的最低处保持水平．
（5）E操作是溶解操作，玻璃棒的作用是搅拌，加速食盐溶解速率．
（6）①B操作中砝码和氯化钠放错托盘，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小．　　
②D操作时有少量水溅出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大．
③D操作中仰视凹液面的最低处读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小．
④溶液具有均一性，F操作中溶液洒落，溶质质量分数不变．
答案：
（1）①是量筒；②烧杯；③量筒；④玻璃棒
（2）瓶塞正放
（3）2.5；
（4）50mL；最低；
（5）搅拌，加速食盐溶解速率；
（6）①③．