怎么教育不听话的孩子
怎么教育不听话的孩子
怎么教育不听话的孩子，对于孩子的这种行为家长绝对不能忽视，宝宝的智力程度体现在这些方面，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。以下是怎么教育不听话的孩子方法。
怎么教育不听话的孩子1
昨天猫爸带女儿出去玩，遇见女儿在幼儿园的同学，正在满地耍赖打滚，非要买冰淇淋吃，旁边的妈妈怎么说她都不听，就是要买。而我在旁边都听明白了，不是妈妈不给买，是因为孩子前两天刚在幼儿园拉肚子，这两天恢复期，不能吃冰淇淋。
其实，像女儿同学这样的事情，几乎每位父母都遇到过。遇到孩子不听话，一般父母都会直接对孩子说“不行”“不可以”，甚至有脾气不好的父母直接就动手打孩子。而理智点的父母会跟孩子解释为什么不行。但是孩子就是孩子，他要是真想要一样东西，这些办法都是没有用的。
那么当孩子不听话的时候，父母到底应该怎么办呢？
猫爸的女儿从来没有在外面满地耍赖打滚跟我要过任何东西，即使去商场的玩具城，遇到她特别想买某个玩具，我说不买，她也只能是恋恋不舍的试着玩几下就走了。
而这种习惯真的不是一天能培养出来的。在女儿很小的时候，我就一直担心孩子会像她同学那样，所以也特别在意孩子这方面习惯的培养。其实方法很简单，就是坚持原则的引导合作。
比如说孩子非得要喝饮料，我会告诉她饮料里面含有哪些添加剂，对她的牙齿不好，所以小孩子不能喝，这些话要用孩子听得懂的方式说。当然父母不能指望说一次孩子就会记住，要每次遇到这种事情都要跟孩子讲。
父母这样反复的“絮叨”最终会在孩子心里打上一个印记：饮料对牙齿不好，要少喝或者不喝。这样以后即使你不在身边，孩子也会记住这句话，然后用这个标准来规范自己的行为。
当然孩子也是人，也有耍小脾气、无理取闹的时候，记得有一次因为我和猫妈有事情，不能带女儿出去玩，她就不高兴了，任我如何跟她解释就是不听，还在那里乱发脾气、乱扔东西。
这个时候解释已经不管用了，那只有惩罚了，我的办法就是把孩子关在屋子里让她站在那里自己想清楚，这个时候孩子一般会委屈的大哭，但是父母此时一定要坚持住，这就是原则。
这也是我们父母的责任，告诉孩子什么是对的，什么错的，如何控制自己的情绪。当然并不是所有的事情父母都要如此严厉，跟孩子沟通的基础就是相互理解，特别是孩子大点了之后。
所以如果不是涉及原则上的`问题，我们可以听孩子解释，如果孩子能够说服你，那我们就按孩子的方式办理，这样不但有助于孩子和父母之间的沟通，让孩子觉得自己是被尊重的，更愿意听父母的话。
而且还有助于培养孩子独立的能力，让孩子学会如何自控，这对孩子成长是非常重要和有意义的。最后，父母在跟孩子沟通的时候，一定要多站在孩子的角度考虑问题，切勿什么事情都说“不”，这样只会让孩子更叛逆，更不听话！
怎么教育不听话的孩子2
“亲子成长8步法”是美国俄勒冈健康科学大学的康丝坦斯?汉夫博士在20世纪60年代首创的，后由他的学生、马萨诸塞大学巴克利教授等在临床中使用和修改而成。按计划，共有8个步骤，每一步花1周的时间。
第一步：从出生时开始关注孩子。孩子从小就期望父母而不是别人的肯定、欣赏和接受，父母的微笑和点头告诉婴儿，学习站立和走路很重要，甚至值得冒摔倒的危险。但有的孩子后来渐渐发现，父母的关注总是负面的———批评、命令、不满，很自然地，孩子就不再有为表扬而努力的动力。
第二步：正确积极地关注孩子。这一步教父母注意和承认孩子的良好行为，同时忽视不良行为。帮助父母欣赏孩子及享受和孩子一起的时光。
通过“特殊时间段”：每天花15—20分钟，完全投入地与孩子轻松游戏，不要命令、指导或提问，让孩子做主。最好的游戏是孩子自己选择的游戏，只要时间一到，就对孩子说：现在是咱们一起玩的特殊时间，你想玩点什么？如果是两个人玩的，父母就要处于次要位置，让孩子做指挥官；如果不是能一起玩的游戏，父母则要心甘情愿地做个亲切的伙伴和有趣的旁观者。
原则：1、不指导，不纠正。不管父母说什么，别指导孩子做什么，或试图改变孩子玩耍的方式，这种做法只会被解释为您要控制局面，孩子会立刻跟父母顶牛。如果父母的描述不带批评色彩，孩子就会认为父母对他干的事感兴趣。
2、不提惹人烦的问题。对9岁以上的孩子，父母可以问更多的问题，以显示父母对孩子有真正的兴趣，对年龄小的提问内容要丰富多采，如“你最喜欢哪块积木？”“我们明天出去玩，你想买什么？”。
3、有选择地表扬。表扬孩子时应相当具体，也可以因为没做不受人欢迎的事而表扬他，如“真高兴看到你最近干净多了。”
方法：1、家长发出指令后不要离开孩子去忙自己的事，而是要和孩子在一起，孩子不论何时服从了家长的要求，家长都要表扬他。另外，家长要用放大镜盯着孩子的良好行为，如果在没有家长提醒的情况下，孩子遵守了家规做了家务，家长要给孩子以表扬和奖励。
2、给孩子提出一系列简单、温和的指令，如“请把那只铅笔递给我”。不管你相信不相信，孩子养成服从习惯的程度取决于练习机会的多少。每天至少找出两三次机会指令孩子给家长帮忙，要选择孩子不是很忙的时候，不至于让孩子痛恨家长打断他的事情。在孩子服从每个指令时表扬他1次，对于很小的孩子，可以用点心或饮料作为奖励，对大些的孩子口头表扬就可以了。
3、对于不听话的孩子，只要改变发出指令的方式，就能极大地改善孩子的行为反应。发出指令时请注意：
不要发出没有必要的指令。家长发一些日常指令前，要停下来想想指令的重要性：这是需要先做的吗？是孩子必须做的吗？如果回答都是否定的，那家长就不必发这条指令了。如果回答都是肯定的，家长则要准备鼓励和惩罚双管齐下，让孩子服从指令。随着时间的推移，孩子会逐渐明白，家长是言出必行的，就会更加服从家长。
家长的指令要简单，一次只发一个指令。孩子特别是年幼的孩子，如果听到一个复杂的指令或一次听到几个指令，就会犯糊涂，通常的反应是哪条指令也不执行。
确保孩子听见家长的话。要看着孩子的眼睛说话，家长不要从另一间房子里往外喊或连头都不抬就发号施令，必要的时候轻轻地把孩子的脸转向家长，以确保孩子在注意家长说什么。
