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小学五年级下册语文补充习题第16课第四题怎么做
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怎样画声音和气味?
通过对画面的巧妙构思来刻划你要表达的意思。
这个要靠你个人的创意。
如从前考试时,以诗句“踏花归来马蹄香”来画一幅画,怎样突出这个香字呢?画者就在奔跑的马屁股后面画了几只蝴蝶,这样就表达了一个香字。
动态的表情和环境展现气味的程度和声音的大小。酸、甜、苦、辣、头发竖起、捂住耳朵、张口嘴巴、舞动身体、表情丰富等等,主要是联想你的气味和声音对你自身的反应都有哪些表现,你就可以按照正常的自然状态去画,不妨去直接尝试一下。声音和气味。
通过对画面的巧妙构思来刻划你要表达的意思。
这个要靠你个人的创意。
如从前考试时,以诗句“踏花归来马蹄香”来画一幅画,怎样突出这个香字呢?画者就在奔跑的马屁股后面画了几只蝴蝶,这样就表达了一个香字。
动态的表情和环境展现气味的程度和声音的大小。酸、甜、苦、辣、头发竖起、捂住耳朵、张口嘴巴、舞动身体、表情丰富等等,主要是联想你的气味和声音对你自身的反应都有哪些表现,你就可以按照正常的自然状态去画,不妨去直接尝试一下。声音和气味。
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