以什么的故事为题作文初二作文
写作思路：
描写一个“故事”的文章，应当紧密结合其不同视角的不同体会，要复述故事，也要点明故事的意义。选择生活小事的对象可以是亲人，朋友，同学，老师等，每个人都有自己的故事，相信大家在了解他人的故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想。这次作文，就让大家选择一个感触最深的故事，写出自己的感受，可以是亲身经历，也可是书中寻获。
下面我写出三篇以“什么的故事”为题目作文，供大家参考！
我们的故事 作文一
光阴似箭，时光如梭。如今我已是一名毕业生，在校园度过了六年的时间。而每每想起在这个大家庭中发生的一切，都令人禁不住凝泪微笑，这是怎么样的我们，有这样的故事。
或许在这个人心浮躁、物欲横流的世界里，能感动我们的故事已经越来越少，但是我们却始终相信它们的存在。也许是遇到老师时的一句问好，也许是看到小路上的垃圾默默捡起，也许是撞到他人时一句诚挚的“抱歉”。感动谁又何必惊天动地，只需一个会心微笑、一句温暖问候，足矣。我永远会记得老师办公室窗口明亮的灯光，或许透过玻璃，还可以看到他们伏案工作的情景。作业本上一道道红笔痕迹都是他们的心血凝成，课堂上的每一句妙语连珠都是他们无数次备课学习的成果。或许有无数人抱怨自己学习的辛苦，却从来都没有想到我们的老师，他们付出的可能比我们还多。
老师就像我们的第二个父母，当我们在成长的道路上蹒跚学步时，他们伸出手，让我们走平稳的步子，向更光明的前方迈进。这样的老师，我们又怎么能不感动呢?我永远会记得同学的关心与嘱咐，我们每日相伴，像同伴，更像亲人。也许是跑八百米体力不支时轻轻的一声“加油”，也许是胃痛时搀扶我去医务室的那一双有力手臂，也许是运动会比赛大家一起呐喊的疯狂。我们或许会吵架，但不用一个上午又和好如初，因为我们了解彼此，谁又是有心的呢?我离不开你们。英语老师生日，全班一起为她庆祝。我在你们大声喊“生日快乐”的时候，仿佛看到了一个温暖如春的天堂。此时此刻，我们的心紧紧相连，这并不是所谓的分班可以离散的。有些事，值得我们去铭记一生。
这样的同学，我们又怎么能不感动呢?在这个鸟语花香的校园里，我们没有惊天动地的感人故事，却因为有你们，让我有了分别时伤心落泪的理由。舍不得老师的殷殷嘱咐，舍不得同学的切切关怀，我们在校园中相逢，是最传奇的故事。你们让我相信，有些事情是无需功利心驱使的，有些东西是价值连城不可交换的。
在这个校园里，我无须去寻找什么感天动地的故事。因为有你们，就是最感人的故事，我们的故事。
成长的故事 作文二
我走在这条熟悉的小路上，只是那曾经包围着我的温暖不在了。从前十分喜欢在夏天的傍晚早早吃完晚饭，映着粉色的斜阳一家人走在河边的小路上。依稀记得路旁有好多棵会结一种像小樱桃一样果子的树，又酸又甜，红红圆圆的好看得很。
我是一家子中最矮的，一直够不到树枝。所以一想着头顶枝上那通红诱人的果子，就抬头用一种请求的眼神直直地盯着奶奶--奶奶摘的果子是最大最甜的了。当然，奶奶自然也总能领会她小孙女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圆滚滚的果子递到我的手里。我会满足地看着手中那些小果子，一颗颗胖胖圆圆的，像小孩子一样趴在我暖暖的手掌上，泛红的脸颊上似乎挂着甜甜的笑容。
有时候，爸爸会用他那宽大的手掌采下满满一把的小果子分给我和姐姐。爸爸的个子最高，采到的果子自然也最多了，但是他不许我吃太多，说是晚上吃太多对肠胃不好……我有时也会和姐姐抢着吃果子。妈妈喜欢走在我们边上，和我们一起聊天说笑，看着我们吃东西。夕阳酒红的边角渐渐变小了，晚霞也向西迁移，一路边走边摘，又边摘边吃，时间在这温馨的欢声笑语中似乎过得很慢。
果树慢慢长高了，我也渐渐长大了。不知从哪里听说的那小时候不知名的小果子其实是叫杏子，但是怎么也叫不顺口。有时春天看着满树的果子，我也会去摘几颗--当然，我长高了，也不会像以前那样够不到树枝了。但是，许久没有吃到的果子，也没有从前那怀念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦涩的味道。
没错，我是真的长高了，所以不用再让渐渐衰老的奶奶给我摘果子了，不用等着爸爸递给我果子了，不用去抢姐姐摘的果子了，也不用一直在妈妈的陪同下出门了。因为我的成长，所以我不能一直依赖着亲人了，我要学会独自做事了。但是我知道，不管我长多大，不管我有多高，那个五口之家一直会有着浓浓的牵挂。
我在路上，虽然成长带走了太多，但是家，永远是我的港湾。
我和同学的故事作文三
友谊是两颗心，真诚相待，而不是一颗心，对一颗心的敲打，在学习的生涯中，你会认识很多同学，使你的学习生涯变得丰富多彩，当中也发生了一些事，而我的前桌就是其中一个，本来我和他没什么交集，但因为一件事，让我们成为了朋友。
还记得那一次正好轮到我们小组打扫卫生区，所以我便一大早的赶来学校，只为了能够早点打扫完卫生区，早点回到教室里，一来到教室里，我便直奔放到放垃圾铲的地方，左手拿着七把扫把，右手拿着两把垃圾铲变直充卫生区，可是当我下楼下到一半时，感觉全身颤了一下呀，不好一把扫把要从我的手里溜走了，心想完了，这下该要怎么办啊?掉就罢了，可是我这双手满满的，该怎么捡起来呀?我刚要松开垃圾铲，去捡了一把扫把，突然我的前方出现了一只手随手看去，奥，原来是我们班的同学小睿。
我心想我虽然与他是前后桌的关系。但是平常我与他的交往不多呀，我们并不熟呀，怎么?难道他要帮我捡起扫把吗?只见他毫不犹豫地捡起了扫把，并从我的手中夺走了所有的扫把，和了一个垃圾铲，说我帮你把扫把与垃圾铲拿到卫生区，我看下了他背后，心想诶不对啊，他是要上教室早读的，连书包都还没放好，半路遇见我，便与我一起带着工具去了卫生区，我便叫住他，说：你书包还没放上教室呢，可是他一路狂奔，听都没听到，我也拼尽全身力气追上他，气喘呼呼的对他说，你书包还没放上教室呢，他才转过头来，然后就头对我说，呵瞧我这脑子，先把这事给忘了，不过没事，等会打扫完卫生区，在一起背上去不就好了!我点点头但转念一想说哈，你是说难道你也要留下来与我们组一块儿打扫卫生区吗?他朝我点了点头，说对啊，咋了?难道不行吗?望着她那疑惑的眼神，我笑着对他说，怎么会呢?我感谢你还来不及呢，小睿，这才拿起了扫把，扫起地来。
虽说我们班的卫生区只有巴掌大，但是花瓣与树上的小果实干一扫完风一吹来，便又哗啦啦的落下地来有了他的帮助后，我们完成的速度比以往快了五倍，我不由地打心底佩服他。
经过了这件事情后，我们彼此的话多了，渐渐的熟悉了，学习上遇到困难，也会互相帮助，它成为了我的好朋友，或许这便是真正的友谊吧!
写作思路
以一个令人感动的友情故事为题。可以描述两个初二学生之间的友谊，他们在学校里认识，一起度过了许多快乐的时光，互相帮助和支持。然而，突发的一场意外改变了他们的生活，其中一个朋友遭遇了困境。另一个朋友不离不弃，用坚定的友情支撑着他并帮助他重新振作。通过这个故事，可以表达出真正的友谊是无条件的，能够给人力量和勇气的。同时，可以引导读者反思自己的友谊观念，鼓励他们在日常生活中培养真诚、关心和支持他人的品质。
作文
1. 题目：勇敢的小蜘蛛
从前有一只名叫小蜘蛛的小动物，它生活在一个美丽的花园中。不同于其他蜘蛛，小蜘蛛的身体颜色是鲜艳的紫色。
一天，小蜘蛛在细雨中看到了一朵洁白而娇嫩的百合花，它被深深地吸引住。百合花的花蕊露出一个小小的缝隙，太阳光透过缝隙照射进来，在花瓣上形成了彩虹般的颜色。小蜘蛛决定把那朵美丽的百合花作为它自己建网的地方。
小蜘蛛开始奋力地在花间草丛中架起一张细细密密的网。每天清晨，当第一缕阳光洒落在百合花旁时，小蜘蛛就会开始修复因风雨而断裂的蜘蛛网。这个坚持不懈的小蜘蛛幻想着有一天能编织出一张最完美、最美观的网，圈住最多苍蝇和小虫。
然而不幸的是，花园里居住着一只吃蜘蛛的外来蚂蚁。尽管有时候小蜘蛛能成功捕捉到飞行的小虫，但在“外敌”蚂蚁面前，它总是败下阵来。每当蚂蚁派出大队队伍来破坏小蜘蛛的巧妙布局时，它总是黯然地把自己所筑的网撒弃。
尽管如此，小蜘蛛却没有放弃，它变得更加勤奋，努力改善自己的技巧。一次又一次的失利并没有让小蜘蛛气馁，相反地，它增强了毅力和决心。通过不断学习克服困难的经历，小蜘蛛逐渐成长为一个经验丰富、灵活机智的猎手。
有一天，当蚂蚁们再次集结攻击时，小蜘蛛变得机灵起来。它运用之前积累的所有技巧成功地制约住蚂蚁团队，并将它们排除在花园之外。这时，小蜘蛛终于完成了自己心心念念的完美网。
从那时起，小蜘蛛就成了花园里的英雄。动物们都对小蜘蛛的勇敢和顽强精神表示钦佩，纷纷前来向它致敬。花园非常喜欢小蜘蛛，因为它是一个顽强不息、勇往直前的榜样。
这个故事告诉我们，无论遇到多少困难和障碍，只要我们保持勇敢和坚持，就一定能够克服困难，获得成功。勇敢地面对挑战，并从失败中学习，我们才能不断进步，成为最好的自己。小蜘蛛的故事鼓励着我们在困境中保持积极的态度，相信自己，去迎接未来的挑战。
2. 题目：一印象深刻的故事
时间如白驹过隙，转眼间，我已经是初二的学生了。在这一年里，我经历了许多事情，但有一个故事却给我留下了深刻的印象。
那天，正是一个晴朗而温暖的早晨。我沿着小路走进校园，欢快地和同学们打着招呼。突然，我注意到一个少年远远地朝我走来。他身材矮小但非常精神，两只大大的眼睛闪烁着灵气。我很惊讶地发现，他没有手臂，右脚也比较短，走起路来有些困难。但奇怪的是，他却没有流露出丝毫自怜和沮丧的情绪。
我好奇地走近他，向他打招呼。他微笑着回应了我的问候，并主动和我攀谈起来。我得知他名叫小明，今年也是初二的学生。他告诉我，他从小就没有双手，右脚也不健全。然而，他却没有因此而放弃追求美好的生活，相反，他坚信自己能够克服障碍，实现自己的梦想。
小明还告诉我，他特别喜欢文学和写作。他没有双手，却用脚踩着键盘坚持写作，每天都积极地创造着属于自己的故事。他说：“每一个人都有不同的遭遇和困境，但是不管碰到什么，只要坚持下去，就一定能够战胜困难。”他的话语震撼了我，我在那一刻产生了深深的敬佩之情。
从那天开始，我和小明成了好朋友。我们经常一起上课、交流思想和讨论问题。在与他的交往中，我学到了许多东西。他并没有将自己的残障视为阻碍，而是勇敢地面对生活的挑战。他乐观向上的态度深深地感染着我，使我明白了坚持与决心的重要性。
通过和小明的接触，我的心态发生了翻天覆地的变化。过去，我对于自己的一些困难总是抱怨无益，而现在我变得更为坚强和勇敢，无论遭遇什么困难，都能够勇敢面对，并且相信自己能够克服。
如今，我已经习惯了小明的存在，他成了我的榜样。不管是在学习上还是生活中，我都努力做到像他一样坚韧不拔、乐观向上。我发现，只要心怀希望，就能够开启一扇通往成功的大门。
这个故事对我来说意义非凡，它让我学会了珍惜生活、感恩所拥有的一切。我也认识到，每一个人都有潜力去超越自己，追求更好的生活。因此，我立志通过努力学习，将来能够成为一个出类拔萃的作家，为世界带来更多的正能量。
通过这个故事，我深深体会到：不管身处何种困境，只要充满希望并勇往直前，就一定能创造属于自己的辉煌。
3. 题目：七夕情缘
初夏的清晨，天空如洗。阳光透过葱绿的树叶，洒在小溪边一棵小树上。大地静谧而美好。
这是一个普通村庄的故事，发生在江南深处，充满田园风光的小村落里。
小明是这个村子里的一位中学生，他聪明机智，成绩优秀，一直被老师和同学们所赞赏。然而，他内心却时常感到孤独。每当放学回家，只能与自己喜欢的书籍为伴，没有朋友可以倾诉心声。他渴望拥有一个知己，与之分享快乐和烦恼。
这个夏天，村子里似乎出现了奇迹。有一棵桃树，在阳光的照耀下开满了粉红色的花朵，显得格外娇艳。据说这棵桃树是神仙们化身的，它们会在七夕这天悄然现身，给那些心灵纯净、善良的人带来幸福和真爱。
初二的小明每天都会默默地走到树下，仰望着那片金灿灿的桃花，默默地许下心愿。他希望能够得到一个可以倾诉的知己。
七夕的晚上，满天繁星点缀着无数祝福的光芒，夜空变得格外美丽。小明又一次来到桃树下，观察着缤纷的火把、彩灯和灯笼，感受着节日的喜庆氛围。
突然，一声脆响打破了宁静，小明转头一看，不远处有一个女孩正从树上掉下来，她裙边系着一只水杯，里面装满了清澈的泉水。
小明跑过去扶起女孩，发现她长发披肩，眼似明月，正是小溪附近村子里的新居民——小红。她温柔地笑着向小明道谢，两人由此结下了深厚的友谊。
小明和小红为了更好地倾诉彼此的心声，开始每天约在桃树下坐着聊天。他们分享生活中的欢乐和苦恼，互相鼓励和支持。小红是个热心肠的姑娘，经常帮助那些需要帮助的人。她常说，幸福不仅是自己拥有的，更是与别人分享的。
渐渐地，小明懂得了友情的力量，也懂得了关心他人的重要性。他开始主动帮助同学，为老师运送教案，参加社区义工活动。他的积极向上赢得了大家的喜爱和尊重。
时间过得很快，七夕节即将结束，桃树旁边的草坪上布满了桃花的碎片。小明和小红相拥着，在这个美丽的夜晚表达了对彼此的感激和祝福。虽然他们并没有以爱情的方式相守，但却拥有了比爱情更珍贵的东西——真诚的友谊。
七夕的故事就像一首优美的诗歌，让人流连忘返。小明明白了友情的意义，懂得了真正的幸福在于分享和关爱。这场桃花般美好的相遇，给他点亮了人生的灯塔。
时光匆匆，小明和小红已经走入各自的人生道路。他们虽然分别在不同的城市上学，但仍然保持联系。他们依然记得那棵春暖花开的桃树，那个让他们相识并感受到友情魅力的地方。在成长的岁月里，他们用着相同的勇敢和执着，拒绝放弃生活的希望与梦想。
世间的所有美好，都需要我们用心去寻找，才能触摸到真实的温度。就像七夕的故事一样，有时候幸福就在我们身边等待着我们去发现。
以《故事》为题目的初中作文600字
这个作文题目挺有深意的，不要简简单单的把它写成一个故事，而是由一个故事引发出你对于生活的感悟。
以"我们的故事为题写一篇不少于800字的初二作文。
天空是淡淡的蓝，上面有几朵洁白的云，淡雅清丽地挤在一起，叠成好几团，很漂亮。
深秋，教室里花的叶子变得蔫黄一片，有的已经落下，在花盆周围排成一堆。
苏莫望着黑板，手里的笔不停在草纸上演算，嘴中还念念有词。忽然，某不明物体砸中了她圆圆的头。该死！她的思路刚刚涌上来，被这一砸，全没了！她愤愤的展开纸团，白白的纸上挂着浅蓝色的笔迹‘今天晚上出来玩！’结尾处还歪歪斜斜的画了一只傻笑着的章鱼。苏莫望望旁边瞥着她的张瑜，无奈的摇摇头，在纸上挥毫‘如果不想死的话就不要打扰我学习！’随后把纸狠狠的攥成一团，用劲全力的砸到张瑜的脑袋上。张瑜揉了揉头，还是不死心，翻开纸团，有些婴儿肥的面上顿时皱成一团，成欲哭无泪状。苏莫拉开唇角，引出一丝冷笑，继续侧目追随着老师一直在黑板上移动的粉笔。
下课铃清脆的响起，苏莫展开双臂，大大的伸了个懒腰，正从书包里掏出课外题，忽然听到某章鱼大声喊道“苏莫，你天天就知道学习，反正离考试还远着呐！我们出去逛逛嘛。我听王思思说附中那儿的烤鱿鱼特别好吃，我们今天晚上去……”还没等她说完，苏莫就接到“小姐，我首先要否定你的第一个论点，我并不是只知道学习，先说大前天晚上，我陪你逛街到十点，回家还没刷牙就睡觉了，再说前天晚上，我陪你去一中看一个帅哥打蓝球，你一定要我帮你喊加油，后来我回家发现嗓子哑了而且发了高烧，结果耽误了半天的课程。还有昨天晚上，你给我打电话说你忘记带作业本了，我哑着嗓子为你读老师出的题，足足消耗了我一个小时。”苏莫顿了顿，望望目瞪口呆的张瑜继续说道“现在，我要否定你的第二个论点，请你看看自己的表，现在是上午九点，七十二个小时以后，你就已经端坐在期中考试的考场上，我现在学习，只不过是临阵磨枪罢了。”张瑜愣了愣，随后低头看看表，便嗖的一声回到座位上了。
苏莫笑了笑，颊边陷出两个酒窝，翻开课外题，细细的做起来。
“王思思你学习那么好，天天晚上做题都到几点啊”一团女生簇拥着王思思翩翩而来，她全身的白，白色的外套，白色的长裤，连发卡都是一只浅白色的蝴蝶，在女生中央，她就像一只骄傲的天鹅，洁白且美丽。王思思，是班中学习最好的女生，并且担任班长一职，深受老师和同学爱戴。听到有同学发问，王思思沉吟了片刻，随后淡雅的笑道“我天天回家做完作业就去看电视，一直到九点的，然后我就去睡觉。”众女生皆不可置信的睁圆双目，大声说道“真的啊！”王思思文雅的点头，唇边滑出一丝笑。苏莫微微皱眉，但随后神色如常，继续淡漠的答题。上次，她去书店买《资治通鉴》，恰巧看到王思思买了好大一摞子课外题，如果她天天晚上看电视，那这些题都是谁做的。她不想让王思思难堪，就让她小小的骄傲一下吧。
“快让开，让我进去！”一阵剧烈的喘声使苏莫猛得抬起了头，只见同桌罗非顶着一脑门汗在她身边僵直站着，一头黑发伴着微风飘逸的卷起，有股大侠的风范。苏莫赶忙起身，让罗非进到里面的座位。“靠，九班打人，有这么打蓝球的嘛！下次我非把那小子打成肥猪不可！”罗非一坐上凳子，便哼哼唧唧的说道。随后他不知从哪里变出一瓶矿泉水，正准备畅饮一番，苏莫忽然夺走了水瓶。“你干吗！？”罗非瞪大了眼睛，大声喊道。苏莫瞥了他一眼，淡淡说道“剧烈运动以后不能喝水。”罗非知道苏莫从来说一不二，只好盼着时间快快流逝，好能喝上救命的水。
苏莫不理一直在身旁喘粗气的罗非，写着手中的课外题，而那墨一般乌黑的眼，却溢出满满的笑意。
班级，果然像一个大家庭。
而我们，都是好孩子。
八年级什么的故事作文
开学后的故事新学期开学快一个月了，我觉得自己的表现还可以。但也有很多的不足和缺点需要改正。先说说我表现好的一面吧：漫长的暑假过后迎来了新学期，在将近一个月的学习生活中，我能很快的适应并喜爱上学校的生活。做到了按时上学不迟到；养成了放学后回到家先认真做作业的好习惯等。再说说我表现不好的一面吧：上课有时没专心致志地听讲，脑袋里净想一些与学习无关的事。以后我要改掉这个坏毛病，因为在上个学期时，有一节数学课我没有认真听讲，而和同桌吕天乐讨论电脑游戏，结果考试的时候有关那节课的内容我都不会。以后我一定要吸取这个教训，上课一定不说话，思想上不开小差，认真学习。我还要遵守学校的各项规章制度，参加学校组织的各项活动，多读各种课外书籍丰富自己的知识面。还要多画画，提高自己的画画水平。总之，在以后的学习中、生活中我要不断的改正自己的 缺点、加倍的努力，争取做一个德智体全面发展的优秀学生。
以……的故事为题的作文
我的故事
不同的人有不同的人生轨迹，不同的轨迹又向人们展示着不同的故事，不同的故事又带给人们不同的感受。做为学生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但对于我来说，它们每个都是那么地重要，因为它们是组成我人生必不可少的部分，正因为有了这些故事的连接，才有了如今的我。
我出生在一个很普通的家庭，该怎么说呢，我小时候的生活既可以说好也可以说不好，这也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼爱我的外公外婆，还有和几个互相帮助的小伙伴。不好就是：在我很小的时候爸妈就不在我身边，所以在我小时候也没得到什么父爱与母爱。最让我难以接受的就是：在我七岁那年，我最敬重的外公因为癌症逝世了。那几天我就如同一具躯壳，不知道该做什么，我真想指着苍天大喊：你不让我父母在我身边我也不说什么，为什么还要夺走我最敬重的亲人？但尽管伤心欲绝，但我还要好好地活下去。外公临终前最后一句话就是：你要快点长大，要学会好好照片自己，你是男子汗，要好好…”话还没说完，外公带着遗憾就这么走了，留给我的也是遗憾和悲伤，外公就这么走了，连和我的最后一句话都没说完，但他所要表达的意思我会永远地记在心里。
外公的离去，给我的打击很大，但也让我成长了起来。我学会了坚持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困难，我都勇敢地坚持了下来。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回来了我还是和外婆住一起，因为照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天长大，而外婆确在一天天变老。筷子兄弟一首歌当中的歌词很能表现我现在的情感。那就是《父亲》里的：时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。谁都希望自己的亲人能长命百岁，但事与愿违，现实有太多的不如意，所以现在我很珍惜和亲人在一起的每一天。时间不多了，我要用尽我的余生好好报答他们，哪怕最后献出我自己的生命
以“初二的故事”为题写一篇作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
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——李商隐
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那时，你刚接我们班。你满脸的皱纹，黑发中夹杂着少许的银丝，当时我们都以为你四十多岁，可你还不到三十五岁。
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原本以为你和蔼可亲，可并非是这样。听你教过的学哥学姐说，你总是板着脸，连笑都笑不笑一下，好像扮"酷”是你的专长。
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那次，你留的作业我落了两道题，你当着全班，狠狠地训了我一顿，并通知了我的家长。自从那以后，每位老师留的作业我都认真完成。
第一次月考过后，我们班的成绩在全年组遥遥领先。光是全校前五十名就有十了多个，大家都认为你可以表扬我们，最起码可以笑一下，可你没有。但后来，我们都知道了，你不表扬我们，是因为害怕我们骄傲自满。
天逐渐变冷。那天，我没戴手套，我的手指头冻得通红。放学的时候，你问我："天这么冷，怎么没带手套?''还没等我说话，你已经走远了，留给我的是感动。我明白，你并不是我们心中的“冷血动物”，只是不善于表达罢了。
原本以为你可以伴我们走过初中，但是，两个月后，你又被调到初三去了。我们哭了，可你说：“假如你们真的感谢我，那么就考个好成绩。”
短短的两个月，只是初二的一个“小插曲”，但我却记住了你，是因为敬佩，也是因为感动。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你是灵魂的工程师，是感动的化身。
初二作文以我和母亲的故事为话题的作文600字
巴金先生说：“父母是没有什么东西可以代替的。”是啊，父母是无可代替的，而父母对我们的爱，更是无人可及，无法比拟的。我们可能有时候不能理解父母，但无论怎样，他们都在以不同方式爱着我们。妈妈23岁就生下了我，我来到这个世界上，妈妈就历尽千辛万苦，无私哺育我健康成长。在我的心里，最温暖最柔情的地方，不是在暖被窝里，而在是妈妈的怀抱里，因为无论风雨、坎坷，妈妈的怀抱都是我避风的港湾，心灵的寄托。
在孩子的成长的过程当中少不了会有一些不如意的事发生，作为妈妈的肯定会教育孩子，甚至会动用武力。这种事也同样发生在我的身上。
记得在我小时候，妈妈从来不会因为我考得不好而‘出手’，尽管妈妈怎样掩藏，但我总怕捕捉到妈妈那一丝失落的眼神，所以有几次遇到考试发挥失常我就想把考卷偷偷藏起来，又暗暗下定决心：“我下次一定不会是这样！”每当妈妈问起我最近考试的卷子在哪，我脸红着说：“还……还没发呢。”
有一次妈妈收拾桌子，无意间打开抽屉，我的“秘密”显露无遗，妈妈拿起来看了看，惊讶的问我：“这是什么时候的卷子？”“这……这个……”我脸红的结巴起来。妈妈听了一点不犹豫，愤怒的拿起笤帚疙瘩打我。每打一下妈妈就骂我一下，妈妈一边打一边说：“养不教，母之过，什么时候学会撒谎了你！你说我哪回因为你考的不好而打过你？可你不仅偷藏卷子，还撒谎骗妈妈！”我越哭越厉害，妈妈落泪了，但是手还没有停下。突然，笤帚断了，我不哭了，而妈妈看看笤帚，又看看我，泪流满面，打在儿身痛在娘心。我想，我这回是真的令妈妈痛心了。当天晚上睡觉的时候，迷迷糊糊感到伤口有些疼痛，睁眼一看，妈妈正在给我的伤口涂药水。借着灯光我还看见了妈妈的
以“初二的故事”为话题的作文
参考： //newxue/zuowen/12473934003824笔有些颤抖，2006年，我初二，过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭，尝尽了两点一线的苦涩。2006年，我初二。每天都有自习课，每天都没有自习课。请原谅，也许这句话看上去很矛盾，可这却是事实：几乎天天的自习课都被夺走了，考试或是占课，总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得津津有味，下面却怨声连天，呵欠声此起彼伏。每次都是这样，而所有的老师似乎都没有察觉，或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪。临近放学，总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科作业之间都有一条很显眼的分隔线，每个人都怕少占一点地方，少留一点作业。可他们有没有仔细想过，一黑板作业的前后是背到几点的题，写满几黑板的答案。说完了，长嘘一口气。时光如水，岁月流逝。我再也写不出从前的记叙文，因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故，写出的东西也蕴含着一种感伤，对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮藻的词语，提笔写下的多是一篇篇散文，或是一段段随感，那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。6月20日，生物和地理结业考试。因此现在的日子里，桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》，就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》。每天埋头苦背，或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的，早上却怎么也起不来，常踩着点到达班级，上课时也强忍着睡意，心甘情愿熬下去。我在这样的日子像一只飞蛾一样生活，支撑着那些总是做不完的作业和背不完的题，活在自己围起来的火堆里，希望像只小鹿一样优雅，却像一只老鼠一样匆忙。笑容灿烂，却寂寞空洞，眼神疲惫。偶尔也要偷懒，小说是看不得了，就是防也得防着告密的人；在家的时候戴上耳机听MP3，林俊杰的《曹操》显得那样夺人心魄；在学校时，下课后径直走到中间楼梯口，再转身走回来，一趟一趟乐此不疲……我生活在这样的日子里，学着我爱的折磨人的东西。2006年，我初二，在昏暗中想着明天的灿烂美好。我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里，渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶，展翅高飞，去过那样的日子。
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和卖火柴的小女孩对话 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。
这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。
当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着…… 但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。
当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着”时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她希望有一个完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。
看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我们读书，培养我们成为祖国的栋梁。但是，父母依旧任劳任怨，有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，从不批评，更别说不让我们回家了。相反，晚回家还会让他们感到担心。
记得有一次放学，天突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没带伞。突然，茫茫雨雾中，出现了一个熟悉的身影——是妈妈。妈妈给我送伞来了。一路上，妈妈问寒问暖，问东问西。我对妈妈的话并不在意，反而对大人们的“罗嗦”很不耐烦。现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。
读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
补充：
选我的哦·······················································································································
。以《__________的故事》为题,写一篇作文。不少于600字。
把石子当糖吃以为那时有种糖像石子
例文
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得 *** 什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......
童年是美好的。孩童时发生的往事虽然多少带有童真，但天真无邪，每每想起多是令人怀念而难忘的。
我八岁那年。当时我住在家乡的农村，有一天叔叔让我跟他一起上山砍柴，我很是高兴，便跟了去。到了半山腰的时候，叔叔突然停下了脚步，我东张西望一番，不知道发生什么事了。只见叔叔仰望着树枝，我朝那个方向看去，原来是一团黑黝黝的东西！我还以为是蚂蚁窝呢！便凑了过去，想问个明白。叔叔告诉我，那不是蚂蚁窝，是蜜蜂窝来的，窝里的蜂蛹还可以吃呢！说完，他让我帮忙找来一些枯树枝，我拣了些给他，只见他把我拣来的枯树枝都用绳子绑到一根棍子一头，然后掏出火柴点燃，他要烧蜂窝！他让我找个地方躲起来，然后将点燃树枝的棍子慢慢移向那个黑黝黝的蜂团，蜜蜂“嗡”的一声四处绕圈飞起，叔叔趁机将蜂窝拿下，接着就不断从蜂窝里挑出东西来吃，那个大概就是他所谓的“蜂蛹”吧！看他吃得津津有味的样子，我想味道肯定好极了！也跑过去，想跟他一起分享，毕竟我有帮忙拣树枝嘛！谁知叔叔竟说：“小孩子不可以吃的，吃了会长出蜜蜂来呢！大人才可以吃喔！”我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小气，哄小孩子！既然如此，我就想办法自己找来吃，不跟他争了！叔叔好像看出我的心思，叮嘱我千万不可自己去碰蜂窝，那样会很危险的！我当时哪想那么多，就一心想着一定要尝到蜂蛹的味道。
说干就干，我回去以后，立刻“召集”我的小伙伴们，将叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告诉了他们，说得他们个个都直往喉咙里吞口水！于是我们决定秘密行动，大家一起去找蜂窝，吃蜂蛹！我们找了些棍子、枯树枝还带了火柴就动身了，我们沿着山底往上找，可是找了大半天还是找不到一个蜂窝来，大家很是失望，个个都垂头丧气的。这时，我发现了一只小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窝，跟着它回去就知道了！于是我们一路小心翼翼地跟着那只小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我们发现了它们的窝！小伙伴们好不高兴，个个手舞足蹈的，我一开始高兴的同时还是有点担心，因为想起了叔叔的警告，但一想到叔叔吃蜂蛹的样子就直流口水，一切都不顾了。过于兴奋，我竟忘了点火就直接用棍子往蜂窝捅，这么一捅，我立刻后悔了，里边的蜜蜂“嗡”的一声倾巢而出，一只蜜蜂直接瞄准了我的鼻子就是一蜇，一阵剧痛：“大家快跑！”我大叫一声，伙伴们吓得大声哭喊，抱头鼠窜。但已经来不及了，蜜蜂好像被激怒了，群群围着我们转，大家的手、脚、脸蛋都被蜇到了，哭的哭，喊的喊。直到最后，我们的家长都赶到了，我们几个都被送进了医院……
从那以后，我再也不敢自作主张带伙伴们去冒险了，也明白了一个道理，在自己还懂事不多的时候，听取大人的建议是最明智的，否则吃亏的总是自己。
《小狗的忠诚》：讲述一只小狗对主人的忠诚和友爱的故事，可以表达动物的情感和人与动物之间的特殊关系。
《勇敢的小鸟》：描述一只小鸟面对困难和恐惧时展现出的勇气和坚持不懈的精神，鼓励读者勇敢面对挑战。
《种子的奇迹》：讲述一颗小小的种子经历风雨、孕育生命的过程，强调坚持和希望的力量。
《友谊的宝藏》：描写两个朋友之间的真挚友谊，通过他们相互支持、理解和分享的故事，表达友谊的珍贵和重要性。
《善良的行为》：以一个善良的人物为主角，讲述他通过自己的善举和帮助他人的行为，传递出善良的力量和影响。
以上是一些可能的选题，你可以根据自己的兴趣和经历选择一个故事，然后以此为题进行作文创作。
写作思路
1.选择一个具有故事性的题材，如童话故事、神话传说、历史事件等。
2.确定故事的主题和情节，可以是关于勇气、友谊、家庭等。
3.给故事起一个吸引人的标题，如《丢失的宝藏》、《勇敢的小鸟》等。
4.介绍故事的背景和角色，包括时间、地点、人物等。
5.展开故事情节，描述主人公面临的困境、遭遇的挑战以及解决问题的过程。
6.通过描写细节和对话，让故事更加生动有趣。
7.在故事的高潮部分表达主题，如主人公的成长、团结的力量等。
8.给故事一个合理的结局，可以是美好的收获、意外的转折或明智的决策。
9.在写作过程中注意语言表达的准确性和流畅性。
10.最后进行修改和润色，确保作文的逻辑和条理清晰。
作文
1. 标题：勇敢的小蚂蚁
很久很久以前，在一个花园里，住着一只生活在自己小小世界的小蚂蚁。每天，它都忙碌地为整个家族收集食物和建造巢穴。虽然工作辛苦，但小蚂蚁乐此不疲，因为它知道只有这样才能保持部落的生存。
这个花园是充满生机与美丽的，鲜花怒放、果实累累，草木葱茏。而小蚂蚁属于小虫之中最普通的一员，没有华丽的外表和强大的身体，但却非常聪明和勇敢。它的家族一直过着平静而幸福的生活。
然而，突然有一天，花园遭受到了邪恶的蝗虫的侵袭。蝗虫毁坏了花朵，吞噬了果实，完全破坏了整个花园的生态平衡。小蚂蚁们陷入了绝境中，食物没有了，家园也被蝗虫占领了，他们不得不四处流浪。
在流浪的过程中，小蚂蚁发现了一个关键性的问题，那就是虽然自己年幼体小，但只要大家齐心合力，充分发挥智慧和勇敢的品质，就一定能够消灭蝗虫、重建家园。于是，小蚂蚁带领着部落成员开始了艰难的反抗之路。
小蚂蚁带领大家学习攻击技巧，编制作战计划，并积极寻找蝗虫的弱点。经过漫长而困难的努力，终于找到了进攻蝗虫巢穴的最佳时机。小蚂蚁精心策划了一次伏击，成功地摧毁了蝗虫的根据地，使其从此不敢再来花园生事。
伴随着蝗虫的被击败，花园重新焕发了生机和美丽。小蚂蚁们在经历了这次危机之后，也变得更加勇敢和团结。他们明白到只有相互合作，全力以赴，才能战胜困难，保护自己的家园。
最终，小蚂蚁和它的朋友们成功地建立了一个更加繁荣、幸福的家园。他们收获了许多食物，花园也恢复了往日的美丽。小蚂蚁们深知，只要拥有勇气与智慧，并紧密团结在一起，就能够面对任何挑战，创造更好的未来。
2. 标题：失落的记忆
在一个幻想的世界里，有一个被称为“遗忘之地”的神秘岛屿。岛上长满了美丽的花草树木，而且每当夜晚来临时，星空闪烁着耀眼的光芒，仿佛守护着这片神奇的土地。岛上还住着一群温和善良的生物，他们都是带有光环的小精灵，能使用神奇的魔法。主人公是一个名叫“奇奇”的小精灵，他拥有一双翅膀，身穿绿色的衣服，总是带着灿烂的笑容。
然而，一场可怕的意外改变了奇奇的生活。一天，当奇奇飞越迷雾之海的时候，突然遭遇了一阵强大的风暴。他不得不紧紧地闭上双眼，等待风暴过去。当他再次睁开眼睛的时候，发现自己已经迷失在一个完全陌生的地方。奇奇感到非常害怕和困惑，他试图找回熟悉的路，但是却越陷越深，最后甚至连自己的名字也记不起来了。
在市中心的街道上，奇奇遇到了一只叫“贝尔”的小松鼠。贝尔很善良地带领奇奇参观了整个城市，并告诉他许多关于这里的故事。渐渐地，奇奇对这个城市产生了浓厚的兴趣，并下定决心要尽一切努力去找回自己的记忆。为了实现这个目标，奇奇和贝尔开始了一次又一次的冒险。他们穿行在茂密的森林、探索废弃的宫殿、寻找神秘的钥匙……每一次困难都无法击倒坚持不懈的奇奇，而且他还学会了运用自己的魔法，将魔法的力量凝聚在手中。
经过一系列的努力和冒险，奇奇最终找回了自己曾经失去的记忆。这对他来说是一次伟大的胜利，也让他深刻地明白了友谊和勇气的重要性。同样，贝尔也在奇奇的陪伴下变得更加勇敢和坚定。两位小精灵的团结和信任不仅帮助他们战胜了困境，还让他们一起成长和进步。
当奇奇正准备离开这座城市回到遗忘之地时，他突然看见一个熟悉的身影——是他曾经的朋友们，他们是来接奇奇回家的。奇奇感到非常幸福和感动，因为无论发生什么，他都有一群永远陪伴着他的朋友。最后，奇奇与贝尔深情地道别，向那个魔法岛屿告别，踏上了回家的旅程。
3. 标题：失落之城
故事发生在一个神奇而古老的国度，人们称之为失落之城。这个国度位于大山深处，被茂密的森林包围着。传说中，这里曾是一个繁华富饶的王国，然而数百年前，一场巨大的灾难降临，整个城市变得一片废墟，无数人失踪，仅剩孤零零的几座房屋依然屹立。失落之城逐渐被人遗忘，成为了一个神秘的传说。
在失落之城的入口处，住着一个年轻勇敢的少女艾米。她生活在这里已经十年了，多年来一直在寻找关于失落之城的真相。艾米聪明机智，善良勇敢，拥有一颗无畏探索的心。她的家人都因为那场灾难不幸离世，但她并没有被困境击垮，反而更加坚毅，决心揭开城市的秘密。
有一天，艾米在城市废墟中发现了一本古老的日记。日记里记载着失落之城曾经繁荣的景象和隐藏宝藏的线索。艾米决定展开她艰难而充满挑战的冒险之旅。她需要面对森林里的危险，穿越草原的迷雾，攀爬海拔巨大的山脉。在这个过程中，艾米不仅要与凶恶的野兽搏斗，还要解决各种谜题和陷阱。
终于，艾米到达了神秘的宫殿，进入了掌管失落之城命运的地方。她在这里找到了宝藏，然而也发现了导致失落之城灾难的真相。那是一场来自其它王国的恶意攻击，他们出于嫉妒和贪婪，对失落之城进行了破坏。艾米义愤填膺，决心将真相告诉世人，让那些始作俑者受到应有的惩罚。
艾米成功地逃离了宫殿，并将真相告诉了失落之城居民。人们终于明白了所发生的一切，并决心重建这个繁华的城市。失落之城重新焕发了生机，成为了一个蓬勃发展的国度。艾米也因此被人们推崇为救世主，她坚定地表示，只有团结和友爱，才能抵御任何来自外界的威胁。
