Question

穷人这篇课文为什么要用穷人做题目

Answer 1

1. 课文以“穷人”为题富有深意。

2. 文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷--住得差，吃得差，劳动条件差，还有疾病，是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。就是在这样贫穷的情况下，桑娜与渔夫做出了令人难以相信的举动:在自己五个孩子的基础上，主动收养西蒙的两个孤儿。

3. 因为这样更加突出了桑娜无私助人的品格。

1. 是因为这篇课文反映的是一百年前在沙俄统治下的穷人们的悲惨生活,所以以"穷人"为题。要让我们知道,一个人穷不穷无所谓,但要拥有高尚的品德。

2. 我们要和他们那对夫妻做对比,然后从中明白自己的不足。

Answer 2

课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷--住得差，吃得差，劳动条件差，还有疾病，是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。就是在这样贫穷的情况下，桑娜与渔夫做出了令人难以相信的举动:在自己五个孩子的基础上，主动收养西蒙的两个孤儿。作者就是通过这样的事例，讴歌了穷人宁可自己吃苦，也要帮助别人的高尚品质，有力地抨击了当时上流社会。
因为这样更加突出了桑娜无私助人的品格。

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Answer 3

穷人中邻居的孩子死了，应该先按利害关系人的顺序申请宣判死亡，然后由顺序，先是亲戚，才到朋友啊！再说上法院了吗？法院判了吗?那这个孩子算谁的?还有穷人有能力执行教育义务吗？课本教坏孩子啊！