求教高一数学!第一张图第三题关于奇函数的答案直看不懂,求详解,第二三是一个类型的题目但问题是:不等
求教高一数学!第一张图第三题关于奇函数的答案直看不懂,求详解,第二三是一个类型的题目但问题是:不等号两边的y的大小及变号是怎么看出来的?求详解!...
求教高一数学!第一张图第三题关于奇函数的答案直看不懂,求详解,第二三是一个类型的题目但问题是:不等号两边的y的大小及变号是怎么看出来的?求详解!
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小题要按小题的方法:
如:备选答案中没有a=2的选项,
就用:
f(2)+f(-2)=0的方法
f(2)+f(-2)=2/[5(2-a)]-2/[(-3)(-2-a)]=0
2/[5(2-a)]=2/[(-3)(-2-a)]
5(2-a)=3(a+2)
10-5a=3a+6
8a=4
a=1/2
选A
2与3题型不一样;
2是一个W字样的图象,最后折叠成D选项;
如:备选答案中没有a=2的选项,
就用:
f(2)+f(-2)=0的方法
f(2)+f(-2)=2/[5(2-a)]-2/[(-3)(-2-a)]=0
2/[5(2-a)]=2/[(-3)(-2-a)]
5(2-a)=3(a+2)
10-5a=3a+6
8a=4
a=1/2
选A
2与3题型不一样;
2是一个W字样的图象,最后折叠成D选项;
更多追问追答
追问
第一步就不清楚,f(2)是哪儿来的?不好意思我才刚中考预习高中的,不是很明白
追答
第一步说明四个选项中没有“2”这个选项,如果有“2”是对的,
分母中就有(x-2),这样f(2)就没有意义;
f(2)只是用“2”来验证,你也可以用别的数字,如3,4,等等;
既然是奇函数就有:
f(-2)= - f(2)
也就是 f(2)+f(-2)=0
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