Question

学校有什么不好？

Answer 1

学校存在以下一些缺点或不良方面：

1.过度强调分数：学校通常以考试成绩为评价学生的主要标准，这种做法会导致学习成为了追求高分而非真正理解和掌握知识。

2.缺乏个性化教育：在传统的学校教育中，老师往往需要满足整个班级的教学需求，因此很难根据每个学生的兴趣、能力和学习风格进行个性化教育。

3.课程内容单一：学校通常只提供固定的学科和课程，忽略了其他重要的领域，如创新、批判性思维和社交技能等。

4.作业负担过大：学生需要完成大量作业，尤其是在高年级时作业压力更大。这会严重影响学生的睡眠、休息和娱乐时间，对学生的身心健康造成负面影响。

5.学校文化有毒：某些学校文化以竞争为主导，会导致学生之间的互相攀比和排斥，并增加学生的焦虑和压力。

6.不适应现代社会的需求：传统学校教育可能无法满足当前社会对技能和知识的需求，因为它们忽略了新兴领域和技术。

Answer 2

我的中学建设于上世纪60年代，教学楼建筑老旧，高中部的宿舍区还是平房。我们区随便一个重点小学的建筑都能秒杀我的中学。

不过距今超过10多年没去过了也不知道现在变成什么样了，但是所在政府不给力，估计学校现在也好不到哪里去。



师资力量薄弱

我记得刚上中学时候，有几位老师居然是小学教过我的老师，可想而知学校对教师的选拔要求有多低。

我初一的英语老师，刚从师范学院毕业，没比我们大几岁，我清楚的记得上第一节课的时候她站在讲台上直哆嗦。

当时班上有几个英语还不错的学生经常因为答题和她争执，一个老师没事就在课堂上哭，就那种级别的老师能教出多优秀的学生？感觉中学英语很大一部分都是靠我们自学。

教室里设备老旧，操场也不符合正规要求



我上初二的时候班里才从新换的课桌椅，之前用的都是十几年的老桌椅，有的桌子腿都是残缺的。

最最要吐槽的是操场，操场还是200米跑道的操场，也没有铺柏油，一跑起来都是土。尤其是冬天跑早操的时候，每次回到班上感觉全班都跟刚从抗日前线上下来一样，灰头土脸的。

我当时还是体育特长生，学习里唯一的一个器材室里边的运动器材，我感觉很可能我爸在这上学的时候就有了，有的都锈了。最可怕的是我们学校不提供专业跑鞋，因为我们学校的土操场也用不上，每次去市里参加比赛的时候还得自己花钱买跑鞋。

学校名声差，在高校学生面前总觉得没面子

因为体育生的原因经常出去参加比赛，就有机会结交了一些别的高校的体育生。一聊起自己是哪个学校的，我每次都最后一个说或者能不说就不说。因为每次一说出来对方都会说：“听说你们学校经常有打架的是真的吗？”

好像我们学校除了“打架”第一名之外，其他的都没什么能被别校生记住的。我每次也都很尴尬的不知道说什么，我能怎么办，自己选择的学校跪着也要读完。

自己学校再不好，自己关上门骂可以，出了校门别人说几句不好听的可不行

好像我们学校的学生都有一个通病，就是在学校里互相吐槽学校有多烂，到了外边听别人说就立马不乐意。