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读了《去年的树》这篇课文，我感受到了树和鸟那深刻的友情。
本文主要讲了树和鸟是好朋友，鸟儿每天都给树唱歌。鸟儿要飞去南方了，它们约定明年春天再给树唱歌。后来，鸟儿回来发现树不见了，鸟儿就去问树根、大门、小姑娘。最后，找到的是由树枝做成的火柴点燃的火。读了上面的内容，我知道了鸟儿是守信的。
在生活中有些事情我就没有守信，比如，我和张林约定那天晚上到英雄山玩，结果我没有去英雄山玩。没有像鸟儿那样守信，我感到很惭愧，我要向鸟儿学习，学习那种守信用的精神。同学们，你们答应别人的事一定要去做哦！
通过读这篇文章我懂得了一句论语：“与朋友交，言而有信。
本文主要讲了树和鸟是好朋友，鸟儿每天都给树唱歌。鸟儿要飞去南方了，它们约定明年春天再给树唱歌。后来，鸟儿回来发现树不见了，鸟儿就去问树根、大门、小姑娘。最后，找到的是由树枝做成的火柴点燃的火。读了上面的内容，我知道了鸟儿是守信的。
在生活中有些事情我就没有守信，比如，我和张林约定那天晚上到英雄山玩，结果我没有去英雄山玩。没有像鸟儿那样守信，我感到很惭愧，我要向鸟儿学习，学习那种守信用的精神。同学们，你们答应别人的事一定要去做哦！
通过读这篇文章我懂得了一句论语：“与朋友交，言而有信。
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读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
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