Question

幼儿园中班社会教案 画画我自己

Answer 1

活动设计背景
　　让孩子们了解自己的成长过程，体验成长的快乐。在自己的成长过程
　　中，每个人都有许多的梦想，让孩子们知道，应该怎么做才能实现自己的梦想。
　　活动目标
　　认知：让幼儿知道，他们小的时候是什么样子的。
　　情意：让幼儿了解故事故事主要角色的心愿。
　　技能：锻炼幼儿有完整的语句讲述自己成长的心愿。
　　教学重点、难点
　　重点：了解幼儿的成长历程。
　　难点：锻炼幼儿用完整的语言讲述自己长大后的心愿。
　　活动准备
　　各种人物图片，多媒体课件
　　活动过程：
　　一 、引导幼儿观察图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。
　　1师:今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着什么秘密，请你们找出来。
　　2幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿——幼儿——小学生）
　　师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。
　　二、观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。
　　1、出示人物图片：明明和东东他们在一起讨论长大以后做什么？（出示文字）
　　2、出示图一：（猜测蒲公英的心愿）幼儿观察讨论
　　3、出示图二：（猜测小鱼的心愿）明明和东东来到了哪里？遇到谁？他们说了什么？
　　4、出示图三：他们想用蜡笔做什么？
　　5、出示图四五：( 分别讲述明明和东东的心愿)
　　明明用绿色涂了什么，他为什么要图出一片绿色他的心愿是什么？东东用蓝色涂出了什么？（幼儿讲述）东东长大后做什么？
　　6、图六：引发幼儿讲述：小朋友你们长大后做什么？
　　三、鼓励幼儿大胆讲述自己长大后的愿望。（幼儿能用完整的语言讲述自己长大后的愿望）
　　师：谁愿意来告诉我们，你长大想做什么？
　　师小结：每个小朋友都有许多美好的愿望，相信长大后你们都能实现，成为一名医生、画家、飞行员等等。
　　四、延伸活动，幼儿绘画自己的心愿。
　　师：让幼儿画画，讲讲自己长大后的愿望。