关于父母应不应该给孩子零花钱正方辩词

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2016-05-25
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应该的
父母给孩子压岁钱、零花钱,让孩子学会自己管理钱财,对孩子未来的发展大有好处
由于不同年龄阶段的孩子对压岁钱、零花钱的处理方式以及要讨论的内容是不同的。所以,金色雨林老师建议,孩子的财商也要分年龄开发。
一二年级:带上孩子去银行存钱
一般来说,幼儿阶段,孩子还没有金钱意识,这时父母可带孩子去银行开户,将压岁钱存起来。如果钱不多,可以给孩子一个带锁的小抽屉,并且将钥匙交给孩子保管,这样能让孩子觉得自己是有隐私的,也能对金钱有尊重的感觉。
三四年级:懂得“必需”和“想要”
三四年级的孩子对金钱的意识已经比较浓了,家长应该引导的两个概念是“需要的”和“想要的”。比如当孩子买东西时,让他做一个列表,哪些东西是必须要买的,哪些东西是可以以后再买的,这能让孩子学会对金钱使用有度。在这个过程中,还要让孩子明白“延迟消费”,学会控制自己的欲望。
五六年级:将金钱和成长联系起来
对于五六年级的孩子,可以告诉他,就要上初中了,会有较多的课外书、补习班等支出,逐渐引导孩子在使用金钱时学会计划。建议家长从五年级开始,引导孩子自己把压岁钱存起来,作为暑假旅游、上兴趣班等未来活动的资金,这样,孩子就可以把金钱和自己的成长、梦想联系起来。这是锻炼孩子自控能力和责任感很重要的一部分。
初中以后:学会“储蓄”和“计划”
等孩子到了初中,学会“储蓄”和“计划”很关键,这时孩子应该有主动储蓄的意识,在花钱时,能够学会计划,并且按照计划实施。家长可以引导孩子将压岁钱分成不同的部分,至于如何分配,让孩子自己决定。
很多孩子并不情愿按父母的想法处理,此时,父母可以告诉孩子,压岁钱是长辈们心意的表达,是对他们的祝福,而这些钱都是来之不易的;而父母全数收归并全权代管也是不妥的,易弄巧成拙,让孩子反感。这会让孩子产生一种不被信任的感觉而带来逆反心理 。
美国:卖玩具换收入
美国父母把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”,他们有一句口头禅:“要花钱,打工去!”美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售,以获得一点收入。
法国:指导孩子合理消费
法国家长大多不采用孩子提要求、家长给钱的办法,在孩子10岁左右时,就会给他们设立独立银行账户,并划入一笔钱。他们认为定期给孩子一笔零用钱,同时做出某些消费限制,更有利于培养孩子计划用钱的理财本领。
德国:童话打开金钱之门
一向以严谨著称的德国,面对孩子却有生动的一面,向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时,书中以童话的形式,帮助父母辅导孩子从小走上财务之路,至今仍被无数的家长和孩子奉为少儿财商教育启蒙宝典。
文章摘自:金色雨林
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