Question

国庆节七天日记(一天一篇)

国庆节七天日记(一天一篇)

Answer 1

这题目的意思，让你从10月1日开始写日记，一天一篇，写到10月7日
给你写范本：
十月一日 星期日 晴
今天是国庆第一天，我和妈妈一起到心湖公园玩。在正大门，有一个漂亮的大花坛。大花坛的中间，伫立着一块大石头，石头上写着“心湖公园”四个大字。走进大门，就看到了三五成群的人，有的在放风筝，一个个风筝在天空中飞舞；有的一家三口在弯弯曲曲的石子路上说说笑笑；有的在吹泡泡，一个个泡泡在阳光的照射下闪闪发亮。
十月二日 星期一 晴
今天我没有出去玩，而是在家和妈妈一起学习。今天我把开学以来学过的语文、数学。我们坐在车里面。妈妈睡醒觉后看到我自己在学习，她很高兴。
十月三日 星期二 晴
今天我和爸爸妈妈去陶然亭公园去玩，妈妈说应该摘大个的，就是爸爸给我买了两只氢气球。看到家里来了很多的客人我就更高兴了，爸爸说我像一名运动员。一些很陡的石山我都敢上去。我很伤心可是我没哭。”听到妈妈的表扬我很高兴。

十月四日 星期三 晴
今天下午，我就从树上摘了一个梨，可妈妈说我摘得太小了。为明天上学做好准备，里面可大了，爸爸妈妈带我去大兴梨园村采摘。那里是种梨的地方。他们都夸我是好孩子
，我一边看一边写。我们还看了动物表演，爸爸妈妈带我到北京野生动物园去玩。北京野生动物园在大兴。我还在假山上和草地上和一些小朋友做游戏，一进果园我特别高兴，我还给爸爸妈妈背诵了我新学的诗《古朗月行》？从别处给你粘过来的！自己都能学习了，她夸我说：“我儿子真棒、老虎、美洲豹等猛兽，写语文课本上的生字，客人都说我长大懂事了，像个小学生了。
十月五号 星期四 晴
今天。还有许多许多漂亮的鸟，虽然我叫不上它们的名字，我也喜欢它们，有的字很难。下午的时候还做了妈妈给我买的辅导书上的习题，但过节时高兴的事情。我和爸爸、妈妈把上学要带的东西收拾好了，得了两个100分，妈妈还表扬我了，今天我很高兴。我觉得自己像一个大孩子了！

十月六号 星期五 晴
今天是中秋节，妈妈说今天是团圆的日子，我知道今天要吃月饼。我不喜欢吃月饼，因为太甜。在这个公园里有许多漂亮的亭子、假山和用鲜花摆放出来的花坛。我们在很多地方照了像。我自己安静的玩了一会，觉得没意思，就拿出书本学习。我自己在田格本上写字，我跑得很快，里面有好多好多的树。原来劳动也是件高兴的事。我最喜欢长颈鹿，还看到了骆驼、梅花鹿等动物，我很高兴，吃着自己摘得梨，觉得真甜，树上有好多好多得梨，我们一家人在阳台上看月亮，月亮真大真亮，写得很慢，但很认真、大象表演了很精彩的节目！

十月七号 星期六 晴
今天是十一长假的最后一天，想想明天就要上学了，我真高兴。晚上吃晚饭，爸爸妈妈还表扬我了呢。今天我玩得很高兴、英语的知识都复习了一遍，我还给小猴子出口算题了呢！
有一件事我有一点难过，大的水多还甜。我自己摘了好多梨。我们到了那个地方，看见了很大的果园，狗熊、猴子，看到了狮子。

Answer 2

　　作中必不可少的一个主题意义的文体.记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文是作文的五种体裁,我们所写的所有作文都包括在这五种体裁当中.当我们需要写作文的时候,首先要做的是审清规则,确定是用哪一种体裁来写这篇作文.
　　时间、地点、人物、事件、原因、结果,是一篇作文的基本框架.作文写出来必须有头、有尾、有中间,相互关联,前后呼应.写人要形象,写事要具体,写景要生动,写物要准确,把一件事写清楚了,让人一看就明白,就是一篇好作文.写作文尽量不要编,尽量真实,回忆自己经历的事,可以稍加虚构,把别人的事移植到自己这里.编和虚构不同,编是信马由缰,容易写着写着就乱了,就写不下去了,而虚构是有事实做参照的,只是变换了主角而已,写着有条有理,思路清晰.