Question

《驿路梨花》如何把“梨花”变成文章的线索的？

Answer 1

《驿路梨花》是通过开头、中间和结尾三个部分不断提到“梨花”来贯穿这一线索的，具体如下：

1、开头部分

课文开头写那淡淡月光下轻轻飘落花瓣的梨花，赞叹之情油然而生：多么美丽的梨花林啊！这段实写烘托出不平常的小茅屋。

2、中间部分

中间写道：“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在香气四溢的梨树林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱。”主题通过梦境得到很好的升华。

梨花用为人民服务的精神帮了过路人，“我”和老余自然地“给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。”

3、结尾部分

结尾句，“我”望着这群充满超期的哈尼族小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起陆游的诗句“驿路梨花处处开”。歌颂了雷锋精神已经在边疆地区发扬光大，完成了主题的升华。

“驿路梨花”既是边疆地区盛开的梨花，也是哈尼姑娘梨花，同时更是雷锋精神的象征。

课文通过“梨花”这一线索把标题与主题，内容与形式，梨花的自然美和人物的心灵美，和谐地同意起来，洋溢着浓郁的诗意。

Answer 2

《驿路梨花》是通过开头、中间和结尾三个部分不断提到“梨花”来贯穿这一线索的，具体如下：

1、开头部分

课文开头写那淡淡月光下轻轻飘落花瓣的梨花，赞叹之情油然而生：多么美丽的梨花林啊！这段实写烘托出不平常的小茅屋。

2、中间部分

中间写道：“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在香气四溢的梨树林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱。”主题通过梦境得到很好的升华。

梨花用为人民服务的精神帮了过路人，“我”和老余自然地“给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。”

3、结尾部分

结尾句，“我”望着这群充满超期的哈尼族小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起陆游的诗句“驿路梨花处处开”。歌颂了雷锋精神已经在边疆地区发扬光大，完成了主题的升华。

“驿路梨花”既是边疆地区盛开的梨花，也是哈尼姑娘梨花，同时更是雷锋精神的象征。

课文通过“梨花”这一线索把标题与主题，内容与形式，梨花的自然美和人物的心灵美，和谐地同意起来，洋溢着浓郁的诗意。

Answer 3

课文以《驿路梨花》为标题,结尾又引用陆游“驿路梨花处处开”的诗句,是有着丰富而深刻的含义的,对突出文章的中心思想和结构完整有重大的作用。从结构上说,题文相映,首尾呼应,使作品结构严谨,浑然一体。从内容上说,诗句既承接和总结上文多处描绘梨花树林的美好景色,又以花喻人、寓人于花,即人像梨花一样的洁白美好

追答

“驿路梨花”引用南宋诗人陆游 的诗句,吸引了读者, 的诗句,吸引了读者,也是全文的线 既写出了在哀牢山那偏远 在哀牢山那偏远、 索,既写出了在哀牢山那偏远、冷寂 的深山老林中小茅屋边上的 小茅屋边上的盛开的梨 的深山老林中小茅屋边上的盛开的梨 的美丽, 花的美丽,又暗喻了梨花小姑娘的纯 美丽, 洁、美丽,象征了助人为乐的雷锋精 神发扬光大, 神发扬光大,揭示了人们相互关怀的崇高道德风尚. 崇高道德风

Answer 4

《驿路梨花》是通过开头、中间和结尾三个部分不断提到“梨花”来贯穿这一线索的，具体如下：

1、开头部分

课文开头写那淡淡月光下轻轻飘落花瓣的梨花，赞叹之情油然而生：多么美丽的梨花林啊！这段实写烘托出不平常的小茅屋。

2、中间部分

中间写道：“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在香气四溢的梨树林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱。”主题通过梦境得到很好的升华。

梨花用为人民服务的精神帮了过路人，“我”和老余自然地“给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。”

3、结尾部分

结尾句，“我”望着这群充满超期的哈尼族小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起陆游的诗句“驿路梨花处处开”。歌颂了雷锋精神已经在边疆地区发扬光大，完成了主题的升华。

“驿路梨花”既是边疆地区盛开的梨花，也是哈尼姑娘梨花，同时更是雷锋精神的象征。

课文通过“梨花”这一线索把标题与主题，内容与形式，梨花的自然美和人物的心灵美，和谐地同意起来，洋溢着浓郁的诗意。