七年级上册数学课本答案人教版【五篇】

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学习的瀚瀚同学
2023-02-14 · TA获得超过352个赞
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#初一# 导语: 多阅读和积累,可以使学生增长知识,使学生在学习中做到举一反三。以下是 整理的七年级上册数学课本答案人教版【五篇】,希望对大家有帮助。

习题1.1答案 


1.解:根据正数、负数的定义可知,正数有:5,o.56,12/5,+2,负数有:-5/7,-3,-25.8,-0.0001.-600. 


2.解:(1)0.08m表示水面高于标准水位0.08m;-0.2m表示水面低于标准水位0.2m. 


(2)水面低于标准水位0.1m,记作-0.1m;高于标准水位0.23m,记作+0.23m(或0.23m). 


3.解:不对.O既不是正数,也不是负数. 


4.解:表示向前移动5m.这时物体离它两次移动前的位置为Om,即回到了它两次移动前的位置. 


5.解:这七次测量的平均值为(79.4+80.6+80.8+79.1+80+79.6+80.5)/7=80(m).以平均值为标准,七次测量的数据用正数、负数表示分别为:-0.6m,+0.6m.+0.8m,-0.9m,Om,-0.4m.十0.5rn 


6.解:氢原子中的原子核所带电荷可以用+1表示,氢原子中的电子所带电荷以用-1表示. 


7.解:由题意得7-4-4=-1(℃). 


8.解:中国、意大利服务出口额增长了;美国、德国、英国、日本服务出日额减少了;意大利增长率;日本增长率最低. 


习题1.2答案 


1.解:正数:{15,0.15,22/5,+20,…);负数:{-3/8,-30,-12.8,-60,…}.点拨:依据正负数的概念进行准确分类做到不重不漏. 


2.解:如图1-2-20所示. 


3.解:当沿数轴正方向移动4个单位长时,点B表示的数是1; 


当沿数轴反方向移动4个单位长时,点B表示的数是-7. 


4.解:各数的相反数分别为4,-2,1.5,0,-1/3,9/4.在数轴上表示如图1-2-21所示. 


5.解:丨-125丨=125,丨+23丨=23,丨-3.5丨=3.5,丨0丨=0,丨2/3丨=2/3,丨-3/2丨=3/2,丨-0.05丨=0.05. 


-125的绝对值,0的绝对值最小. 


6.解:-3/2<-2/3<-1/2<-0.25<-0.15<0<0.05<+2.3. 


7.解:各城市某年一月份的平均气温(℃)按从高到低的顺序排列为13.1,3.8,2.4,-4.6,-19.4. 


8.解:因为l+5l=5,丨-3.5丨=3.5,丨+0.7丨=0.7,丨-2.5丨=2.5,丨-0.6丨=0.6,所以从左向右数,第五个排球的质量最接近标准. 


9.解:-9.6%最小.增幅是负数说明人均水资源占有量在下降. 


10.解:表示数1的点与表示-2和4的点的距离相等,都是3. 


11.解:(1)有,如-0.1,-0.12,-0.57,…; 


有,如-0.15,-0.42,-0.48,…. 


(2)有,-2;-1,0,1. 


(3)没有. 


(4)如-101,-102,-102.5. 


12.解:不一定,x还可能是-2;x=0;x=0. 


习题1.3答案 


1.(1)-4;(2)8;(3)-12;(4)-3;(5)-3.6;(6)-1/5;(7)1/15;(8)-41/3. 


2.(1)3;(2)0;(3)1.9;(4)-1/5. 


3.(1)-16;(2)0;(3)16;(4)0;(5)-6;(6)6;(7)-31;(8)102;(9)-10.8;(10)0.2. 


4.(1)1;(2)1/5;(3)1/6;(4)-5/6;(5)-1/2;(6)3/4;(7)-8/3;(8)-8. 


5.(1)3.1;(2)3/4;(3)8;(4)0.1;(5)-63/4;(6)0. 


6.解:两处高度相差:8844.43-(-415)=9259.43(m). 


7.解:半夜的气温为-7+11-9=-5(℃). 


8.解:132-12.5-10.5+127-87+136.5+98=383.5(元). 


答:一周总的盈亏情况是盈利383.5元. 


9.解:25×8+1.5-3+2-0.5+1-2-2-2.5=200-5.5=194.5(kg). 


答:这8筐白菜一共194.5kg. 


10.解:各天的温差如下:星期一:10-2=8(℃),星期二:12-1=11(℃), 


星期三:11-0=11(℃), 


星期四:9-(-1)=10(℃), 


星期五:7-(-4)=11(℃), 


星期六:5-(-5)=10(℃), 


星期日:7-(-5)=12(℃). 


答:星期日的温差,星期一的温差最小. 


11.(1)16(2)(-3)(3)18(4)(-12)(5)(-7)(6)7 


12.解:(-2)+(-2)=-4, 


(-2)+(-2)+(-2)=-6, 


(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=-8, 


(-2)+(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=-10, 


(-2)×2=4,(-2)×3=-6, 


(-2)×4=8,(-2)×5=-10. 


法则:负数乘正数积为负,积的绝对值等于两个数的绝对值的积. 


13.解:第一天:0.3-(-0.2)=0.5(元); 


第二天:0.2-(-0.1)=0.3(元); 


第三天:0-(-0.13)=0.13(元). 


平均值:(0.5+0.3+0.13)÷3=0.31(元). 


习题1.4答案 


1.解:(1)(-8)×(-7)=56; 


(2)12X(-5)=-60; 


(3)2.9×(-0.4)=-1.16; 


(4)-30.5X0.2=-6.1; 


(5)100×(-0.001)=-0.1; 


(6)-4.8×(-1.25)=6. 


2.解:(1)1/4×(-8/9)=-2/9; 


(2)(-5/6)×(-3/10)=1/4; 


(3)-34/15×25=-170/3; 


(4)(-0.3)×(-10/7)=3/7. 


3.解:(1)-1/15;(2)-9/5;(3)-4;(4)100/17;(5)4/17;(6)-5/27. 


4.解:(1)-91÷13=-7; 


(2)-56÷(-14)=4; 


(3)16÷(-3)=-16/3; 


(4)(-48)÷(-16)=3; 


(5)4/5÷(-1)=-4/5; 


(6)-0.25÷3/8=-2/3. 


5.解:-5,-1/5,-4,6,5,1/5,-6,4. 


6.解:(1)(-21)/7=-3;(2)3/(-36)=-1/12;(3)(-54)/(-8)=27/4;(4)(-6)/(-0.3)=20. 


7.解:(1)-2×3×(-4)=2×3×4=24; 


(2)-6×(-5)×(-7)=-6×5×7=-210; 


(3)(-8/25)×1.25×(-8)=8/25×8×5/4=16/5; 


(4)0.1÷(-0.001)÷(-1)=1/10×1000×1=100; 


(5)(-3/4)×(-11/2)÷(-21/4)=-3/4×3/2×4/9=-1/2; 


(6)-6×(-0.25)×11/14=6×1/4×11/14=33/28; 


(7)(7)×(-56)×0÷(-13)=0; 


(8)-9×(-11)÷3÷(-3)=-9×11×1/3×1/3=-11. 


8.解:(1)23×(-5)-(-3)÷3/128=-115+3×128/3=-115+128=13; 


(2)-7×(-3)×(-0.5)+(-12)×(-2.6)=-7×3×0.5+12×2.6=-10.5+31.2=20.7; 


(3)(13/4-7/8-7/12)÷(-7/8)+(-7/8)÷(13/4-7/8-7/12)=(7/4-7/8-7/12)×(-8/7)+(-7/8)÷7/24=7/24×(-8/7)-3=-31/3; 


(4)-丨-2/3丨-丨-1/2×2/3丨-丨1/3-1/4丨-丨-3丨=-2/3-1/3-1/12-3=-49/12. 


9.解:(1)(-36)×128÷(-74)≈62.27; 


(2)-6.23÷(-0.25)×940=23424.80; 


(3)-4.325×(-0.012)-2.31÷(-5.315)≈0.49; 


(4)180.65-(-32)×47.8÷(-15.5)≈81.97. 


点拨:本题考查用计算器进行混合运算,要注意计算器的按键顺序与方法和计算结果的精确度. 


10.(1)7500(2)-140(3)200(4)-120 


11.解:450+20×60-12×120=210(m). 


答:这时直升机所在高度是210m. 


12.(1)<,<(2)<,<(3)>,> 


(4)=,= 


点拨:有理数相乘(除)的法则中明确指出先要确定积的符号,即两数相乘(或相除)同号得正,异号得负. 


13.解:2,1,-2,-1.一个非0有理数不一定小于它的2倍,因为一个负数比它的2倍大. 


14.解:(-2+3)a. 


15.解:-2,-2,2.(1)(2)均成立,从它们可以总结出:分子、分母以及分数这三者的符号,改变其中两个,分教的值不变. 


习题1.5答案 


1.解:(1)-27;(2)16;(3)2.89;(4)-64/27;(5)8;(6)36. 


点拨:本题要根据乘方的意义来计算,还应注意乘方的符号法则,乘方的计算可转化为乘法的计算,计算时应先确定幂的符号. 


2.解:(1)429981696;(2)112550881;(3)360.944128;(4)-95443,993. 


3.解:(1)(-1)^100×5+(-2)⁴÷4=1×5+16÷4=5+4=9; 


(2)(-3)³-3×(-1/3)⁴=-27-3×1/81=-27-1/27=-271/27; 


(3)7/6×(1/6-1/3)×3/14÷3/5=7/6×(-1/6)×3/14×5/3=-5/72; 


(4)(-10)³+[(-4)²-(1-3²)×2]=-1000+(16+8×2)=-1000+32=-968; 


(5)-2³÷4/9×(-2/3)²=-8×9/4×4/9=-8; 


(6)4+(-2)³×5-(-0.28)÷4=4-8×5-(-0.07)=4-40+0.07=-35.93. 


4.解:(1)235000000=2.35×10⁸; 


(2)188520000=1.8852×10⁸; 


(3)701000000000=7.01×10^11; 


(4)-38000000=-3.8×10⁷. 


点拨:科学记数法是一种特定的记数方法,应明白其中包含的基本原理及其结构特征,即要掌握形如a×10^n的结构特征:1≤丨a丨<10,n为正整数. 


5.解:3×10⁷=30000000;1.3×10³=1300;8.05X10^6=8050000; 


2.004×10⁵=200400; 


-1.96×10⁴=-19600. 


6.解:(1)0.00356≈0.0036; 


(2)566.1235≈566; 


(3)3.8963≈3.90; 


(4)0.0571≈0.057. 


7.解:平方等于9的数是±3,立方等于27的数是3. 


8.解:体积为a.a.b=a²b,表面积为2.a.a+4.a.b=2a²+4ab. 


当a=2cm,b=5cm时,体积为a²b=2²×5=20(cm³); 


表面积为2a²+4ab=2×2²+4×2×5=48(cm²). 


9.解:340m/s=1224km/h=1.224×10³km/h. 


因为1.1×10⁵krn/h>l.224×10³kn/h,所以地球绕太阳公转的速度比声音在空气中的传播速度大. 


点拨:比较用科学记数法表示的两个正数,先看10的指数的大小,10的指数大的那个数就大;若10的指数相同,则比较前面的数a,a大的则大. 


10.解:8.64×10⁴×365=31536000=3.1536×10⁷(s). 


11.解:(1)0.1²=0.01;1²=1;10²=100;100²=10000. 


观察发现:底数的小数点向左(右)移动一位时,平方数小数点对应向左(右)移动两位. 


(2)0.1³-0.001;1³=1;10³=1000;100³=1000000. 


观察发现:底数的小数点向左(右)移动一位时,立方数小数点对应向左(右)移动三位. 


(3)0.1⁴=0.0001;1⁴—1;10⁴=10000;100⁴=100000000. 


观察发现:底数的小数点向左(右)移动一位时,四次方数小数点对应向左(右)移动四位. 


12.解:(-2)²=4;2²=4;(-2)³=-8,2³=8. 


当a<0时,a²>0,-a²<0.故a²≠-a²;a³<0,-a³>0,故a³≠-a³, 


所以当a<0时,(1)(2)成立,(3)(4)不成立,   

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