哪些适合运用思维导图开展生物教学
1个回答
展开全部
生物是高中阶段一门重要的理科课程,在生物教学内容中,充斥着大量的图形和概念,非常适合应用思维导图.教师在应用思维导图时,需要采取有效的教学策略,运用图形引导学生的思维,吸引学生的学习兴趣,帮助学生深化理解生物知识,培养学生的创新能力. 一、应用思维导图,辅助知识整合 在高中生物教学中,生物概念的教学是一个非常重要的部分,生物更多的知识都是建立在概念的基础上.但是在实际学习过程中,由于基础的概念比较简单,学生常常不会给予太多的关注,这就导致学生对于概念之间的联系不甚了解,不能建立完备的知识网络,对学生的学习有很大影响.在生物的教学中,教师需要引导学生重视对于基本概念的理解,将大量的基本概念有机的结合在一起,构建完善的知识体系
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
智通华宇
2024-08-29 广告
北京智通华宇科技有限公司致力于心理学、脑科学、神经科学、认知科学和人类基因工程领域。专业提供专业的实验室解决方案，包括实验室规划布局，设备安装调试维护，人员培训，实验设计及流程管理等。...
点击进入详情页
本回答由智通华宇提供
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
|
广告 您可能关注的内容 |
