写作思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。
初二的暑假才轰隆隆的过去,更加轰轰烈烈初三就奔来。漫天飞舞的广告纸又被新一批的所替代。人们总是莫名的将中考和初三相联系。
因为中考,初三未至,每个人的心里却都开始唱响《忐忑》。九月刚开始,老班便在班会上吼初三如何如何重要,使原本昏昏欲睡的我们更加昏昏欲睡。不过初三的课程表可着实让我们打了个激灵。每个人都默不作声,可我发现,每个人的脸都变成苦瓜。
我用一口袋的钱换了一麻袋的书,堆在墙角,像一座小山。我用四张素描纸拼凑成一张神仙都完成不了的计划贴在床头。白色的纸,黑色的字,占满了整个床头。每每看时让我心安。
即便我知道这些是不可能完成的。
现实和理想的差距很远,远到孙悟空无论翻多少跟头都到不了尽头。习习说十五岁不是花季,因为这花儿未长花苞就被作业压死了。想象中那些青春美好的情愫我们根本无法体会。水吉想了一会,很经典的说,“理想很丰满,现实很骨感。”我无语,郁闷的翻了翻作业的白眼。
老师开始相互攀比布置作业。黑板上的.作业比我制定的计划密得多,白花花的字很是刺眼,习习苦笑道,“这什么时候才是个头?”,我的笑意更苦,这只是个开始。
初三放学后又加了一堂课,走出校门时,原本澄清的天空像抹了一层薄薄的墨。路过一家书店,门前的黑板上写满了各种辅导资料。新到的资料用牛皮纸包着,堆起来有一人高,全是初三的。
习习顶着两个黑眼圈对我说“现在我都不怕走黑楼道了,大不了被鬼抓走,就不要写作业了,哇哈哈!”水吉也变得神经兮兮,不停的念叨“让我穿越吧,让我穿越吧。”我拍拍他们的肩头,无奈的说:“孩子,知足吧。私立中学还要上到十点多的晚自习呢。”惨白的路灯忽然就亮了,众生皆寂然无语,安静的似乎有那么一丝悲凉。
终于,睡觉的时间越来越向后推迟,下课的时间就愈发显得珍贵。不少人的书桌上垒起了作业,每个人都顶着熊猫眼,一份睡意朦胧的样子。
水吉告诉我:“我知道为什么‘万般皆下品惟有读书高’了,因为是一本本我们写过的作业把我们垫高的。”我放肆的大笑,却看见不少人从作业堆里抬起头,用看神经质的感觉看着我。我忽然感到有些无所适从。
周五的放学铃声打响,校门口走出的初三学生个个饱受摧残的样子。我在心中默叹,九月的日历才撕去九张。
这只是个开始,初三还很漫长。
人一生可以作出无数选择,可是唯独不能选择自己的开始。
你不能选择自己是富有还是贫穷,美貌还是丑陋,聪明还是愚笨。就像一只青虫不能选择鸟作为它的开始,乌龟不能选择兔子作为它的开始。就像左思不能选择“玉树临风” 作为他的开始,李白不能以官场得意作为他的开始。
你也许怨天尤人,甚至痛哭失声,责骂上天为何对你如此不公。苍天无语,因为它知道世上本就没有什么绝对的公平。以青虫为开始,就注定要躲避鸟的追杀;以乌龟为开始,就注定要忍受兔子的讥笑;以丑陋为开始,就无法躲开街头巷尾的冷言冷语;以失意为开始,就不能避免心中的痛苦。
可是,你要如何对待这已成的不公?上天给了你一个灰色的开始,你要编织出怎样的结局?
你可以选择消极、诅咒、放弃,让你的人生在灰暗中匆匆收场,只期待来生一个像样点的开始。可是他生未卜来生未知,你怎能将宝贵的生命寄托给不可知的虚无?何况就算来世你成了口含宝玉出生的贵公子,一样可能千金散尽,那时,难道你还要等待下一个来生?
或者,你也可以决定,从这个不如意的开始傲然站立,扯一缕彩霞为布,掬一捧星辰为扣,为你的人生制一件最美的彩衣。
开始为虫,你可以破蛹为蝶,在阳光下展开双翅的华彩,连雄鹰也黯然失色;开始是龟,你能够永不懈怠,让善跑的兔子也望尘莫及。
以形貌委顿为开始,左思写出了流光溢彩的《三都赋》,让他的名字比任何一个美男子都更流芳千古;以官场失意为开始,李白“但愿长醉不愿醒”,比任何一个达官显贵都更写尽了盛唐之音;以……为开始……
你不能决定花开,却可以选择果实;你不能决定出身,但可以选择努力;《大话西游》里紫霞仙子说:“我猜中了这个开始,却没有猜到这个结局。”那是个太悲伤的故事,可是你是否可以说:“我猜不到这个开始,却可以猜到这个结局。”
上帝给了你一个开始,你收获了满天星光。
打字不易,如满意,望采纳。
我要这只是开始的记叙文600字
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