40人。
数学优秀有30人,语文优秀有28人,两门都优秀有18人。
则数学优秀和语文优秀人数之和为30+28=58人。
但是这58人中两门都优秀的有18人是重复计算的。
故两门功课至少一门得优秀的人数为:58-18=40人。
加法是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计,是数字运算的开始,不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在分类与归类的关系。减法是加法的逆运算;乘法是加法的特殊形式;除法是乘法的逆运算;乘方是乘法的简便形式;开方是乘方的逆运算;对数是在乘方的各项中寻找规律;由对数而发展出导数;然后是微分和积分。数字运算的发展,是更特殊的情况,更高度重复下的规律。