双非研究生出来有意义吗?

本科是双非学校。因为所学专业的原因,211985院校竞争都太激烈。自己又犹豫不定,打算直接考本校,但是又害怕后悔。考211985,又怕考不上。所以我想问问双非研究生出来怎... 本科是双非学校。因为所学专业的原因,211985院校竞争都太激烈。自己又犹豫不定,打算直接考本校,但是又害怕后悔。考211985,又怕考不上。所以我想问问双非研究生出来怎么样? 展开
 我来答
云南万通汽车学校
2020-02-21 · 国家定点培训基地,专注培养汽车人才。
云南万通汽车学校
云南万通汽修学校落于美丽的春城昆明,学校坏境优美,学习氛围浓厚。教学设施设备齐全,建有新能源汽车实训厅、整车实训厅、电器实训厅、汽车美容实训厅等20余个实训大厅,开设三十多个汽车技术专业。
向TA提问
展开全部
1、读了一个双非的研究生,有意义,因为读研属于学历教育。读研主要是为了学习和学历,为了解决部分单位和岗位的入职和升职门槛,除非有了比较理想而且很难找到的工作岗位。
2、通常用人单位首先看学历(博士、硕士、本科),其次才看就读院校。考上名校对以后就业会有优势但研究生就业主要还是要看机会、能力和期望值。
3、选择就是取舍,只能自己判断和把握。关键是尽早确认自己的选择并为之而努力。
蓝若空境
2020-02-21 · TA获得超过1324个赞
知道小有建树答主
回答量:1486
采纳率:31%
帮助的人:151万
展开全部
你说的是现实的问题,所以:
从面试者的角度,如果是叫得上名号的,所读学校在该专业的排名十分重要,是否双一流,反而次要。如果并非双一流院校,就要在其他方面表现出优势,比如实践经历、实务能力、面试时的情商、表达能力、职业规划等。讲实话,现如今如果不是名牌学校或者一般院校名牌专业,其他的情况下,文凭甚至比不上你年轻几岁,实践经验更多,来得吃香。当然,如果是事业单位,政府编制那些另说,我指的是一般情况。
所以,如果要考研,首先必然是要拼尽全力,其次,最好不要容许失败。如果考上了,还要不停地充实自己,考证、实习、专业课,都不能落下。这样就够了,等你工作个一两年,是龙是虫,自见分晓,反过来再看这个问题,不过尔尔。最后再废话一遍,要考尽量不要失败,考上了还需继续努力,如何选择并不是全部,而是面对你的选择,你要作出怎样的努力,又有怎样的风险,从将来的结果上逆推,你现在该如何前进。以上就是本人的一些拙见,祝你一切顺利!
本回答被提问者采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
在三叠岩写小抄的蜀葵
2020-02-21 · TA获得超过431个赞
知道答主
回答量:143
采纳率:66%
帮助的人:24.2万
展开全部

当然有意义啊

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
杨老师升学辅导
2020-12-25 · TA获得超过853个赞
知道小有建树答主
回答量:1364
采纳率:85%
帮助的人:66.3万
展开全部

双非院校研究生到底值不值得读?杨老师这样分析

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
鬼梦海
2020-02-21 · 超过87用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
回答量:428
采纳率:65%
帮助的人:35.2万
展开全部
一方面是三年后我们拿到的是硕士研究生学历。先不要说其含金量如何?但其一定是要比你大学本科学历更有含金量,也一定会比你大学本科学历更有竞争力,这是不争的事实。这就是我们考研的目的之一,就是为了获得学历上的提高,于是我们可以在未来的就业中或多或少地享受到一些优势待遇,或多或少的更加容易一些。
另一方面是我们获得了读博的机会。如果你喜欢科研,如果你想在名校学习,那么这时的你还有读博的机会来实现你自己的梦想。这也是我们进入双非高校读研的机会,可以在这样的基础上再一次的冲锋,只要你还不服输,只要你还能够坚持在读研三年依然保持极佳的状态。所以,双非高校读研给予了我们进一步提升自己的机会。
此外,对于考研成功的定义不是由你最终所录取你的院校档次所决定的,只要你能够收到高校的硕士研究生录取通知书那就意味着你已经成功了。

总之,985高校的硕士研究生固然好,但是双非高校的硕士研究生依然是我们辛苦一年才换来的,依然有其特有的价值,所以机会难得,珍惜自己读研的机会,同时不要忘记在读研期间不断地丰富自己。中公考研祝您备考成功
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 1条折叠回答
收起 更多回答(3)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式