2013小学三年级数学下册期末试卷解答
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1.(3分)
40000平方米= 4 公顷
2700 平方分米=27平方米.
考点：
面积和面积单位.
专题：
长度、面积、体积单位.
分析：
把40000平方米换算为公顷，用40000除以进率10000;
把27平方米换算为平方分米，用27乘进率100;据此解答.
解答：
解：40000平方米=4公顷
2700平方分米=27平方米
故答案为：4，27.
点评：
解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率;反之，就除以进率来解决.
2.(3分)
14时是下午 2 时
晚上9时到第二天6时经过了 9时 .
考点：
日期和时间的推算.
专题：
质量、时间、人民币单位.
分析：
(1)16时是24时计时法，要改写成普通计时法，减去12时，再在前面标上下午即可.
(2)先算晚上9时到深夜12时经过的时间，即12﹣9=3(时)，再加上6时即可.
解答：
解：(1)14﹣12=2(时);
14时是下午2时;
(2)12时﹣9时=3时;
3时+6时=9时;
晚上9时到第二天6时经过了9时.
故答案为：2，9时.
点评：
此题考查了时间的推算方法，做此类问题，应根据题目的特点，选择适当的方法解答.
3.(3分)李爷爷去看电影，电影开始的时间是14时20分，电影放了1小时40分，电影结束的时间是 16时 .
考点：
日期和时间的推算.
专题：
质量、时间、人民币单位.
分析：
用开始的时刻14时20分加上经过的时间1小时40分就是结束的时刻，由此求解.
解答：
解：14时20分+1时40分=16时;
答：电影结束的时间是 16时.
故答案为：16时.
点评：
解决本题要根据：开始时间+经历的时间=结束时间进行计算.
4.(3分)一个正方形的周长是24厘米，它的边长是 6 厘米.
考点：
正方形的周长.
专题：
平面图形的认识与计算.
分析：
根据正方形的周长公式：正方形的周长=边长×4，用周长除以4即可求出它的边长.由此解答.
解答：
解：24÷4=6(厘米)，
故答案为：6.
点评：
此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用.
5.(3分)太阳从 西方 落下.面对落下的太阳，你的后面是 东 ，左边是 南 .
考点：
方向.
专题：
图形与位置.
分析：
太阳落下时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可.
解答：
解：据分析可知：
太阳从西方落下.面对落下的太阳，你的后面是东，左边是南.
故答案为：西方，东，南.
点评：
此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南;傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北.
6.(3分)几名同学的跳高成绩是：小明0.9米，小刚1.2米，小强1.15米，小林0.88米，取得冠军的同学是 小刚 ，小明的成绩比小刚少 0.3 米.
考点：
小数大小的比较.
专题：
计算题.
分析：
求取得冠军的同学，根据小数大小比较的方法进行比较，即可得出结论;
求小明的成绩比小刚少几米，用小刚的跳高成绩减去小明的跳高成绩即可.
解答：
解：1.2米>1.15米>0.9米>0.88米，
所以小刚的成绩，是冠军;
小明的成绩比小刚少：1.2﹣0.9=0.3(米);
答：取得冠军的同学是小刚，小明的成绩比小刚0.3米;
故答案为：小刚，0.3.
点评：
此题考查了小数大小比较的方法及小数加减法的计算方法.
7.(3分)一年有 12 个月，其中31天的有 7 个月.
考点：
年、月、日及其关系、单位换算与计算.
分析：
一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月30天，闰年2月29天，平年2月28天，据此解答即可.
解答：
解：一年有12个月，其中31天的有7个月.
故答案为：12，7.
点评：
此题考查了年、月、日及其关系，一年有4个季度，一个季度有3个月，一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12是大月，有31天;4、6、9、11是小月，有30天;
8.(3分)甲数÷乙数=5…6，乙数最小是 7 ，这时甲数是 41 .
考点：
有余数的除法.
专题：
计算题.
分析：
根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.
解答：
解：除数乙最小为：6+1=7，
7×5+6，
=35+6，
=41;
故答案为：7，41.
点评：
解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.
9.(3分)的两位数乘最小的两位数，积是 990 .
考点：
整数的乘法及应用.
分析：
找出的两位数和最小的两位数，求出它们的积即可.
解答：
解：的两位数是99，最小的两位数是10，
99×10=990，
所以的两位数乘最小的两位数，积990;
故答案为：990.
点评：
解答本题关键是找出的两位数和最小的两位数.
10.(3分)一个三位数，个位和十位都是0，百位是4，它的4倍是 1600 .
考点：
整数的乘法及应用.
专题：
文字叙述题.
分析：
根据题意，这个三位数是400，然后400的4倍是400×4.
解答：
解：400×4=1600.
答：它的4倍是1600.
故答案为：1600.
点评：
一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可.
11.(3分)横线里能填几?
8 ×3<25
6 ×8<56
7× 8 <63.
考点：
数的估算.
专题：
计算题.
分析：
(1)根据乘法口诀，三八二十四，24小于25，所以填8;
(2)根据乘法口诀，六八四十八，48小于56，所以填6;
(3)根据乘法口诀，七八五十六，56小于63，所以填8;由此解答即可.
解答：
解：根据分析可知：
8×3<25;
6×8<56;
7×8<63;
故答案为：8，6，8.
点评：
此题主要根据表内乘法解决问题，此题考查的目的是为学习有余数的除法打好基础.
12.(3分)比较每组数的大小.
0.07 0.11米年 0.99元 < 1.01元.
考点：
小数大小的比较;货币、人民币及其常用单位;长度的单位换算.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大;如果整数部分相同，十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推.
解答：
解：0.070.11米; 0.99元<1.01元.
故答案为：、<.
点评：
掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键.
13.(3分)横线里填上适当的单位.
①课桌的面积12 平方分米
②小明身高130 厘米
③许昌实验小学操场面积约7000 平方米
④教室的门高2 米 .
考点：
根据情景选择合适的计量单位.
专题：
长度、面积、体积单位.
分析：
根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌的面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用“平方分米”做单位;计量小明身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”作单位;计量许昌实验小学操场面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位;计量教室的门高，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”做单位;据此解答.
解答：
解：①课桌的面积12平方分米
②小明身高130厘米
③许昌实验小学操场面积约7000平方米
④教室的门高2米
故答案为：平方分米，厘米，平方米，米.
点评：
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.
二、判断.(对的在横线里打“√”，错的打“×”)(6分)
14.(1分)面积单位一定比长度单位大. 错误 .
考点：
面积和面积单位;长度及长度的常用单位.
分析：
面积单位和比长度单位是不同的单位，无法比较大小，据此解答.
解答：
解：面积单位和比长度单位是不同的单位，无法比较大小，所以面积单位一定比长度单位大的说法是错误的;
故答案为：错误.
点评：
解答本题关键是明白面积单位和比长度单位是不同的单位.
15.(1分)边长是2分米的正方形，它的面积是8平方分米. × .
考点：
长方形、正方形的面积.
专题：
平面图形的认识与计算.
分析：
根据正方形的面积公式S=a×a，把边长2分米代入公式列式即可求出面积.
解答：
解：2×2=4(平方分米)，
答：这个正方形的面积是4平方分米.
故答案为：×.
点评：
此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用.
16.(1分)0除任何不是0的数都得0. 错误 .
考点：
整数的除法及应用.
分析：
0除任何不是0的数都得0，说明0是除数，由此求解.
解答：
解：由0除任何不是0的数都得0可知，0是除数，
由于0做除数没有意义，所以0不能做除数.
故答案为：错误.
点评：
本题考查了除和除以的区别，正确的说法应是：0除以任何不为0的数都得0.
17.(1分)一堆钢材46吨，每天运8吨，最少6次才能运完. √ .
考点：
整数、小数复合应用题.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
根据除法的意义可知，此题实际上是求46里面有多少个8，用除法计算即可.
解答：
解：46÷8=5(次)…6(吨)，
答：最少6次才能运完.
故答案为：√.
点评：
解答此题的主要依据是：整数除法的意义，要注意用“进一法”保留结果.
18.(1分)小明是2月29日出生的，出生的那一年一定是闰年. √ .
考点：
平年、闰年的判断方法.
专题：
质量、时间、人民币单位.
分析：
根据2月份的天数判断平年闰年，二月份28天的是平年，29天的是闰年.
解答：
解：由分析可知，小明是2月29日出生的，出生的那一年一定是闰年，说法正确，
故答案为;√
点评：
此题考查了平年、闰年的判断方法.
三、选择.(4分)
19.(1分)380×50的积的末尾一共有( )个0.
A.
3
B.
4
C.
5
考点：
整数的乘法及应用.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
由于乘法算式380×50中的两个因数的末尾有两个零，根据整数乘法的计算法则可知，其积的末尾至少有两个零.又5×8=40，末尾有一个零，所以380×50末尾有2+1=3个零.
解答：
解：由于乘法算式380×50中的两个因数的末尾有两个零，
又5×8=40，末尾有一个零，
所以380×50末尾有2+1=3个零.
故选：A.
点评：
整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0.
20.(1分)4504÷□的商是三位数，□里的一位数最小是( )
A.
4
B.
5
C.
9
D.
1
考点：
整数的除法及应用.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
4504÷□被除数是四位数，除数是一位数，要使商是三位数，那么被除数的位上的数字要比除数小才可以，由此求解.
解答：
解：要使4504÷□的商是三位数，那么：
4<□，所以□里面最小是5.
故选：B.
点评：
本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的位在哪一位上.
21.(1分)一位数乘三位数所得的积是( )位数.
A.
三
B.
四
C.
三或四
考点：
整数的乘法及应用.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
根据题意，假设这个一位数是5，三位数是100和700;然后再进一步解答即可.
解答：
解：根据题意，假设这个一位数是5，三位数是100和700;
5×100=500;500是三位数;
5×700=3500;3500是四位数;
由以上可得：一位数乘三位数所得的积是三位数或四位数.
故选：C.
点评：
根据题意，用赋值法能比较快速进行解答.
22.(1分)今年一、二、三月共有( )天.
A.
90天
B.
89天
C.
91天
D.
92天
考点：
日期和时间的推算.
专题：
质量、时间、人民币单位.
分析：
今年是2012年，先判断出今年是闰年还是平年，进而求出二月份的天数，一月份和三月份都是大月31天，然后把三个月的天数加在一起即可.
解答：
解：2012÷4=503;
2012年是闰年，二月份有29天;
31+29+31=91(天);
答：今年一、二、三月共有91天.
故选：C.
点评：
本题关键是判断二月份的天数，先判断出今年是闰年还是平年，推算出二月份的天数.
四、计算.(28分)
23.(16分)直接写得数.
20×60=
90÷3=
30×23=
2400÷8=
0÷7=
70×600=
15×20=
200×40=
200÷5=
41×27≈
323÷4≈
29×63≈
考点：
整数的乘法及应用;整数的除法及应用;数的估算.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
根据乘除法口算和估算的计算方法进行计算.
解答：
解：20×60=1200
90÷3=30
30×23=690
2400÷8=300
0÷7=0
70×600=42000
15×20=300
200×40=8000
200÷5=40
41×27≈1200
323÷4≈80
29×63≈1800
点评：
本题主要考查了学生基本的计算能力.
24.(12分)笔算下面各题(①②两题验算)
①498÷8=
②912÷3=
③562÷4=
④45×36=
⑤67×48=
⑥7.2﹣3.4=
考点：
整数的除法及应用;整数的乘法及应用;小数的加法和减法.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
①②③根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解;
④⑤根据两位数乘上两位数竖式计算的方法求解;
⑥根据小数加减法竖式计算的方法求解.
解答：
解：①498÷8=62…2;
62
8
;
验算：
62
;
②912÷3=304;
304
3
;
验算：
304
;
③562÷4=140…2;
140
4
;
④45×36=1620;
45
;
⑤67×48=3216;
67
;
⑥7.2﹣3.4=3.8;
7.2
.
点评：
本题考查了简单的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐.
五、看图回答问题.(8分)
25.(4分)邮局在小青家的 东 面，学校在小青家的 东南 面， 商场 在小青家的西南面， 电* 在小青家的东北面.
考点：
方向.
专题：
图形与位置.
分析：
依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答.
解答：
解：据分析可知：
邮局在小青家的东面，学校在小青家的东南面，商场在小青家的西南面，电*在小青家的东北面.
故答案为：东、东南、商场、电*.
点评：
此题主要考查地图上的方向辨别方法.
26.(4分)下面是三年级五名同学50米蛙泳成绩统计图.
(1)把上面的统计图补充完整.
(2)起始格表示 90 秒，其它格表示 10 秒.
(3)他们5人中如果4人入选校游泳队 王鹏 最有可能不被选中.
(4)算出这几个同学的平均成绩.
考点：
统计图表的填补;以一当五(或以上)的条形统计图;平均数的含义及求平均数的方法;从统计图表中获取信息.
专题：
统计图表的制作与应用;统计数据的计算与应用.
分析：
(1)根据条形统计图绘制方法，纵轴表示时间(单位/秒)，每格表示10秒，横轴表示姓名，每个同学的成绩还在要条形图上注明，还要写上统计图的名称，绘制时间等.
(2)起始格表示90秒，因为游50米90秒以下不可能完成，其它格每格表示10秒.
(3)由统计图可以看出，王鹏的成绩最差，需要150秒，他们5人中如果4人入选校游泳队王鹏最有可能不被选中.
(4)把这五名同学的成绩相加再除以5就是这几个同学的平均成绩.
解答：
解：(1)根据分析，绘图如下：
(2)起始格表示90秒，其它格表示 10秒;
(3)他们5人中如果4人入选校游泳队王鹏最有可能不被选中;
(4)(130+150+105+120+140)÷5
=645÷5
=129(秒);
故答案为：
，90，10，王鹏，129秒.
点评：
此题主要考查的是如何绘制单式条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等.
六、解决问题.(27分)
27.(5分)建筑工地运来两车水泥，每车30袋，每袋50千克，共运来水泥多少千克?
考点：
整数的乘法及应用.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
每车30袋，每袋50千克，共运来水泥多少千克，就是求30个50是多少.据此解答.
解答：
解：50×30=1500(千克);
答：共运来水泥1500千克.
点评：
本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力.
28.(5分)商场昨天卖出7盒钢笔，每盒8枝，一共收入560元，每枝钢笔多少元?
考点：
整数的除法及应用.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
先用560除以7求出每盒钢笔的钱数，然后再除以8，就是每支钢笔的钱数.
解答：
解：560÷7÷8，
=80÷8，
=10(元);
答：每支钢笔10元.
点评：
本题也可以先求出一共有多少支钢笔，再用总钱数除以钢笔总数，列式为：560÷(7×8).
29.(5分)有一钢厂，4天炼钢320吨，照这样计算，3月份共可炼钢多少吨.
考点：
整数、小数复合应用题.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
先求出每天炼的吨数，又因3月份是大月，有31天，用每天炼的吨数乘上31天即可.
解答：
解：3月份有31天;
320÷4=80(吨);
80×31=2480(吨);
答：3月份共可炼钢2480吨.
点评：
本题根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解;注意3月份的天数.
30.(6分)张军家有一块长方形菜园，长是10米，宽是8米.
(1)这块菜园的面积是多少平方米?
(2)如果宽的一面靠墙，围上篱笆，至少需要篱笆多少米?
考点：
长方形的周长;长方形、正方形的面积.
专题：
平面图形的认识与计算.
分析：
(1)根据长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽可求，
(2)因宽的一面靠墙，所以需要篱笆围成的边长是两条长和一条宽的长度.据此解答.
解答：
解：(1)10×8=80(平方米).
答：这块菜园的面积是820平方米.
(2)10×2+8，
=20+8，
=28(米).
答：至少需要篱笆28米.
点评：
本题主要考查了学生对长方形的面积和周长计算方法的掌握情况.
31.(6分)小明家养了20只母鸡，四月份下了450个蛋，五月份比四月份少下了12个，两个月一共下了多少个蛋?
考点：
整数、小数复合应用题.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
五月份下的鸡蛋少，四月份下的多，用四月份的鸡蛋数减去12个就是五月份下蛋的数量，然后把四、五月份的数量加在一起即可.
解答：
解：450﹣12+450，
=438+450，
=888(个);
答：两个月一共下了888个蛋;
点评：
本题先根据多少关系求出五月份的产蛋量，然后再把两个月的数量加在一起即可;给出的数量20只没有用处，不要被迷惑.
七.思考题.(10分，不计总分)
32.(5分)一桶油，连桶重200千克，用去一半油后，连桶还有120千克，问油 160 千克，桶 40 千克.
考点：
整数、小数复合应用题.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
一桶油连桶重200千克，用去一半后，连桶还重120千克，用去油的重量是(200﹣120)千克，因是油的一半，所以油的重量是(200﹣120)×2千克，用200千克减去油的重量就是桶的重量.据此解答.
解答：
解：油的重量是：
(200﹣120)×2，
=80×2，
=160(千克)，
桶的重量是：
200﹣160=40(千克);
答：这桶里原有油160千克，空桶重40千克.
故答案为：160，40.
点评：
本题的关键是用去的是油的重量，剩下的是桶和油的一半的重量.
33.(4分)小军身高1米2分米，小力的身高比小军身高的2倍少8分米.求两人的平均身高.
考点：
整数、小数复合应用题;长度的单位换算.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
由题意可知：小力的身高=小军的身高×2﹣8分米，代入数据即可求出小力的身高，然后把2个人的身高的米数加起来再除以2求出平均身高.
解答：
解：1米2分米=1.2米，8分米=0.8米，
小力的身高：1.2×2﹣0.8=1.6米，
平均身高：(1.2+1.6)÷2=1.4米;
答：两人的平均身高是1.4米.
点评：
本题主要考查了平均数的计算方法：平均数=总数÷总份数.
40000平方米= 4 公顷
2700 平方分米=27平方米.
考点：
面积和面积单位.
专题：
长度、面积、体积单位.
分析：
把40000平方米换算为公顷，用40000除以进率10000;
把27平方米换算为平方分米，用27乘进率100;据此解答.
解答：
解：40000平方米=4公顷
2700平方分米=27平方米
故答案为：4，27.
点评：
解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率;反之，就除以进率来解决.
2.(3分)
14时是下午 2 时
晚上9时到第二天6时经过了 9时 .
考点：
日期和时间的推算.
专题：
质量、时间、人民币单位.
分析：
(1)16时是24时计时法，要改写成普通计时法，减去12时，再在前面标上下午即可.
(2)先算晚上9时到深夜12时经过的时间，即12﹣9=3(时)，再加上6时即可.
解答：
解：(1)14﹣12=2(时);
14时是下午2时;
(2)12时﹣9时=3时;
3时+6时=9时;
晚上9时到第二天6时经过了9时.
故答案为：2，9时.
点评：
此题考查了时间的推算方法，做此类问题，应根据题目的特点，选择适当的方法解答.
3.(3分)李爷爷去看电影，电影开始的时间是14时20分，电影放了1小时40分，电影结束的时间是 16时 .
考点：
日期和时间的推算.
专题：
质量、时间、人民币单位.
分析：
用开始的时刻14时20分加上经过的时间1小时40分就是结束的时刻，由此求解.
解答：
解：14时20分+1时40分=16时;
答：电影结束的时间是 16时.
故答案为：16时.
点评：
解决本题要根据：开始时间+经历的时间=结束时间进行计算.
4.(3分)一个正方形的周长是24厘米，它的边长是 6 厘米.
考点：
正方形的周长.
专题：
平面图形的认识与计算.
分析：
根据正方形的周长公式：正方形的周长=边长×4，用周长除以4即可求出它的边长.由此解答.
解答：
解：24÷4=6(厘米)，
故答案为：6.
点评：
此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用.
5.(3分)太阳从 西方 落下.面对落下的太阳，你的后面是 东 ，左边是 南 .
考点：
方向.
专题：
图形与位置.
分析：
太阳落下时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可.
解答：
解：据分析可知：
太阳从西方落下.面对落下的太阳，你的后面是东，左边是南.
故答案为：西方，东，南.
点评：
此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南;傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北.
6.(3分)几名同学的跳高成绩是：小明0.9米，小刚1.2米，小强1.15米，小林0.88米，取得冠军的同学是 小刚 ，小明的成绩比小刚少 0.3 米.
考点：
小数大小的比较.
专题：
计算题.
分析：
求取得冠军的同学，根据小数大小比较的方法进行比较，即可得出结论;
求小明的成绩比小刚少几米，用小刚的跳高成绩减去小明的跳高成绩即可.
解答：
解：1.2米>1.15米>0.9米>0.88米，
所以小刚的成绩，是冠军;
小明的成绩比小刚少：1.2﹣0.9=0.3(米);
答：取得冠军的同学是小刚，小明的成绩比小刚0.3米;
故答案为：小刚，0.3.
点评：
此题考查了小数大小比较的方法及小数加减法的计算方法.
7.(3分)一年有 12 个月，其中31天的有 7 个月.
考点：
年、月、日及其关系、单位换算与计算.
分析：
一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月30天，闰年2月29天，平年2月28天，据此解答即可.
解答：
解：一年有12个月，其中31天的有7个月.
故答案为：12，7.
点评：
此题考查了年、月、日及其关系，一年有4个季度，一个季度有3个月，一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12是大月，有31天;4、6、9、11是小月，有30天;
8.(3分)甲数÷乙数=5…6，乙数最小是 7 ，这时甲数是 41 .
考点：
有余数的除法.
专题：
计算题.
分析：
根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.
解答：
解：除数乙最小为：6+1=7，
7×5+6，
=35+6，
=41;
故答案为：7，41.
点评：
解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.
9.(3分)的两位数乘最小的两位数，积是 990 .
考点：
整数的乘法及应用.
分析：
找出的两位数和最小的两位数，求出它们的积即可.
解答：
解：的两位数是99，最小的两位数是10，
99×10=990，
所以的两位数乘最小的两位数，积990;
故答案为：990.
点评：
解答本题关键是找出的两位数和最小的两位数.
10.(3分)一个三位数，个位和十位都是0，百位是4，它的4倍是 1600 .
考点：
整数的乘法及应用.
专题：
文字叙述题.
分析：
根据题意，这个三位数是400，然后400的4倍是400×4.
解答：
解：400×4=1600.
答：它的4倍是1600.
故答案为：1600.
点评：
一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可.
11.(3分)横线里能填几?
8 ×3<25
6 ×8<56
7× 8 <63.
考点：
数的估算.
专题：
计算题.
分析：
(1)根据乘法口诀，三八二十四，24小于25，所以填8;
(2)根据乘法口诀，六八四十八，48小于56，所以填6;
(3)根据乘法口诀，七八五十六，56小于63，所以填8;由此解答即可.
解答：
解：根据分析可知：
8×3<25;
6×8<56;
7×8<63;
故答案为：8，6，8.
点评：
此题主要根据表内乘法解决问题，此题考查的目的是为学习有余数的除法打好基础.
12.(3分)比较每组数的大小.
0.07 0.11米年 0.99元 < 1.01元.
考点：
小数大小的比较;货币、人民币及其常用单位;长度的单位换算.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大;如果整数部分相同，十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推.
解答：
解：0.070.11米; 0.99元<1.01元.
故答案为：、<.
点评：
掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键.
13.(3分)横线里填上适当的单位.
①课桌的面积12 平方分米
②小明身高130 厘米
③许昌实验小学操场面积约7000 平方米
④教室的门高2 米 .
考点：
根据情景选择合适的计量单位.
专题：
长度、面积、体积单位.
分析：
根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌的面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用“平方分米”做单位;计量小明身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”作单位;计量许昌实验小学操场面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位;计量教室的门高，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”做单位;据此解答.
解答：
解：①课桌的面积12平方分米
②小明身高130厘米
③许昌实验小学操场面积约7000平方米
④教室的门高2米
故答案为：平方分米，厘米，平方米，米.
点评：
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.
二、判断.(对的在横线里打“√”，错的打“×”)(6分)
14.(1分)面积单位一定比长度单位大. 错误 .
考点：
面积和面积单位;长度及长度的常用单位.
分析：
面积单位和比长度单位是不同的单位，无法比较大小，据此解答.
解答：
解：面积单位和比长度单位是不同的单位，无法比较大小，所以面积单位一定比长度单位大的说法是错误的;
故答案为：错误.
点评：
解答本题关键是明白面积单位和比长度单位是不同的单位.
15.(1分)边长是2分米的正方形，它的面积是8平方分米. × .
考点：
长方形、正方形的面积.
专题：
平面图形的认识与计算.
分析：
根据正方形的面积公式S=a×a，把边长2分米代入公式列式即可求出面积.
解答：
解：2×2=4(平方分米)，
答：这个正方形的面积是4平方分米.
故答案为：×.
点评：
此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用.
16.(1分)0除任何不是0的数都得0. 错误 .
考点：
整数的除法及应用.
分析：
0除任何不是0的数都得0，说明0是除数，由此求解.
解答：
解：由0除任何不是0的数都得0可知，0是除数，
由于0做除数没有意义，所以0不能做除数.
故答案为：错误.
点评：
本题考查了除和除以的区别，正确的说法应是：0除以任何不为0的数都得0.
17.(1分)一堆钢材46吨，每天运8吨，最少6次才能运完. √ .
考点：
整数、小数复合应用题.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
根据除法的意义可知，此题实际上是求46里面有多少个8，用除法计算即可.
解答：
解：46÷8=5(次)…6(吨)，
答：最少6次才能运完.
故答案为：√.
点评：
解答此题的主要依据是：整数除法的意义，要注意用“进一法”保留结果.
18.(1分)小明是2月29日出生的，出生的那一年一定是闰年. √ .
考点：
平年、闰年的判断方法.
专题：
质量、时间、人民币单位.
分析：
根据2月份的天数判断平年闰年，二月份28天的是平年，29天的是闰年.
解答：
解：由分析可知，小明是2月29日出生的，出生的那一年一定是闰年，说法正确，
故答案为;√
点评：
此题考查了平年、闰年的判断方法.
三、选择.(4分)
19.(1分)380×50的积的末尾一共有( )个0.
A.
3
B.
4
C.
5
考点：
整数的乘法及应用.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
由于乘法算式380×50中的两个因数的末尾有两个零，根据整数乘法的计算法则可知，其积的末尾至少有两个零.又5×8=40，末尾有一个零，所以380×50末尾有2+1=3个零.
解答：
解：由于乘法算式380×50中的两个因数的末尾有两个零，
又5×8=40，末尾有一个零，
所以380×50末尾有2+1=3个零.
故选：A.
点评：
整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0.
20.(1分)4504÷□的商是三位数，□里的一位数最小是( )
A.
4
B.
5
C.
9
D.
1
考点：
整数的除法及应用.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
4504÷□被除数是四位数，除数是一位数，要使商是三位数，那么被除数的位上的数字要比除数小才可以，由此求解.
解答：
解：要使4504÷□的商是三位数，那么：
4<□，所以□里面最小是5.
故选：B.
点评：
本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的位在哪一位上.
21.(1分)一位数乘三位数所得的积是( )位数.
A.
三
B.
四
C.
三或四
考点：
整数的乘法及应用.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
根据题意，假设这个一位数是5，三位数是100和700;然后再进一步解答即可.
解答：
解：根据题意，假设这个一位数是5，三位数是100和700;
5×100=500;500是三位数;
5×700=3500;3500是四位数;
由以上可得：一位数乘三位数所得的积是三位数或四位数.
故选：C.
点评：
根据题意，用赋值法能比较快速进行解答.
22.(1分)今年一、二、三月共有( )天.
A.
90天
B.
89天
C.
91天
D.
92天
考点：
日期和时间的推算.
专题：
质量、时间、人民币单位.
分析：
今年是2012年，先判断出今年是闰年还是平年，进而求出二月份的天数，一月份和三月份都是大月31天，然后把三个月的天数加在一起即可.
解答：
解：2012÷4=503;
2012年是闰年，二月份有29天;
31+29+31=91(天);
答：今年一、二、三月共有91天.
故选：C.
点评：
本题关键是判断二月份的天数，先判断出今年是闰年还是平年，推算出二月份的天数.
四、计算.(28分)
23.(16分)直接写得数.
20×60=
90÷3=
30×23=
2400÷8=
0÷7=
70×600=
15×20=
200×40=
200÷5=
41×27≈
323÷4≈
29×63≈
考点：
整数的乘法及应用;整数的除法及应用;数的估算.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
根据乘除法口算和估算的计算方法进行计算.
解答：
解：20×60=1200
90÷3=30
30×23=690
2400÷8=300
0÷7=0
70×600=42000
15×20=300
200×40=8000
200÷5=40
41×27≈1200
323÷4≈80
29×63≈1800
点评：
本题主要考查了学生基本的计算能力.
24.(12分)笔算下面各题(①②两题验算)
①498÷8=
②912÷3=
③562÷4=
④45×36=
⑤67×48=
⑥7.2﹣3.4=
考点：
整数的除法及应用;整数的乘法及应用;小数的加法和减法.
专题：
运算顺序及法则.
分析：
①②③根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解;
④⑤根据两位数乘上两位数竖式计算的方法求解;
⑥根据小数加减法竖式计算的方法求解.
解答：
解：①498÷8=62…2;
62
8
;
验算：
62
;
②912÷3=304;
304
3
;
验算：
304
;
③562÷4=140…2;
140
4
;
④45×36=1620;
45
;
⑤67×48=3216;
67
;
⑥7.2﹣3.4=3.8;
7.2
.
点评：
本题考查了简单的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐.
五、看图回答问题.(8分)
25.(4分)邮局在小青家的 东 面，学校在小青家的 东南 面， 商场 在小青家的西南面， 电* 在小青家的东北面.
考点：
方向.
专题：
图形与位置.
分析：
依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答.
解答：
解：据分析可知：
邮局在小青家的东面，学校在小青家的东南面，商场在小青家的西南面，电*在小青家的东北面.
故答案为：东、东南、商场、电*.
点评：
此题主要考查地图上的方向辨别方法.
26.(4分)下面是三年级五名同学50米蛙泳成绩统计图.
(1)把上面的统计图补充完整.
(2)起始格表示 90 秒，其它格表示 10 秒.
(3)他们5人中如果4人入选校游泳队 王鹏 最有可能不被选中.
(4)算出这几个同学的平均成绩.
考点：
统计图表的填补;以一当五(或以上)的条形统计图;平均数的含义及求平均数的方法;从统计图表中获取信息.
专题：
统计图表的制作与应用;统计数据的计算与应用.
分析：
(1)根据条形统计图绘制方法，纵轴表示时间(单位/秒)，每格表示10秒，横轴表示姓名，每个同学的成绩还在要条形图上注明，还要写上统计图的名称，绘制时间等.
(2)起始格表示90秒，因为游50米90秒以下不可能完成，其它格每格表示10秒.
(3)由统计图可以看出，王鹏的成绩最差，需要150秒，他们5人中如果4人入选校游泳队王鹏最有可能不被选中.
(4)把这五名同学的成绩相加再除以5就是这几个同学的平均成绩.
解答：
解：(1)根据分析，绘图如下：
(2)起始格表示90秒，其它格表示 10秒;
(3)他们5人中如果4人入选校游泳队王鹏最有可能不被选中;
(4)(130+150+105+120+140)÷5
=645÷5
=129(秒);
故答案为：
，90，10，王鹏，129秒.
点评：
此题主要考查的是如何绘制单式条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等.
六、解决问题.(27分)
27.(5分)建筑工地运来两车水泥，每车30袋，每袋50千克，共运来水泥多少千克?
考点：
整数的乘法及应用.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
每车30袋，每袋50千克，共运来水泥多少千克，就是求30个50是多少.据此解答.
解答：
解：50×30=1500(千克);
答：共运来水泥1500千克.
点评：
本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力.
28.(5分)商场昨天卖出7盒钢笔，每盒8枝，一共收入560元，每枝钢笔多少元?
考点：
整数的除法及应用.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
先用560除以7求出每盒钢笔的钱数，然后再除以8，就是每支钢笔的钱数.
解答：
解：560÷7÷8，
=80÷8，
=10(元);
答：每支钢笔10元.
点评：
本题也可以先求出一共有多少支钢笔，再用总钱数除以钢笔总数，列式为：560÷(7×8).
29.(5分)有一钢厂，4天炼钢320吨，照这样计算，3月份共可炼钢多少吨.
考点：
整数、小数复合应用题.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
先求出每天炼的吨数，又因3月份是大月，有31天，用每天炼的吨数乘上31天即可.
解答：
解：3月份有31天;
320÷4=80(吨);
80×31=2480(吨);
答：3月份共可炼钢2480吨.
点评：
本题根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解;注意3月份的天数.
30.(6分)张军家有一块长方形菜园，长是10米，宽是8米.
(1)这块菜园的面积是多少平方米?
(2)如果宽的一面靠墙，围上篱笆，至少需要篱笆多少米?
考点：
长方形的周长;长方形、正方形的面积.
专题：
平面图形的认识与计算.
分析：
(1)根据长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽可求，
(2)因宽的一面靠墙，所以需要篱笆围成的边长是两条长和一条宽的长度.据此解答.
解答：
解：(1)10×8=80(平方米).
答：这块菜园的面积是820平方米.
(2)10×2+8，
=20+8，
=28(米).
答：至少需要篱笆28米.
点评：
本题主要考查了学生对长方形的面积和周长计算方法的掌握情况.
31.(6分)小明家养了20只母鸡，四月份下了450个蛋，五月份比四月份少下了12个，两个月一共下了多少个蛋?
考点：
整数、小数复合应用题.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
五月份下的鸡蛋少，四月份下的多，用四月份的鸡蛋数减去12个就是五月份下蛋的数量，然后把四、五月份的数量加在一起即可.
解答：
解：450﹣12+450，
=438+450，
=888(个);
答：两个月一共下了888个蛋;
点评：
本题先根据多少关系求出五月份的产蛋量，然后再把两个月的数量加在一起即可;给出的数量20只没有用处，不要被迷惑.
七.思考题.(10分，不计总分)
32.(5分)一桶油，连桶重200千克，用去一半油后，连桶还有120千克，问油 160 千克，桶 40 千克.
考点：
整数、小数复合应用题.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
一桶油连桶重200千克，用去一半后，连桶还重120千克，用去油的重量是(200﹣120)千克，因是油的一半，所以油的重量是(200﹣120)×2千克，用200千克减去油的重量就是桶的重量.据此解答.
解答：
解：油的重量是：
(200﹣120)×2，
=80×2，
=160(千克)，
桶的重量是：
200﹣160=40(千克);
答：这桶里原有油160千克，空桶重40千克.
故答案为：160，40.
点评：
本题的关键是用去的是油的重量，剩下的是桶和油的一半的重量.
33.(4分)小军身高1米2分米，小力的身高比小军身高的2倍少8分米.求两人的平均身高.
考点：
整数、小数复合应用题;长度的单位换算.
专题：
简单应用题和一般复合应用题.
分析：
由题意可知：小力的身高=小军的身高×2﹣8分米，代入数据即可求出小力的身高，然后把2个人的身高的米数加起来再除以2求出平均身高.
解答：
解：1米2分米=1.2米，8分米=0.8米，
小力的身高：1.2×2﹣0.8=1.6米，
平均身高：(1.2+1.6)÷2=1.4米;
答：两人的平均身高是1.4米.
点评：
本题主要考查了平均数的计算方法：平均数=总数÷总份数.
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