Question

家庭教育对孩子的成长起哪些作用呢？

Answer 1

对孩子影响最大的不是学校，而是父母，因为一个人的性格、习惯、品行、兴趣、爱好等养成，主要来源于家庭，这些比老师传授的知识更能决定孩子将来成功与否。

教育孩子没有捷径，但有规律可循。0-12岁是孩子成长的关键时期，如果家长能够抓住这个关键时期，就会取得事半功倍的效果。根据孩子生长发育和成长的特点，专家们又将这一时期分为四个阶段，建议家长把握好各阶段的特点，有所侧重地对孩子施教培养。

■第一阶段：0-3岁

意大利著名教育家蒙台梭利曾说：“人生的头3年胜过以后发展的各个阶段。”3岁是开发大脑潜能的关键时期，脑科学和生命科学的专家均表示，儿童的脑细胞组织到3岁时就已经完成了60%的发育。这一时期的儿童脑部具有天才般的吸收能力，家长要尽可能地开发孩子的大脑，促进孩子的脑部发育，这对提升孩子的智力有着重要的意义。此外，3岁以前也是一个人性格形成的重要阶段，所谓性格决定命运，一个人的性格一旦成型便很难改变。因此，家长要着重培养孩子勇敢乐观、积极向上的性格。

■第二阶段：3-6岁

3岁以后，孩子有了一定的初步感触世界和认识事物的自主能力。自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能，家长要抓住这一关键时期，针对孩子的年龄特点和生活自理现状，重点培养孩子的生活习惯和自理能力，循序渐进地对孩子进行引导和教育。凡是孩子力所能及的事情，家长都要放手让他们去做，甚至可以创造一些机会，制定一些小目标、小任务让他们去自主完成。比如，训练孩子独立进餐，自己穿脱衣服，自己洗脸漱口，自己整理房间，自己背书包，帮助家人拿送些小物件等。

■第三阶段：6-9岁

6岁以后，大部分孩子告别了无忧无虑的童年，开始进入小学学习阶段，这一时期，家长关键要着力培养孩子的自主学习能力。说穿了，学习终究是孩子的事，无论家长多么关心、多么努力，都成不了主角，一切还得靠孩子自己。因此，家长千万不能为孩子的学习包办代替太多，要有意识地帮助和培养孩子的学习兴趣，激发孩子去发现和解决学习中的小难题，引导孩子主动从阅读中、生活中获取知识和基本道理，主动要求进步，切忌在一旁喋喋不休，催促、威逼孩子去学习。

第四阶段：9-12岁

爱因斯坦说过：“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，将失去生活的最大乐趣。”孩子到了9岁时，自我意识增强，开始小有“逆反”心理。这一时期家长要善于提出问题，引导孩子的兴趣和思考，重点培养孩子学会判断和独立思考的能力。首先，家长要摆正心态，不能以压服的方式要求孩子，不要事事替孩子做主，而要相信孩子，只要孩子做出的决定不违反原则不逾规矩，就让他们尽情发挥。其次，家长要善于倾听，无论孩子的想法多么幼稚可笑，家长都要认真倾听，尊重孩子的意见，并予以鼓励，让孩子觉得自己的想法很重要、很有价值，那样他们才会更加积极地思考，并建立起信心。